胡蘿蔔種子讀後感（通用11篇）作文
篇一：胡蘿蔔種子讀後感
我們就像是一顆顆胡蘿蔔種子，當命運把我們種下，註定發芽的過程中不會僅僅只有肥沃的土壤，甘甜的雨露和溫暖的陽光。可是那又怎樣？只要我們堅信自己是那顆會發芽的種子，即使慢一點，再慢一點，終有一天——我們會發芽！
——題記
長達兩個月的暑期，爲了在放鬆自己的同時，給心靈熬一熬雞湯，我來到了圖書館借閱了一本書——《胡蘿蔔種子》。書中的每一則故事都很精彩，其中有一則給我留下特別深刻的印象。
一位小男孩種下了一顆的種子。儘管身邊的所有人都告訴小男孩，那顆種子不會發芽，可是小男孩還是每天給它除草、澆水。最後，種子如同小男孩當初想的那樣長出了一顆胡蘿蔔。
其實，我們又何嘗不是一顆種子？
伏明霞，被譽爲“跳水皇后”的她，不僅是奧運會歷史上最年輕的冠軍，還是中國奧運跳水史上第一個“板臺雙冠王”。可是伏明霞的早期經歷卻是十分坎坷。她小時候的身體並不好，又因關節硬、柔韌性不好在體操方面沒有所發展。直至金精將她推薦給跳水教練胡德美，又被於芬相中以後，她才離開湖北跳水隊來到北京訓練。
很遺憾，上天註定我們的“破殼之路”坎坎坷坷，漫長而曲折。累得滿頭大汗的我們，或許在越過一座座山丘之後，面前又會出現一條條激流。選擇停滯不前吧，成爲一個懦弱者，但是我們將失去看到明媚的天空、蔚藍的大海的機會，陪着我們的只會是暗無天日的世界。相反只要堅信心中執念，終有一天我們會迎來勝利的曙光，實現自己的價值！
要相信，我們缺少的往往不是能力，而是努力。只要一路奔跑，不忘初心，上天終會給我們一個契機，讓我們“發芽”，成爲一顆碩大的“蘿蔔”！
篇二：胡蘿蔔種子讀後感
魏逍晗
現在，我們或許就是那個小男孩，不顧反對與質疑，種下一個個未成熟的夢。
它會不會發芽呢？何時發芽呢？它會不會在夏夜一個有蟬鳴的夜晚忽然破土而出呢？當然，我們並不知道。在它發芽前，一直都以一種生死疊加的狀態示人，保持着它的神祕感。
這個故事的主旨爲“不顧反對地堅持夢想總會有收穫”。但仔細想想，似乎又不是這麼回事。
從理想與堅持的角度看，這個故事是非常正能量的。旁人的質疑在此篇故事中並不客觀，就好似在說一個買彩票的人必定不會中獎一樣。人們總是習慣於把自身經驗盲目當成客觀真理，但再小的機率和零都有着天壤之別，再貧瘠的土壤中的種子都有可能發芽。
胡蘿蔔發芽的機率固然微小，但小男孩依然堅持爲它除草澆水。這就引出了另一件事，即在此命題中，胡蘿蔔發芽的機率並非一成不變。和買彩票不同，即使胡蘿蔔剛被種下時百分之百會發芽，若小男孩放任不管，甚至胡亂作爲，這株胡蘿蔔很有可能就喪失了成活的機會。有多少人抱着試運氣的態度面對生活，最後卻被生活無情拋棄？生活不是買彩票，成功的概率會改變。所以明智的做法是努力提高成功的概率，而非當自己沒有成功概率時盲目自信，期待着那最後鳳毛麟角的希望。
最後一句話“正如他在就知道的那樣”又該如何理解呢？是一種信念嗎？我們總說“有志者，事竟成”，然而真的如此嗎？假如你渴望飛翔，每天都練習像鳥兒一樣扇動翅膀，十年之後頂多也就是手臂脫臼而已。同樣，如果這株胡蘿蔔的胚已經壞死，那不論小男孩如何澆水除草，這株胡蘿蔔怕是都不會發芽了。
