我的班級是個動物園作文400字(寫一個人)（推薦6篇）
篇一：我的班級是個動物園作文400字(寫一個人)
我們班怎麼成了“動物園”？先彆着急，請聽我細細道來。
班級裏最有趣的要數張尚彧了，他憨憨的，人雖然壯實，但有點憨頭憨腦，另外，肚子圓圓的，像只皮球。無論外形，還是日常表現上，怎麼看怎麼像只可愛的“小胖豬”。
章慎行，他綽號是“小章魚”，因爲非常聰明，智商在班裏也無人可比。有一次，我出了一道難題給他計算，本以爲他很難答對，沒想到，不出一分鐘，他竟然寫出了正確答案；另外，他的手腳靈活，也很像章魚靈活的八爪，顛球可是他的一絕活哦。
咦？那個在外頭跑步的男孩子是誰呀？哦，原來是我們班的“小駿馬”孫新鵬，他跑得非常快，班上大部分人的奔跑速度都趕不上他，當然包括我這個同樣靈活的“動物”。一次，我和他以及其他幾個同學在一起玩遊戲。他突然要上衛生間，結果，他人離開不到半分鐘，我的後背忽然被一個拳頭捶了一下。回頭一看，嚇了一跳，他已經站在我後面對着我笑了。
其他同學也是各有特色的“小動物”，所有，我們四（2）班就是一個有趣的動物園，我在這裏玩得很開心。
篇二：我的班級是個動物園作文400字(寫一個人)
讀到這個題目，你是不是感到十分奇怪，班級怎麼是個“動物園”呢？但我的班級就是個“動物園”，裏面的“動物”保證讓你大吃一驚，且聽我慢慢道來。
班上有一位同學，他跑得和馬一樣快。有一次，長跑時，很多同學已經累得氣喘吁吁了，但他還不知疲倦得跑在最前面，可真讓我感到佩服呢。他還代表我們班參加了50米跑步比賽，一聲令下，他如同一支箭衝了出去，爲我們班取得了優異的成績。你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是大名鼎鼎的徐浩同學。
說到慢節拍，我不得不提到我們班的徐煜翔同學，他可是慢得出名，哈哈簡直就是一隻樹懶。記得一次上課鈴響了，同學們都坐好了，就他桌上還有許多東西，他還不緊不慢的收拾作業本和文具盒呢，我看着他真是急的要命。考試的時候，當別人已經寫好試卷了，他纔剛剛開始寫作文呢。
對了，還有一位同學——章慎行，我想他那調皮的樣子，就像只猴子。他總是悄悄地走到一位同學身後，伴隨着一聲大叫，那位同學肯定被嚇得不輕了，轉過身，章慎行已經跑得老遠老遠了，而她只能在原地咬牙切齒了。
“動物園”裏還有好多動物，他們各有各的精彩。我生活在這個“動物園”裏，我感到十分開心和幸福。
篇三：我的班級是個動物園作文400字(寫一個人)
我的班級是個植物園，這裏面有各種各樣的植物，千奇百怪，牽牛花、梅花、含羞草……都在這裏，可以說是應有盡有啊！
先說牽牛花吧，他最招人討厭了，他可是數學課的活動分子。老師還在上面講課呢，嘿，一下子就傳來“啊——”的一聲，其他“花兒”鬨堂大笑。老師不得不花好長一段時間維護秩序，讓人非常得頭痛，又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑，彷彿是一個歸來的勝利者。
再說一下仙人掌吧，他的自衛能力是最強的，因爲別人只要碰他一下，他就會施展拳腳，甚至會把人打得遍體鱗傷。有時候，爲了追逐那些人，他可以追逐一個小時，並且報復完後就揚長而去，是“植物”們的噩夢。每當見到仙人掌，“植物”們都會躲得遠遠的，不免產生一種寒意。
