小學五年級

一隻攔路虎作文

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今天晚上,我寫數學作業時,遇到了一隻“攔路虎”,只見它昂着頭,那高傲的神情彷彿在說:“你來呀,我倒要看看你怎麼把我做出來。”

一隻攔路虎

題目大致是這樣的:要把28個橘子和42個蘋果裝入袋子裏,要求每個袋子裏兩種水果都有,並且同一種水果個數相同,問最少需要幾個袋子,每袋裏兩種水果各放幾個?

我想這章節講的是最大公因數,一定考察的是最大公因數,但在草稿紙上一寫才發現,這樣求出的是最多用幾個袋子。那就用求最小公因數的方法吧,但1得除外,因爲如果要1個袋子的話後面的問題就沒意義了,那就給他來個二小的,除1以外的最小公因數2吧。

寫完作業,我十分自信地把作業交給爸爸檢查。當聽到爸爸說:“郭佳玉,你最後這道題錯了吧!”我的心頓時涼了半截,但還心中還是有一點希望的:“萬一爸爸看錯了呢。”以前這樣的案例也不是沒有發生過。

我和爸爸爭論起來,爸爸的觀點居然是題目要求兩種水果在每個袋子裏的個數相同。我的老爸呀,你的語文是體育老師教的吧。這時媽媽也加入了我們的“戰爭”。

當然,媽媽認爲我的方法和答案正確,而爸爸卻仍然堅定地認爲他的是對的。

最後我們實在分不出勝負了,對了,微信問問上大學的姐姐吧,姐姐沒回話,可能沒看到吧。我們太急於知道這道題的答案了,就在微信上問了問讀研究生的馨馨表姐,馬上就有回話了,答案和我的一樣。

我的嘴角微微上揚,心中不禁有一絲得意,爸爸無可奈何地給自己打着圓場:“馨馨姐姐說不定也錯了呢。”

不一會兒,姐姐也發過來了她的答案,和馨馨姐姐的一模一樣,這下爸爸無話可說了。

這隻“攔路虎”雖然暫時屈服了,但誰是最後的贏家,還得看明天趙老師怎麼說。

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