小學五年級

推薦一本書作文開頭

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“精靈”這個詞,在我很小的時候就知道了,從媽媽給我講的故事裏,從美麗的畫冊裏。今年暑假我在書店裏第一眼看到《精靈時刻》這本書時,便毫不猶豫地買下了它。

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一回到家,我便迫不及待地翻開書。隨着我的瀏覽,一隻只可愛、善良的精靈躍然紙上:心地善良的夢枕熊和夢見熊;爲拯救星際、抵禦南鬥熊的肆虐勇敢地幫助星座們的阿雪;秋風中那個給阿薰帶來無比奇妙感覺的亦真亦幻的少年……

所有的童話故事在最後的“精靈時刻”裏,作家秦瑩亮通過“我”的親身經歷,告訴了我們:在所有被溫柔以待的時刻裏、在自由親近大自然的時刻裏、在祥和寧靜的時刻裏,我們都會碰到可愛的精靈。精靈就是溫柔善良、勇敢正義的化身。是啊,那次我期末考試沒考好,平時總對我“河東獅吼”的媽媽卻一反常態,把我摟進懷裏柔聲安慰,瞬間化解了我難過的心情,那一刻我恍惚看到了精靈的光環罩在媽媽的頭上——多美啊!開學初,班長程梅瑩爲了改變同學們不良的行爲習慣,給老師出了許多金點子,還從家裏帶來了好些課外書,充實了班級圖書角,帶動大家開展閱讀活動。老師總是親切地稱她“小精靈”:“我們班的‘小精靈’今天又給大家帶來什麼驚喜呢?”對了,在《彩色的翅膀》這篇課文裏,爲海島上的瓜花傳播花粉的蝴蝶不也被稱之爲“精靈”麼?

合上書本,我的思緒似乎還在與精靈共舞。我明白了:我不應該只是期待“精靈”來到我的身邊,我更應該把自己變成“精靈”,爲身邊的人們送上溫暖和愛!

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