至此，我們知道，“有志者，事竟成”這句話缺少一個前提。中國科幻巨匠劉慈欣在他的長篇小說《超新星紀元》中曾說，“……這件事情有成功的機率，再配合上合適的努力以及信念，它才能成功。”這句話完美地回答了上述問題。
所以，如果你正在做一件事情，那就在客觀條件允許的情況下努力吧，信念和努力永遠都是向前行走的動力，而客觀真理和成功的基礎機率，是路。
篇三：胡蘿蔔種子讀後感
李婉滈
每一顆種子都承載着一個夢想。只要拼命汲取養分，終會有發芽的那一天。
那是一個風雪交加的晚上，暖橙色的燈光，斜斜地打在雪白的地上。我此時的心情十分沉重。不僅是因爲天氣的寒冷，更是因爲我那慘淡的生物成績令我心灰意冷。我坐在學校操場旁的長椅上，埋怨着自己爲什麼只會原地打轉。老師講的實驗操作爲什麼總是記不準。心中填塞着悲傷、迷茫。連自己下一步的方向都不知道。既想衝着只有幾顆嚖彼小星的天空痛哭流淚，又擔心會引來別人的目光。只能臉漲得通紅的在心中默唸：“我就是一個沒用的，不會發芽的種子，說好你若盛開，清風自來，但我連破土而出都做不到，又何談開出鮮豔的花朵？”
此時我的手、心境都已麻木，打算伸個懶腰來活動一下，正當我雙臂撐直，向後仰的時候，一陣刺痛讓我條件反射地縮了回去。這就是屋漏偏逢連陰雨嗎？我已經很難受了，爲什麼還要雪上加霜，我終於體會到“我要見白日，雪來塞青天”的感受了……我在心裏不停地埋怨着。不過到底是什麼東西紮了我一下呢？我打算一探究竟。
當我回頭的時候，一株矮小的冬青樹艱難地面對着暴風雪，雖然它的葉子變成了灰綠色，一點也沒有春夏新芽的柔嫩。但是它那鮮紅的果實在風雪的摧殘下更加奪目。“喲，你在觀察這棵小樹啊！”一個聲音響起。“這棵樹是我在去年春天種下的，說是種其實就是扔了一顆冬青子。畢竟環境這麼惡劣……但它最後成功發芽了，這就是生命的柔韌和偉大吧！”
我望着那棵冬青樹，思緒萬千，植物的生命都如此頑強，更何況我呢？我只不過是接受慢了點，怎能自暴自棄呢？我笑着望天，雪停了，皎潔的輝月當空。我知道我心中的雪也停了，有一顆渴望發芽的種子將要破土而出……
篇四：胡蘿蔔種子讀後感
尚明涵
《胡蘿蔔種子》是路斯克勞斯筆下的一則寓言。文章的主要內容爲一個男孩種下了一顆胡蘿蔔種子，在周圍人“它不會發芽”質疑聲中，小男孩依舊培育照料它，直至種子發芽。這則寓言引發了我的一些思考。
文章中的人與物包括了小男孩，小男孩的家人以及胡蘿蔔種子。如果以小男孩爲中心，將胡蘿蔔種子成功發芽喻爲小男孩的夢想或目標，那這個故事就會大變樣。
這個故事會變爲，一個人懷着信念極想做成一件事，但因種種原因，其他人都認爲這不可能做到，但那個人堅持不懈，最終完成了這件事。這難道不是所有名人發明物品，發現規律，實現夢想，獲得成功的必經之路嗎？放眼望去，縱觀整個人類歷史，就會發現這個故事是許多大事件的縮影。上文中的種種原因也能在歷史中有所對應，它可以在和平時代被人們認爲是無用之舉；它可以在時代交替時成爲一些人對新事物的恐懼，它還可以在任何時候被認爲過於困難、過於理想化而被視爲不可完成的事物。然而故事的主人公或是爲了自己或是爲了世界，都在這困境中不畏艱苦，積極的創造爭取。現在我們所看到的人文景觀，所使用的電話手機，以及我們所處於的這個和平友善的大環境，都代表了他們的努力，印證了他們的成功。
