小學五年級

美作文指導

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樓下的樟樹不知已經屹立多少個春秋了,而父親在樹下守望的身影更是我多年來對美的認識。

美

剛上學時,父母總是輪流接送我上下學,可時間的沉澱卻帶走了父母接送我的時間,我被迫只能適應一個人獨自回家的傍晚。好在學校離家並不算遠,我逐漸習慣了一人回家的放學時分。

直到某一天,馬路對面的我就看到香樟樹下有個熟悉的身影在原地,像是在久久等待着什麼。我走近一看,原來是下班後在樹下駐足的父親。

金黃的餘輝柔和地撒在樹葉上,地上投出了圓黃的光斑,透過葉間也鋪撒在父親那有些破舊的工作服上。父親的眼中在人潮中急切地尋找着我,他的守望在那一刻凝成了美的印記。

我飛也似地跑向父親,急切地想要投入親人的懷抱,原來今天父親提前下班,工作服都未來得及回家換,就在這樹下等着我回家的身影了。

那時的陽光爲父親鍍上了一層歲月的金黃,成爲我內心最美的風景。後來,父親一有時間就會守望在樟樹下,盼我回家。只是時間不留情地流逝,我和父親已經很久沒有一起走進院子,走到家中了,我的時間被學業奪去,卻沒有奪去父親如樟樹般的身影。

門前的樟樹不知已落盡多少這條街道的喧囂,卻落不盡父親守望的身影的溫暖的美。而如今這父愛的美會藏在蒸騰的飯菜中,藏在香樟樹那歲月的年輪裏。

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