健忘的老師作文600字

今天，我要寫的是我們的語文老師。他看起來年紀不是很大，卻似乎得了健忘症，經常忘記一些東西，弄出一些事情，讓人哭笑不得。

上一週，學校提前通知星期四上午要舉行期中表彰大會，我的心裏非常激動。呵呵，我可是榜上有名的咧！很快就到了星期四，第一節剛好是語文課，早讀課後我們班就熱鬧起來，大家心裏非常着急，我們左等右等，就是沒有看見老師的影子。

隔壁班級的同學早已排好隊伍了。五分鐘。十分鐘……語文老師今天怎麼沒有來？最後，我們在數學老師的帶領下來到操場上。歡樂音樂早已響徹不甚寬廣的操場，頒獎大會有條不紊地進行着，獲獎的學生個個臉上都帶着笑容，給清冷的初冬添加了一片生機。

不一會兒，語文老師終於大步流星趕來了。大家都圍上去問：“語文老師，您去哪兒了？您怎麼現在纔來？”老師露出驚訝的表情，趕緊拿出手機一看說：“今天不是星期五嗎？”暈，語文老師記性怎麼這麼差！沒想到語文老師竟然還：“你們怎麼不去找我？”我擡頭看看語文老師那熟悉的臉孔，心想：“真是一位健忘的老師！”

終於輪到我們班獲獎的同學去領獎了，語文老師拿出了手機，讓我們排成一隊，迅速地給我們按下一個個快門。然後打開手機相冊給我們炫耀：“看，老師拍照的技術可是高着呢！”我搶過來一看，目瞪口呆。我的臉呢？只剩下一半！

這就是我的健忘的老師，雖然他有時候會忘記一些事情，但他上課時候非常認真，語言幽默，給我們的學習帶來許多的快樂。當我回味這一年多的相處時光，一定不會忘記這個“健忘”的老師。