小學五年級

是與非作文

本文已影響 8.17W人 

下午,一顆紙球從班外走道上被踢了下去,踢球的同學受到了責罰,而我們也要從這個事件中醒悟到明辨是非的重要性。

是與非

下課後,一些同學在教室裏看書、寫作業,絲毫不受外界影響;另一些同學會在走廊中聊天,透氣休息一會兒。而另一部分人則十分“活潑”,走廊、教室內追逐奔跑。這種行爲無疑是不可取的,其它人很有可能會被打擾。不僅是班級裏的同學,甚至其它班級也會受影響。在幹一件事,不被自己一時的慾望衝昏頭腦,判斷出是否能做再下手,這樣的保持最爲理性的思考,辨是非的能力就不會偏差,我們從而可以做出正確判斷。

是與非,這兩個字無時無刻不在我們身邊,它們簡單,是與非連一個一歲嬰兒都能判別。但想做到“是”卻十分困難,因爲有慾望在作祟。拿踢紙球來說,誰見了這樣一個有趣的玩意兒不想踢一腳?但有些同學被自己玩的慾望“侵蝕”,沒有把控好自己的玩的慾望。當自己特別想要做一件事時,想想它對自己的利與弊。明辨是非,可以避免許多錯誤,在這個判斷的過程中,我們也會逐漸提高。

有些事情具有兩面性,對、錯兩個簡單的字是區分不了的。例如出門休息,它可以緩解疲勞,但浪費了寶貴的時間,所以往往根據自身情況判斷。兩節課出一次門。一上午出去一次……一直在教室裏讀書寫字固然充分利用了時間,但並不絕對可取,畢竟眼睛不是工具。

判別是與非十分重要,去做該做的事,忽略掉“非”,那麼“是”便會和你“相遇”。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