讀下雨的書店有感（精選6篇）作文
篇一：讀下雨的書店有感
我們心中都有一些憧憬過的夢想，這些夢想隨着我們的成長，或能實現，或未能實現。而在故事中，這些未能實現的夢想就會在另一個世界實現，那就是隙間世界。
《下雨的書店·雨中森林》是日向理惠子的傾心之作，我非常喜歡這本書，書中講述了一個很奇幻的故事：璐子和莎拉兩姐妹意外進入了一間下雨的書店，但在隙間世界發生了一場災難，她們一起經歷挫折，攜手戰勝困難，最終解除危機，使親情更加堅固的故事！
讀完這本書，我彷彿遨遊了一個美妙的世界，深受啓發！璐子每當遇到困難時，就會想起自己的作家夢，正因爲她對夢想的堅持，纔會堅強地去戰勝困難，迎來曙光！她的勇敢鼓舞了我，也使我想起以前學習游泳的經歷。怕水的我一開始極其抗拒，根本不想碰一滴水，一想起要在水中憋氣，我就望而卻步，膽戰心驚！每一次我都爲自己加油，但吸了一口氣後，就會有種莫名其妙對水的恐懼涌上心頭，讓我打退堂鼓。爲此我很沮喪，看到別人在游泳池裏開心的游來游去，我即難過又羨慕，默默地鼓勵自己：我也會遊得這麼好的。”幻想着我在游泳池裏快樂游泳的畫面，我又鼓起勇氣，下定了決心，深吸了一口氣，進入水裏憋氣，一秒、二秒、三秒……經過反覆的練習，我終於會憋氣了，並學會了游泳！在收到結業證書的那刻，我開心極了，“天下無難事，只怕有心人！”夢想的力量強大又珍貴，我的夢想很平凡，它引領我成長，給予我戰勝困難的勇氣！
書中，內心的巨人渾身長滿了刺，最終甘願成爲森林博物館的土壤，成就雨中森林，誕生更多的故事、更多的夢想。它的奉獻精神感染了我，現在的我們要好好學習，未來爲社會奉獻自己的力量！
夢想非常美好，它就像一束光，照亮我前行的路，我要珍惜它，更要努力地去實現它！
篇二：讀下雨的書店有感
《下雨的書店》能下雨嗎？對蝸牛唸咒語就能穿越到隙間世界嗎？這時，我讀起《下雨的書店》這本書。
《下雨的書店。雨中森林》爲我們講述了璐子和莎拉在公立圖書館發現了一個可疑的黑衣男子，她們急忙追上想一探究竟，不料迷了路，還弄丟了蝸牛嚮導。等她們好不容易回到下雨的書店，卻從店主谷本先生那得知，最近隙間世界發生了很多開啓了很多不尋常的事，還丟了很多東西，據說這一切都跟一個神出鬼沒的黑衣男子有關，於是璐子，莎拉，分離璐，星丸………開啓了一場激烈的奇幻冒險之旅。這本書有很多令我念念不忘的情節，比如璐子她們去了種子森林，遇到了夢貘，夢想之力把她們扔向玻璃坡道，又被託舉到巴倫紐氣球上面，連滾帶爬地升上了天空，一個不穩就要隨時掉落，正當失重往下掉的時候，一句“抓住我的手！”想想在氣球上隨時被甩出去是什麼樣的感受，好像身臨其境，驚險刺激又夢幻……璐子她們這種勇於冒險，不怕困難的精神很值得我們學習。
在生活中，我們也要像璐子一樣，不向困難低頭，繼續前進，不能因一次小小的失誤而放棄。記得暑假在做數學簡便題目時，令我百思不得其解，怎麼想也想不出來，剛想放棄，突然想到了璐子那不怕困難的精神，於是我又重新在草稿紙上擺起草稿，頓時靈機一動，終於把這道題做了出來。以後無論做題，學古箏，做任何事情我都要敢於嘗試，不輕言放棄，方法總比困難多。
故事的結尾皆大歡喜，王國的泛濫停止了，最終巨人也成了流星之丘，成爲了森林博物館的一部分，最終他們也回到了下雨的書店。
我覺得學習的過程就像璐子的冒險之旅一樣，出現再多再大的困難，我們都不要畏懼不要放棄，勇於向前，努力拼博，就一定會成功。這本書裏面的內容真的很夢幻，所以我要把《下雨的書店》推薦給大家。
篇三：讀下雨的書店有感
一場有趣又奇幻的下雨書店之旅即將開始，讓我不由自主地跟着書中的內容，逛逛神奇的書店，和書中的主人公開啓一場奇妙有刺激的冒險吧！
璐子和她的妹妹爲了追蝸牛，不知不覺跟着黑衣男來到古本先生的下雨書店。裏面的圖書都是由人類的想象力，再加上雨水的滋養，成爲了一本書。可是最近書的內容變得十分枯燥，璐子就幫古本先生去種子森林查找原因，原來是夢魘搞鬼，與它激烈戰鬥後，並沒有成功，但爲了書店，她努力尋找線索，根據線索一步步推理，二次與夢魘戰鬥，獲得勝利。
主人公璐子，遇到困難並沒有放棄，而是不停的努力，一直堅持，才能成功打敗夢魘，如果她知難而退，可能古本先生的書店就不能回覆正常，造成巨大的損失。
