小學五年級

《少年與大自然》專題報告作文

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上午,我們在汶源講堂聽張瑋的專題報告。

《少年與大自然》專題報告

他說起話來嗓子低啞,生在海邊。跟大自然非常親近,與植物成長,與動物玩耍。作文離不開大自然,作文裏必須有景物。他大量寫人和動物在一起玩耍的文章,主要寫動物的。等你離開學校的時候,一定要回來看看母校的樹木。我們和它們一起成長,比賽看誰長得快。

他還給我們講了他在學校時的小故事:下課了,去數果子。果子掉了,數一數地上的再數一數樹上的。小鳥飛來,又數一數小鳥。他小時還特別喜歡聽馬蹄聲和鳥叫聲。樹上還有麻雀、鴿子和斑鳩。他想讓家長多帶我們出來玩,多瞭解植物、動物的特點,拿一些植物標本和書上的對照,趕快認識這些花草樹木,並記錄下來。如山上的草,長得像漁網;拉拉秧學名叫葎草;葉子寬,莖很細,一卷一卷的是名叫藎草的。

現在不好好觀察大自然,長大以後會後悔的。他說了一種很白很高的石頭叫鷹石,帶斑點的叫花崗岩。他又給我們講了一個故事:他來到一個國家,人家問他這是什麼,他說這是草魚;那是什麼,他說是鮎魚……外國人問他你怎麼知道那麼多魚的名字,因爲外國人都知道中國人有個缺點,大多數都不認識魚。

他還說了我們寫作中的大問題:作文寫不長,沒話可說。一個主題無話可說,只有有性格的人才會有話說,寫出自己知道的讓老師驚訝的片段。寫別人不能想到的情景,這些都非常重要。

他還提醒我們近距離觀察在家裏養的動物,遠距離觀察就是在動物園裏養的動物。他在路邊撿到了一隻小刺蝟,發現它非常喜歡吃火腿腸,不喜歡喝牛奶。但他看到別人家的刺蝟是喜歡喝牛奶,不喜歡吃火腿腸。經過長期的觀察,發現大部分刺蝟都是和自己家的一樣。

最後他總結告訴我們:一定要和樹木一起成長,和動物多交流,和大自然融爲一體,就一定有話可說,有文可寫。

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