但如果在最開始，男孩聽了他家人所說的話，同樣認爲胡蘿蔔種子不可能發芽並放棄了培養種子會怎麼樣呢？這時種子當然不會發芽，並且被“證明”了自身是一顆不會發芽的種子。再進行引申，一個人被外界影響後放棄了夢想，會怎麼樣呢？這時我無法舉例，因爲他們沒有留下任何東西，他們當時的思想將與他們一同消失，這就是他們的結局。
以上是我對《胡蘿蔔種子》這則寓言本身及其引申的一些想法。
篇五：胡蘿蔔種子讀後感
周宸睿
《胡蘿蔔種子》告訴我們：即使是不被大家看好的食物，在經過精心培養、細心照料和自我成長後，也可以變得成功。
在這個故事中，小男孩與他的種子不被家人看好，像是“不被看好的那個”；小男孩通過行動證明了自己和種子的成功。
首先，雖然俗話說“良好的開端是成功的一半”，但這並不意味着不好的開端就註定失敗。美國的著名女作家海倫·凱勒便是很好的例子。她小時身患重病，導致雙耳失聰、雙目失明。她作爲聾啞人，最後不也成爲了著名的作家嗎？事實上，開端的不同只是“起跑線”不同，但通過努力和方法，照樣可以實現目標。故事中，雖然種子在開始時表現不好，但經過男孩的培養和自身的努力，不也成功了嗎？
其次，信念是走向成功的一大因素。中國在上世紀五六十年代製造核武器時，要什麼沒什麼，缺乏各種各樣的條件。但是毛主席堅定了大家的信念：“中國也要自己製造核武器！”讓廣大科學家和研究人員鼓起信心，在艱苦卓絕的環境下，最後成功地研發出了原子彈和氫彈。儘管在起跑線不同，在信念的驅動下，中國最後還是成功了。不光是在起跑線上，在實現目標的過程中也要有信念，當然，這並不是說要不顧一切地奮鬥，而是在聽取他人意見的前提下，努力奮鬥去實現自己的目標。我們就像那個小男孩，堅定了要“培養出種子”的信念，就堅持去做，最後取得成功。
第三，努力、堅持和奮鬥是讓人成功的一大關鍵因素。雖然努力不百分之一百取得成功，但是努力就會有收貨。2003年的SARS、2020年的新冠，中國在疫情之初出現了大量病例，但是總有人在努力：老師努力把課程儘可能全面的授給學生……總有人在堅持：市民配合政府做好隔離，外交部頂住巨大的國際輿論……總有人在奮鬥：疫苗專家們持續研究，醫護爲大家做核酸檢測……這些，帶來的是中國抗疫的勝利。當德爾塔毒株和越來越多的變異毒株在全球肆虐，我們能夠安穩地學習和生活。故事中，小男孩在種子萌發過程中爲它除草、叫誰，正是體現了他的努力、堅持和奮鬥。
荀子曰：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。”這句名言恰是對這個故事所語言的道理的概述：即使是不被大家看好的食物，在經過精心培養、細心照料和自我成長後，也可以變得成功。
篇六：胡蘿蔔種子讀後感
白昀晗
我讀到過一篇短文《胡蘿蔔種子》。它講述了一個男孩不顧家人反對，培育一顆種子最終收穫的故事。一般來說，這種寓言都有一個共同的目的：以故事的形式闡明某種品格（如那篇短文中“堅持”）的重要性。其實，寓言還有一層更爲深刻的作用：引發讀者對主題更深層次的思考。下面就讓我分享一下我對於“堅持”的想法。
“堅持”一定要是有意義的堅持，而不是固執己見。這種堅持的前提是確保你所堅持的事可能給你帶來收穫。舉例來說，如果男孩一開始種下的是一塊石頭，那麼他爲之除草、澆水的行爲就顯得十分荒誕和可笑。
