小學五年級

同桌的憂愁作文

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今天,秋高氣爽,一陣陣清涼的風吹到臉上,舒服極了。我也像往常一樣,揹着書包,輕鬆地去上學。

同桌的憂愁

可我剛到教室,就看見了同桌憂愁的臉,我慢慢地走到他旁邊。“啊”的一聲,我大聲叫道,想嚇嚇他,可他卻面無表情,冷冷地說了句:“別鬧了,快上課了,我死定了!”我十分疑惑,因爲平時我大早上這麼嚇他,他早就想盡辦法來找我以牙還牙了。今天這是怎麼了?於是,我像柯南一樣推理起來。

他說,要上課了,一定完了!這句話一定是整個案件的重點。第一節是語文課,語文老師對作業有沒有做,對沒完成她佈置的任務的人,可是有十分嚴重的懲罰的。嗯——現在有三種可能:一、同桌沒有背老師要求背的課文。二、同桌沒有完成老師佈置的作業。三、同桌沒有帶語文家庭作業本。也只有三種可能了。不,等等,應該排除第一種,因爲如果沒背課文的話,他應該現在就背,而不是坐在這兒發呆。第二種也排除,因爲沒有完成的話,現在也應該趕緊補,並不是發呆,現在也只有沒有帶作業的可能了。

正在這時,數學老師拿着教材來,說:“今天上午,語文老師家裏有事不能來,語文課我來代。”我看了看同桌的表情,突然陰轉晴了,看來我的推測成功了呢,哈哈。

正在我得意的時候,同桌把頭轉過來,不懷好意地笑了幾聲,說:“嘿嘿,第二節課小心你屁股上有口香糖,哈哈!”天哪,我看他又要以牙還牙了吧!語文老師,你還是回來吧!

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