小學五年級

寫日記的作文

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最近幾個月,我養成了一個習慣——寫日記。

寫日記

與其說我養成了一個習慣,不如說我把一個習慣延續下來了。衆所周知,“日記”的字面意思就是每天都記錄。而且,“每天”這兩個字尤爲重要,日記這東西,不看每天寫多少,貴在堅持!做一件事,三天打魚兩天曬網,則會前功盡棄。因此,我打算把這個習慣堅持下去。但顯然隨着時間的推移,我對這件事的理解、態度,也會一次次改變,這是真的嗎?

2月23日,我放下一切有關玩耍的雜念與遐想,開始重操舊業寫日記,那時寒冷的冬意已經開始散去。那天我記的內容大概就是關於背《過秦論》、下象棋、運動和學習四個主題,不過當時覺得這是一個不錯的開始,可現在看來,也頂多算是一個膚淺的表面吧!第二天寫日記時,我是激動的、期待的,但還有一絲疑惑。疑的是這次“重操舊業”會不會堅持下去,還是又像以前那樣前功盡棄?惑的是,在那時的我無法想到的未來,也就是今天,又會怎麼樣呢?這兩個問題恐怕只有第二個我能回答了。那時的我,記的純屬是一種流水賬式的日記,做了這個做那個,也不會記重點,只是一些每天都乾的事。現在看日記回想當時,主要靠的是日記裏的關鍵部分,這也是日記最本質上的一個特點。這幾天的日記雖然比較膚淺,但倒是充滿了思索和回憶的魅力。

過了大約20天,我寫日記的量差不多定型了,這恐怕是不太好的,因爲我幾乎成了湊字式的寫日記,爲寫而寫,甚至有時候都因爲冥思苦想也想不出來寫啥而懊惱不已。這終究是不好的,我不想讓寫日記成爲一個壓迫性的事情,成爲一個負擔!我有時候都動了放棄的念頭,不過,終究我還是硬生生地命令自己寫了12行,這看似是一個好事,但卻讓我的這種被迫感日益增加,而我在日記裏還是寫道:“之所以我一定要寫下去,是因爲我已經養成這個習慣了,但我依然覺得這不是真正的日記,只是一些爲湊字數而寫,甚至有些內容主題連我自己都不知道在記什麼,只是一心要湊到12行字而寫的。我真的養成了這個習慣了嗎?”

大約又過了四、五天,我好像明白了什麼是“真正的日記”,當時的我,覺得日記只是一種把當天乾的事記錄下來,這確實是對的,但我深思熟慮後的改變卻是把日記的量減少了一半,而這並不能將我心裏的疑惑和憂慮降下分毫,因爲這更是把我拉進了兩難的境地,我寫少了一些是爲了緩和一下這種被迫感,但又覺得寫夠12行也挺好的,這種感覺是既想多寫又想少寫。我覺得非常糾結,寫日記本來可以很輕鬆,不必看有多少字數,只需把自己乾的事、思考的結果寫上即可。可是一直想不明白,睡眠也不好,接下來的幾天成了我的“墮落期”,我想,過不了幾天,我可能就會厭惡這件事了。

不過,事情並不是這樣的,在我又堅持了幾天之後,我那睡眠似的“墮落期”,也在春回大地之際被喚醒,我也如夢初醒地開始重操這“舊業的舊業”。我從寫一行到寫五行,雖然是刻意,但很快,我就不知不覺地開始增長字數,沒有湊字的感覺,被迫感消失了,都是我想寫的東西——一點也不錯,這纔是真正的日記。

我的日記可能不是栩栩如生、妙趣橫生和擁有很多修辭手法的日記,但卻是我每天真實的、通俗易懂的、充滿我自己思考的日記。或許我現在還是無法表達出什麼是真正的日記,但我一定會堅持寫下去。我會不斷更新對“日記”的理解,直到給出一個準確的答案……

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