其次，有效的堅持存在着適時放棄。一顆種子幾十年間從未有過發芽的跡象，那恐怕你我都清楚，它大概率是永遠都無法破土而出了，再進行精心的護理基本上就是浪費時間。大禹治水的故事中，鯀用“阻塞”的方式治理洪水，堅持了許多年。然而他並沒有制服洪水，反倒是其氾濫得更加猛烈了。他的兒子禹則不同，在意識到父親的方法沒有效果後果斷地選取並堅持了“疏通”的治理方式，最終贏得了與洪水的鬥爭。他們的經歷不就是最能支撐這個觀點的論據嗎？
不同於種胡蘿蔔的小男孩，我認爲在堅持的同時我們也不應該把其餘所有人的意見一併忽視。歷史上善於納諫的統治者大多能獲得一個“明君”的稱謂；而那些專制、固執的統治者到頭來大多深陷衆叛親離、江山難保的泥沼中，落得一個“昏君”的名頭。所以說，當我們嘗試了很久卻依然沒有收穫時，不必懊悔，也許是時候聽取別人的建議，換種方式照料你的種子了。
最後，如同小男孩從未斷絕澆水和除草一般，只有當我們全力以赴、專心致志地投入時，我們纔有選擇適時放棄、改進方法和渴望收穫的資格。
寓言像一顆顆胡蘿蔔種子，當你用思考浸潤它時，就會生根發芽；我希望這篇文章對你來說也是一顆會發芽的種子，等待着被喚醒的那天。
篇七：胡蘿蔔種子讀後感
吳軻
我們都是一顆種子，潛藏在土壤碎石之下，蟄伏着，等待着。在堅實的泥土中伸張着渺小的身軀，在亂石的縫隙中掙扎着成長，總想突破這暗無天目的世界，盼望沐浴陽光的溫暖。
備考的時光總是乏味的，班裏平常出現的嬉鬧聲早已散去，留下的只有壓抑，如同陰霾一般，覆在每個人的心頭。我也不例外，榮譽的擔子沉甸甸的，腦海中的恐懼與擔憂塞得滿當當的。
又是度日如年的一天，回到家中，推開資料，桌面已無空餘之地。輕嘆一聲，疲滿地拎起一張紙，望着那無法解決的問題，一個個跳脫出來，指着我的鼻子，無情的厲聲嘲笑。
當我深陷這無盡的沼澤之中，一聲清脆的聲響將我喚醒。回首，房門徐徐打開，是爸爸走了進來。他夾着兩本厚厚的書和一沓紙。“他進來幹什麼？”疑問在心中升起。爸爸拿起小椅子，擺放在我的身邊，將我桌上雜亂的物品收拾好，給自己騰出一塊狹小的空間，再拿起書，開始品讀。我定睛一看，“一級建造師資格考試？”原來，他也要進行重要的考試啊！得知真相後，我沒有說什麼，回回神，重新回到那泥沼之中……
不知多久之後，我終究在這場拉據戰中敗下陣來，掃視剩下的題目，欲哭無淚，鵝毛大雪在心頭下着，逐漸掩沒那最後見到陽光的可能。
我暗暗嘆息，眼神飄乎，不經意間瞟到了在我身旁的爸爸。他那晶亮的雙眼，正望穿書中的文字，汲取着閃光的營養；在微弱的燈光下，那爬上淺淺皺紋的臉上，漾着一層潔白的光。
我吃了一驚，他已經四十出頭了，爲何還能以飽滿的精神學習、備考？他突然以略帶威嚴的聲音輕聲道：“你只需專注、積極、自信。”
我被他的學習精神影響、打動，身前的泥潭沼澤已經變爲澈如明鏡的湖水，我也能夠望穿清水，窺見那一個個令人欣喜的結果。
就這樣，我們二人一直這樣學習，肩並肩，直到開考鈴聲響起。最後，心中的白雪消失不見，有甘甜的水在滋潤我，有話語在指引我。
衝破暗無天日的世界，永遠不是種子自身在掙扎，在舒張，更有一個“小男孩”，爲這粒渺小的種子助力、指引，給予希望，它才能在冬去春來之時，享受屬於它的絢爛、溫暖。
嫩芽露出頭，新葉輕掃沃土，向着第一縷陽光，輕擺手，欣欣向榮，正是一顆發芽的種子。
篇八：胡蘿蔔種子讀後感
朱紫芸
