紀律之鐘常鳴讀後感600字作文

今天班會的時候，我們閱讀了一份非常重要材料《紀律之鐘長鳴》是我們的校長蘇東昇寫給我們的，爲此大家都看得十分認真，我也頗有感悟。

紀律這個詞我們也不陌生，剛上幼兒園的時候，我們就聽到過老師天天唸叨着紀律，可懵懂的我們，還不知道紀律究竟是什麼樣的。現在長大了，我們也自然知道了紀律的威嚴性。俗話說“國有國法，家有家規。”當然，校也有校紀。上初中後的我們，也是更多接觸到這個詞彙，各校領導和老師也把紀律看的十分重要。因此，我們學校還流傳着這樣一句話“紀律像條高壓線，誰碰誰觸電。”也進一步說明了校領導對紀律的看重和紀律威嚴性。

對於紀律，每一條紀律肯定自有自的用處，我們也一定要自覺遵守，不然也會像上述所說的“觸電”一樣，肯定沒有好果子吃。也因爲紀律的嚴格，很多同學都爲此感到十分不滿，認爲紀律太限制住了自己，覺得自己失去了很多自由，因此，希望紀律能夠鬆弛一些，這顯然是不可以的，只有嚴格執行紀律，才能更好的維護校風，使大家擁有一個乾淨，美麗，和諧，有序的校園，而不是紙屑亂飛，滿口髒話的不文明學生。對一個人的鬆弛，會引起一羣人的不滿，也會導致治理更加麻煩。當然，紀律也不可能那麼刁鑽，讓人根本無法去遵守，像這種紀律一定要作出完善，提出想法，而不是盲目遵守。

“沒有規矩，不成方圓”這裏的規矩，也是紀律，而對於整個一中來說，紀律從來都不是一個人的事，而是一中的全體學生的事。一個同學都不遵守紀律，可能會引起一片都不遵守紀律，這種現象顯然是要杜絕的。在學校的治理下，我們也逐漸養成了遵守紀律的習慣，也逐漸會辨別對錯，制止一些違反紀律的行支爲，這，也將成爲本校的一道亮麗風景。

同學們，遵守紀律對我們百利而無一害，讓我們一起嚴格遵守校紀校規，共同維護美麗校園，做一個有文明高素質的好學生。