小學五年級

漫畫的啓示作文500字示例

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【篇一:漫畫中的大智慧】

漫畫的啓示作文500字

舒俊昊

我曾經看到一幅漫畫,畫中一隻雞下了一隻蛋,但是其它三隻不下蛋的雞卻對着這隻蛋品頭論足,指指點點,“真太小了、一點也不圓……”。這樣的場景在生活中也是隨處可見。

一次學校的美術課上,老師教好方法後,我拿起筆認真地畫了起來,剛畫到一半,卻聽到旁邊窸窸窣窣的聲音:“你畫得怎麼這麼難看?就這樣還要交給老師?”“房子畫得那麼小,路也不直,顏色搭配也不好。”我連忙轉頭看是誰在評論我,原來正是我班的“評論員”大王。我看了看他桌上的畫紙,空空如也,啥都沒畫,他正扭着頭興致勃勃地看着其他同學的畫,還在那裏高談闊論“點評”着別人的勞動成果。

課後,我對大王說:“你的畫也拿出來讓我們看一看。”其他同學也異口同聲地說:“對呀,拿出來看看,互相學習嘛。”此時,大王面紅耳赤,抓耳撓腮,站在原處不知如何是好。“呃,呃……我還沒畫好呢,等我畫好了給你們看。”只見他一溜煙就跑出門外了。估計小王也知道了自己的錯處,只說不幹不可行,只有自己認真做過了、實踐了,纔有資格評論別人的好壞

這幅漫畫讓我思考了很久,收穫了很多很多:我明白了與其在那裏浪費時間對別人品頭論足,指手畫腳,不如自己埋頭實幹做出一番事情,這樣纔會受到大家的尊重。

【篇二:漫畫中的大智慧】

顧天瑜

漫畫就像一位喜怒無常的智慧老人,你剛走進他的身邊,他就給你當頭一棒。

這天,我打開漫畫,看到了一個小男孩在挖洞找水。但是他挖了好幾個洞,都沒有找到水。我定睛一看,發現他連續挖了幾個洞,但是都沒有挖到底,幾次接近水源的一剎那,他又轉向下一個位置,到了最後他沒有找到水源。這幅漫畫告訴我們,做事情不能半途而廢,否則永遠也不能成功。

其實,在現實生活中我們也會遇到這樣的情況,比如:

暑假裏的一天,我做完了作業,閒着沒事,正好想起了媽媽給我的書單。於是,我有了一個念頭:今天我要把書單上的所有書都讀完。於是,我拿出了書單上的書,一本本讀了起來。

但是,我第一本讀完,就開始後悔我剛纔的念頭了——這本書太無聊了,不光內容枯燥,而且都是密密麻麻的文字,根本就沒有讓我繼續讀下去的興致。接着,我拿起第二本,書名叫哈姆雷特。可是,讀了不到半日,我又讀不下去了。因爲這本書裏的人物關係太複雜了,我根本就分不清,所以讀了一半,頭都暈了,於是又停止了閱讀。於是,我又看了第三本,第四本……我都沒有讀完。不是因爲沒有插圖,沒有意思,就是文字的意思,句子的寫法都讀不懂。最終一天下來,我連一本書都沒讀完,十分懊惱,心想:哎,怎麼會這樣?說好的都讀完呢?爲什麼都半途而廢呢……

這時,我不禁想起:我現在不就和漫畫中的小男孩行爲一樣了嗎?要想成功,就要堅持把一件事做完。這樣,我們纔會有成功的機率。

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