在故事《胡蘿蔔種子》中，小男孩無視他人對種子的否定與不看好，堅持除草、澆水，最終成功地讓種子發了芽。小男孩憑什麼可以獲得成功呢？憑藉的是他的信念、努力和堅持。
成功的第一步，是要有一個奮進的目標，並相信目標可以實現。張伯苓，南開大學的第一位校長，在見到清朝軍隊與外國的巨大差距後，毅然走上教育的道路，決定教出一代代“新人”，讓中國能在國際社會上立足。最終，他的學生周恩來、陶孟和等人在不同的領域讓我國國力不斷增強，幫他了實現了他的理想。這也像故事中小男孩確定自己的目標——種出胡蘿蔔，並相信他能做到這件事。
成功的另一步，是向目標靠近的努力。荀子在《勸學》中說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”努力不僅需要正確的方向，還需要付出艱辛的努力。高考前，有些家長、老師會穿紅旗袍，手拿糉子，爲考生祈福。但如果一個學生平時不努力學習、複習，反而一心一意地求神拜佛、希望“高中”，他一定無法如願。故事中的小男孩如果只是一天天地祝福種子發芽，卻不除草、澆水，那種子只有枯死的一條路可走。這說明努力不應用到迷信上，而應向奮進的目標靠近。
持之以恆，也是成功的一個關鍵因素。古往今來，許多成功都是堅持努力而來的。愛迪生和他的團隊，發明燈泡時少不了堅持；現在抗疫的工作者們，將局勢穩定下來缺不了堅持。反觀某些人，雖然立下了一個個遠大目標，但做什麼都是“三分鐘熱度”，還像俗語說的“三天打魚兩天曬網”一樣，找各種理由逃避，不一事無成還能如何呢？他們應該學習學習故事中的小男孩，每天都細心照料種子。即使每天只花了幾分鐘，這畢竟也是一種堅持。
總之，成功需要堅定的目標信念，需要爲了矢志不渝實現目標的默默努力，需要持之以恆奮鬥到底的堅持。當然，成功還需要許多其他的細節，但請相信，在這三者的支持下，你種下的夢想一定可以更快、更好地長出嫩芽。
篇九：胡蘿蔔種子讀後感
嶽沅橋
小男孩精心培育的胡蘿蔔種子最終發芽，這樣的成功是他堅持的成果。就連極富盛名的“發明大王”愛迪生也說過“成功是1%的天賦和99%的汗水”，還有“有志者事竟成”。這兩句話足以說明小男孩成功的原因。
《胡蘿蔔種子》中最淺顯的道理就是堅持，小男孩面對遲遲不發芽的種子，不但沒有放棄，而且依然精心照料。同時，他沒有因家人的不認可就放棄。想想看，有多少人會因爲至親的不支持就放棄自己的愛好？小男孩有這種堅持的覺悟，已經很了不起了。
文章的最後一句是很巧妙的，補充了小男孩的精神。“正如他想到的那樣“進一步肯定了小男孩的信念：小男孩堅信自己能種出胡蘿蔔，說明他做事前想到了可能的結果，不是盲目去做的。
還有一點是我突然想到的，小男孩在面對質疑時沒有大聲反駁，而是默默地繼續自己的做法。我認爲這種做法是很理智的，很多人受不了這種對他們的猜測，會選擇直接反抗，不過這樣的有什麼效果？逞一時口舌之快，也無法向外界證明你的能力，在他人看來也是一種無能者的憤怒，個人認爲小男孩用最後的成績驚豔大家，纔是最有效的反抗與證明。
將《胡蘿蔔種子》這篇寓言故事帶入進學習和生活，我們能發現並思考很多：如果小男孩種的是其他東西呢？如果小男孩種的是花生，我認爲他也會成功，他的堅持與信念足夠他做大多數事了。當我們遇到不擅長的事情或第一次做的事時，是否也能像小男孩一樣，在做事情前考慮好可能的結果，在做事時堅持，並用最後的成果證明自己呢？
