小學五年級

寫一個人的特點作文優秀

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我先給大家猜個迷,髮型不統一,飽滿瓜子臉,櫻桃小口小結巴。請你們猜猜他是誰?猜不到吧?想知道他是誰嗎?“我就不告訴你!我就要急死你!”(唱歌)好了,好了,不逗你們了,我將在文章的結尾來揭曉答案……

寫一個人的特點作文

這個人呢,長得有點兒奇怪,他的眼睛向外凸出,活像一枚電燈泡。身材不高不矮,符合10歲兒童的標準身高。在他微微上翹的鼻尖下面長着一張櫻桃小嘴巴,剛好與他獨特的“電燈泡眼”形成了鮮明對比,你們說怪不怪?

他說話有點小結巴,經常鬧出笑話。記得一次語文課上,劉老師提問要他起來發言,他“胸有成竹”的答道:“這篇課文運……運用了擬人的修飾手法……”此時愛鑽牛角尖的陳詩涵大聲模仿他:“啥?運……運用了擬人的修飾手法!”“哈哈哈!”全班瞬間一陣鬨堂大笑,他害羞地低下了頭。不過呢,現在他說話比之前流利多了,結巴的情況也少了許多,自然給大家鑽牛角尖的機會也也就少了。

他是我們班級足球隊的資深王牌守門員,他的守門技術那可不是一般的好啊!一次比賽,我們班對陣九班足球隊,他們班一名足球校隊的主力球員接到後衛的直塞,面對球門形成單刀,擡腿就是一腳大力抽射,皮球帶着旋轉直奔球門。“慘了!這球來勢洶洶,怎麼辦呢?”空氣瞬間凝固,大家絕望地望向球門。此時,只見他顯得異常冷靜,雙腿一蹲,雙臂大展,屏住呼吸,跳!足球被他緊緊的抱在了懷裏。我們一愣,必進的球居然被他接住了!我搖了搖腦袋,此刻才反應過來,隨即大聲叫到:“撲得好!”遺憾的是,他在四年級時不小心摔傷了腿,導致告別綠蔭場地一段時間,雖然現在已經康復痊癒,但考慮到他繼續踢球有可能導致舊傷復發,所以我們也沒再讓他上場了。

我猜大家已經知道他是誰了吧,那麼就請跟我一起大聲喊出他的名字:“豐——澤——昊!”

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