保護小鳥三年級作文

保護小鳥三年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的保護小鳥三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護小鳥三年級作文1

星期天早上，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上金黃色。小明拿着彈弓興致勃勃地來到了公園裏玩。那裏還是跟往常一樣，鳥語花語，氣候宜人。小明看着這麼美麗的景象，興奮地哼起了哥兒。“嘰嘰喳喳”原來是小鳥，小明眼睛發亮地看着樹上的小鳥，自言自語地說：“這麼可愛的`小鳥，我抓一隻在家裏養吧：”小明看着手中的彈弓，頓時有了個絕妙的主意，就是用彈弓把樹上的小鳥打小來。

說幹就幹，小明拿起手裏的彈弓，向後退了幾步，身體往後仰，睜一隻眼閉一隻眼，對準目標，準備發射。他正要將彈弓裏石子發射出去時，小紅看見了這一幕，於是她用雷霆般的速度奔向那棵大樹。她跑到小明面前氣喘吁吁地張開雙臂攔住了他。小明看了無可奈何，只好將手中的彈弓放下，生氣地說：“我只是抓一隻鳥在家裏養而已，爲什麼要攔我。”小紅把他拉到一旁，嚴肅地說：“小鳥是人類的朋友，它們也有自由，我們不能傷害它。”

小明聽了小紅的話，感到很內疚。他羞愧地低下了頭，說：“我以後再也不會幹這種事情了。”小紅聽了臉上露出了甜甜的笑容，心想：要是所有人都保護動物，世界一定會變得更美好。

保護小鳥三年級作文2

原來，我家在棵枝葉茂盛的大樹上，清晨，我們歡樂的歌唱；中午，我和父母起去尋食；傍晚，我和夥伴起玩耍······就這樣無憂無慮地過着美好、幸福的生活。

可是，好景不長，人們發現了這片遼闊的森林，“轟轟轟、轟轟轟······”什麼聲音？爸爸、媽媽你們快來，我們家人站在枝頭，看見了小兔、小松鼠······正在到處亂跑，原來是伐木工人在伐樹。我們也趕快逃離家園，飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久，我們終於看見了棵大樹，剛飛上枝頭大樹卻倒下了，只看見片光禿禿的樹樁，這時，漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開；我忍不住流下傷心的淚水。

真希望人們放下手中鋒利的斧子，給我們留下片綠蔭，不要再破壞我們的家園，保護大自然，保護生態平衡吧！愛護我們的地球，讓我們的未來更加美好吧！

教師評語：你是個情感豐富，具有獨特視角的有心人。全文以童話的形式展開敘述，語言準確生動，情感豐富真實，讀來引人入勝，文章字裏行間充滿激情，體現出小作者有顆環保之心。