篇十：胡蘿蔔種子讀後感
有一天，胡小咩在馬路邊撿到了一顆胡蘿蔔種子，他趕緊跑回家，拿來一個鏟子，他到院子裏挖了一個小小的坑，小心翼翼地把種子埋起來，他怕別人踩到它，就做了一個標誌牌，他想：它很快就能發芽。媽媽過來一看，說：“你磨磨唧唧的，在幹嘛呢？”胡小咩高興地說：“你看我的胡蘿蔔種子！”媽媽皺了皺眉頭：“你的種子恐怕不會發芽！”爸爸也走了過來，一幅很有經驗的樣子，說：“你的種子恐怕不會發芽！”他的哥哥也走了過來說：“你的種子恐怕不會發芽！”
但是胡小咩不相信，他沒有放棄，他仍然每天堅持拔草澆水。可是很多天過去了，那顆種子一點動靜都沒有。他想：胡蘿蔔種子一定會發芽的。又過去很多天，還是什麼都沒長出來，他的家人不斷地說，這顆種子不會發芽的。真的沒希望了嗎？胡小咩的心情好低落。
終於有一天，胡小咩去看的時候，發現那個胡蘿蔔它長得好茂盛，綠油油的，又過了幾天，他高興得快要暈過去，他拔呀拔，拔出了一個大紅蘿蔔，他把胡蘿蔔放到推車上，推走了。他心裏想：我就說一定行的嘛！
篇十一：胡蘿蔔種子讀後感
張安辰
一顆周圍人都不看好的種子和一個不顧他人的勸言依舊堅持自己夢想的男孩，在經過一段時間的努力後，結出了果實，實現了夢想，攜手打破了衆人的偏見。致使她們成功的祕訣究竟是什麼呢？
我認爲，指引他們走向成功的第一要素是他們堅定的決心。如果男孩聽從了衆人的話語，或者因爲新鮮感消逝，不再繼續照料種子，那麼到最後，無論是成就感還是自己的夢想，小男孩都收穫不到。舉一個實際的例子，愛迪生髮明燈泡試驗了1600多次才成功。其間，只要愛迪生的決心動搖了一下，他就不能實現自己的夢想，無法從歷史的長流中脫穎而出。可見擁有並保持一份堅定的決心是何等的重要。
當然，空有一份堅定的決心是遠遠不夠的。懷揣着堅定的決心卻不願付出努力的人們到頭來也不能觸碰到自己的夢想的。如果小男孩光堅信着種子能夠發芽卻對種子不管不顧，那麼他到最後依然會一無所獲。真正聰明的人會在清楚自己的夢想後對之付出努力——乒乓球運動員馬龍便是這樣的人。他在加入國家隊以後很久都沒能突破自己“萬年老二”的成績，這使他的事業遇到了瓶頸期。許多人都認爲他再也無法突破自己，一輩子估計也就那樣了，可是馬龍卻不願服輸。
每天他都會最早來訓練，最晚回家，衣服永遠都是溼噠噠的黏在身上的，頭髮也是。最終，馬龍靠着自己的努力與汗水讓自己的實力又往上進了一個臺階，奪得了許多的比賽金牌。可見，努力是使小男孩走向成功的第二要素。
那麼，有了決心和努力就一定會成功嗎？答案是否定的。有人的夢想是射掉填空中的太陽，他因此不斷的練箭，拜訪各個箭術大師去請教訣竅。有了堅定的決心，還有了不懈的努力，但是顯而易見，他永遠都實現不了自己的夢想。爲什麼？因爲他的信仰，也就是夢想，是不科學的。如果把一個人實現自己夢想的過程稱爲一段旅程，那麼決心就好比是開啓這段路程的本錢，努力就好比是載你前行的車輛，信仰就好比是指引你走向目的地的指南針。如果信仰出了錯，那麼即使有了再多的本錢和車輛，也到達不了最終的目的地。小男孩精心照料的是一顆種子，而不是一塊石頭，由此推斷，正確的信仰是幫助小男孩走向成功的第三要素。
綜上所述，如果我們想要實現夢想，那麼我們就需具備堅定的決心，足夠的努力和正確的信仰。這三點，缺一不可。