小學五年級

強大的人,懂得鼓勵作文

本文已影響 9.59W人 

弱小的人,才吝嗇鼓勵和讚美。強大的人,從不缺乏誇獎的話語

強大的人,懂得鼓勵

前進的道路,未免會有些磕磕絆絆。而鼓勵的話語,就給成功建立了穩定的地基。那些說鼓勵會使人軟弱的人,卻沒想過,不會鼓勵別人,本身就是軟弱的表現。

當一個人陷入了無底的深淵,你選擇爲他加油打氣,他可能會盡全力爬出;不管不顧,他就會失去希望。阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人。小時候,他是一個善於幻想的孩子,但他的母親從來不打擊他的積極性,一次,他的媽媽在廚房洗碗,他在後院蹦蹦跳跳的玩耍,母親問他:“你在幹嗎?”他說:“我要跳到月球上去。”他的媽媽聽後沒有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水,也沒有罵他,或者說:“不要淘氣,快停下來。”之類的話。而是說:“好!加油!不要忘記回來哦!”在這樣的輕鬆的環境下,他終於登陸了月球。鼓勵,能讓人勇往直前。真正懂得鼓勵的人,是智慧的,你呢?

普普通通的一句鼓勵的話,能改變一個人的一生。你有說過這樣的一句話嗎?有一位舉世聞名的科學家,有着極高的智商,被喻爲科學家中的科學巨人。知道他是誰嗎?對,他就是愛因斯坦。他小時候,四、五歲還不太會說話,喜歡靜靜的坐着,常常發呆,父母、老師一度以爲他有智能障礙。小學的的時候,成績表現,果真簡直糟透了,除了數學比較卓越之外,其它都非常差,是班上永遠的最後一名,老師甚至對家長直言:“做什麼都一樣,反正你的孩子將一事無成!”這塊“朽木”終於被迫退學,連中學的畢業證書都沒拿到。可是,愛因斯坦終究還是成功了。爲什麼?因爲他叔叔與父母的充分信任,在愛因斯坦退學時,他們不停鼓勵他,告訴他,他是獨一無二的,不用在意別人的眼光。就這樣,在鼓勵之下,愛因斯坦越來越成熟,發憤圖強,歷經許許多多的波折,他進了瑞士蘇聯邦工業大學就讀。而他的工程師叔叔對他的鼓勵,讓他對數理越來越有興趣,越來越有成就感。他的父母一直堅信兒子一定會成功。就這樣,一個曾被當成弱智的孩子,在鼓勵的語言中,開展出光明的人生新旅程。誇獎是人與人之間的潤滑劑,是社會進步的動力。一個社會,擁有了鼓勵,難道不會成功嗎?有了鼓勵,就同時擁有了親情、愛情、友情和義氣、靈氣與仁德。

一句話可能救回一個人的一條慧命,有的時候一句謾罵和諷刺會毀掉一個人素質。真正的強大,不在你的武力,不在你的權力,而是在於你是否會鼓勵他人。這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。鼓勵他人,就是美體現,誇獎了美,你自己,也就會被人讚揚!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章