小學五年級

難忘的實驗課作文

本文已影響 8.66W人 

上課了,老師左手拿着一個雪碧瓶,右手提着一桶水走進了教室。咦!莫非今天老師要教我們做實驗?我心中不禁充滿到了期待。

難忘的實驗課

首先老師給我們講了一下實驗要求,以及操作步驟,讓我們對實驗真是迫不及待了。

我自己已經暗暗地對老師說:快開始吧!正在我充滿想象的時候,王一楠已經開始做了。因爲第一次做,他很緊張,看着他手忙腳亂的樣子,感覺很好笑。他由於太緊張,沒有把瓶子蓋擰緊,所以失敗了。王一楠像做錯事似的,低着頭,愁眉苦臉地回到了座位上。終於該我做了,我迅速把瓶子灌滿水,又用最快的速度把蓋子蓋上、擰緊,剛剛還在“嘩啦嘩啦”的水轉眼就變細了、變小了。最後漸漸沒了,同學們看得一個個目瞪口呆。“韓江芃這麼厲害!”“看來還是女生細心啊!”同學們議論紛紛的。

所有人做完後,我們都建議老師也做一下。只見老師擰開瓶蓋,不緊不慢地蹲下身子把瓶子放進桶裏,裝滿了滿滿一瓶水,從桶裏提了出來。從瓶子上面的小洞裏出現了一道水柱傾瀉而下。“老師,你怎麼不擰緊蓋子啊?”“老師也會失敗的,失敗不可怕,可怕的是失敗後不敢面對失敗!”老師語重心長的說,“還有就是這個實驗是關於大氣壓力的知識,希望今後你們在學習當中好好學習,認真學習,而且勇敢的面對新知識的挑戰……”我們明白了老師的良苦用心。

這有趣的實驗課,這神奇的大氣壓力,這奇怪的可樂瓶!看來,我還得好好學習,將來去大自然中探尋更多的神奇力量!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