小學五年級

二十年後的我作文參閱示例

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二十年,看似快,如眨眼一般,白駒過隙;看似慢,如高山一般,壓力山大。仰望二十年後,一切都似乎更加美好。

二十年後的我

二十年後,我登上喜馬拉雅之巔,乘坐熱氣球領略土耳其獨特的風光,乘着滑翔傘穿過尼泊爾的座座高山,踩着滑雪板馳騁在瑞士的阿爾卑斯山,欣賞法國盧浮宮中的奇珍異寶,騎着駱駝在撒哈拉大沙漠上行走,乘着小舟漫遊在意大利威尼斯大小各異的橋下,沐浴在海南島明媚燦爛的陽光之中,品嚐着鮮嫩可口的椰子,聞着沁人心脾的海風——瀏覽世界各地,飽覽風土人情,瞭解各地習俗。

二十年後,我們進入到新科技時代。外出不再用小轎車、大巴車,而是通過修築的空中透明軌道,乘坐行駛在空中透明軌道的微型車廂,車軌上還設計了臨時車道——緊急時可自助修築車道。我也不再使用電腦,使用的是一種可觸摸的3D投影。投影機體積極小,且是依靠太陽能發電,投出來的屏幕還能自行調節大小。同時,我也能將投影機芯取出,放入手錶、手機、IPAD,再不用害怕屏幕小。這個時代出現了“知識技能機”,這樣就不會再對學習有困惑,對作業所發愁,也節省了時間、人力,可謂一箭雙鵰。吃的東西也不必自己動手做,有機器人,可自主選擇菜餚、口味,並且可能幫助設定攝入量……

二十年後,時代真的會邁進嶄新的未來,但是我知道,這一切不能只依靠空想,而是要奉獻出自己的力量,參與建設,共謀未來。

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