對了，最常見的小草我還沒有說呢，他是“植物”們取樂的對象。“植物”們時常欺負他，撓他胳肢窩，小草會笑得趴在地上，植物們見這情景，會坐在他的頭上，引人大笑。
這就是我的班級，一個活生生的“植物園”，有空來參觀一下喲！
篇四：我的班級是個動物園作文400字(寫一個人)
我的班級是一個植物園，我的班級中所有同學都像一棵棵植物，千奇百怪，現在來看看我的班級中有哪些“植物”吧！
首先來說一說我們班中的喇叭花，他是我們班最吵的，尤其是在數學課的時候。每次老師拋出一個問題，他就把手舉得高高的，大叫：“我，我，老師請我！”因此，他經常被老師拉到後面去。
接下來是我們班中的仙人掌，如果你去惹了他，他就會用身上的刺扎你。有時就算你和他開一下玩笑，他都會很生氣，不斷地用身上的“刺”以牙還牙！所以，我們都躲着他，不然被他纏個不停，絮絮叨叨，聒噪不已！
現在來說說我們班中的含羞草，他是我們班最怕癢的，你撓他一下，他就會馬上縮起來，然後逃跑。所以我們班裏如果有人想要他跑起來的話，就會撓他一下，然後誰都追不上他。
最後來說一說豬籠草吧，他可是我們班最能吃的，一次就可以吃下三碗飯。據說他早上吃包子要吃十個，牛排要點兩份！
這就是我的班級，這裏的每一個人都像是一種植物，因此我們班總會充滿歡聲笑語，每一天都熱鬧非凡、趣味橫生！
篇五：我的班級是個動物園作文400字(寫一個人)
我們班是一個趣事多多的“動物園”，有貓，有鼠，有豬，還有猩猩，大家快來看看吧！
課間，一陣“咚咚咚，咚咚咚”的聲音動走廊上傳來，是怎麼回事呢？我很好奇，跑出教室。原來是一隻老鼠在沒命地逃，後面，有一隻母貓窮追不捨，兜着圈子跑呢！這老鼠就是陳昭燎，而母貓呢，當然數夏優嫺了！
老鼠跑得快，貓就跑得快；老鼠跑得慢，貓就跑得慢；老鼠停下來的話呢，貓就跑上去給老鼠撓癢癢。
這時，一隻猩猩，也就是金熹文，就會跟着貓和老鼠一起跑。爲什麼說他是猩猩呢？因爲他跑步快，又聰明，每當他生氣時，都會用手錘着胸，使出河東獅吼。
忽然，一隻胖胖的小豬擋住了他們的去路。大家猜到了吧，他就是張尚彧。他的肚子圓圓的，臉肉嘟嘟的，耳朵大大的，可愛極了。他一邊叫着“八布八布”，一邊幫他們攔住老鼠，讓他們抓住了老鼠。老鼠只好舉白旗投降。
哈哈，這就是我們班的“動物園”，“動物園”裏樂趣多！你要是想來，隨時可以來，來參加一場捕鼠大戰吧！
篇六：我的班級是個動物園作文400字(寫一個人)
“胡晨瑜，下樓玩抓人了！”這是什麼聲音？別急，聽我一一道來。
黃玉欽是我們班的猴子。一到下課，只要老師沒拖堂，他一定會到班裏“拉人”，玩抓人等課間遊戲。只要玩起來，就停不下來了，無論是汗水和勞累，還是上課鈴聲，都“征服”不了他。每當他回到教室時，總是滿頭大汗，滿面紅光，也因此總是被老師說上一兩句。
吳欣洋是我們班的獵豹，爲什麼說他是獵豹呢，當然是因爲他跑得非常快，雖然也算不上第一名，但他在班級也是數一數二的，每次接力跑時，他總會“爆發”全身的力量，一鼓作氣衝向終點。當然，說他是獵豹，自然還有其他特點，豹子的威武，在班裏也是少見的，我們班沒有人掰手腕能贏他。但俗話說“兵來將擋，水來土掩”，吳欣洋也有他的剋星——夏優嫺。
夏優嫺也是我們班出了名的“母老虎”，你別看她表面上十分文靜，其實吳欣洋哪怕惹了她的一根“毫毛”，班級裏就會上演一場“追逐戰”。唉，我真“同情”吳欣洋啊！
這就是我們班裏的“動物園”，一個和睦，搞笑又溫暖的“動物園”。