讀完了這本書，讓我不由自主的想起了我學習跳舞的經歷，就是因爲舞蹈讓我學會了什麼纔是堅持。舞蹈十分痛苦，要練習很多基本功，讓我又累又苦，有很想放棄的念頭，可我每次想到考級通過時的激動和喜悅，給我了堅持下去的動力，從那一刻起我就每天努力練習基本功，一有空就練。果然“功夫不負有心人”，練了長一段時間後，做基本功時就很輕鬆。
想到這，又讓我想起了亞運會要參加的運動員們，爲了這次亞運會的比賽每天努力刻苦練習，就是爲了在亞運會中彰顯出中國最好的亞運體育精神，我想，這些運動員們，在平常的體能訓練中，也曾因爲訓練中所承受的苦與累，而曾想過放棄，但是他們爲了爲中國的體育精神的奉獻，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功，他們必須堅持到底，每天刻苦訓練，爭取在亞運會上獲得好成績。
這本《下雨的書店》讓我懂得了，不管做任何事都要用盡全力去完成，持之以恆，永不放棄，纔會成功。
篇四：讀下雨的書店有感
戶外跑步進行中，鼻尖突然被小水珠襲擊。哪來的水滴？沒來得及多思考，淅淅瀝瀝的雨已襲來，行人的腳步都變得匆忙起來。我沒去留意讓眼鏡模糊的“小寶石”們，繼續跑着。這場景似曾相識，那是《下雨的書店》。今晚，我是否就是那個女孩璐子呢？嘻嘻……
回家的路上瓢潑大雨，璐子只好進到公立圖書館避雨，裏面一排排的書架彷彿巨大迷宮裏的一道道牆，她全無興趣，好似我每次戶外跑的開始都很不情願一般。本想用來嚇唬妹妹莎拉的蝸牛不慎從口袋滑落，還出奇地能溜，璐子一路追逐，意外地進入了另一個世界——下雨的書店。是的，一間下着雨，售賣用雨水滋潤被遺忘故事的書店。雨水蘊含着各種各樣的故事，剛剛我鼻尖上的那滴，還有瞬間密密麻麻下得如一張絲網的雨滴，或許就是我揮出的汗水化成的，又或許是我昨晚跑累了流的眼淚變作的吧……
璐子翻看着精靈遞來的書，漸漸變得不安起來。它痛苦的樣子，像是在細細的玻璃管中掙扎的牽牛花藤蔓。於是她開始思考關於想象力的問題，也因此答應了書店老闆渡渡鳥古本先生，用她人類的想象力去種子森林解決書店雨不能好好下，故事幹癟乏味、荒誕不經的問題。之後的故事，生動有趣，通過冒險、探險，在蝸牛的陪伴和青鳥星丸等的幫助下，璐子找到了咬壞故事種子的元兇“幽靈”，還利用《月神賦》奪回了屬於自己的藍色故事種子，那是急切地呼喚着她的《雨之精靈沙拉沙拉》，一個自己曾經寫的關於妹妹的故事，原來璐子從來都不討厭妹妹。
璐子帶着她的書回家去了，那麼我呢？我沿着路一直跑着，細細密密的雨水滋潤着我，路旁形成了不一樣的風景，時而模糊時而清晰，腳下如生了風變得輕快起來，我大大地呼出口氣，多巴胺分泌達到了頂峯，雨水汗水交融在一起，酣暢淋漓。
篇五：讀下雨的書店有感
找回自己的初心——《下雨的書店》讀後感杭州市濮家小學萬家校區五（3）班王熠軒指導老師林曉華《下雨的書店》是日本作家日向理惠子寫的。裏面共有十七個精彩絕倫的故事，讓我讀得津津有味。講到主人公璐子迷路時，我就像一隻熱鍋上的螞蟻爲璐子擔心；講到璐子馬上要抓到吃種子的壞人時，我就心驚膽戰，心一下子蹦到了嗓子眼，同時我也好奇地在想：到底會是誰呢？講到璐子抓到壞人併成功返回時，我也像璐子那樣得到了勝利的喜悅……這本書主要寫了一個名叫璐子的可愛小女孩在書店迷了路，被一隻蝸牛帶到了下雨的書店，遇到了店長古本先生、助手舞舞子、書籤和書脊兩個小精靈。還和星丸一起展開了“尋找吃種子的怪物”大冒險。在冒險的過程中，他們戰勝了重重困難，抓住了吃種子的怪物——幽靈，讓故事種子不再受損，拯救了書店，也找回了自己的初心，愛上了自己的妹妹莎拉。這本書嚮往着美好的生活，讓我一讀就沉醉其中，就好像一條五彩斑斕的繩結，散發着光芒。每種顏色就像那一個個不同的故事，向我展現着美好的未來，有着一種說不出來的美妙韻味，感受到了那質感的厚實，散發出了美麗的光澤。讀完了這個故事讓我感受到璐子的勇敢堅持、心地純潔；感受到了舞舞子的善良、熱心；也感受到了書籤和書脊的可愛聰明。讀着也讓我的心情一波三折，彷彿身臨其境。這讓我勾起了一段回憶：作爲學校舞蹈隊的一員，爲了參加區裏的比賽，每天需要排練到五點半，不太會出汗的我每次都是滿頭大汗，有時我也想過放棄，但看着老師和同學們都在堅持，我也咬咬牙堅持了下來，經過了大家的不懈努力，最終我們獲得了第一名的好成績。這次親生經歷讓我懂得了無論做什麼事都要堅持不懈，盡全力去完成自己的目標，戰勝心裏的阻礙，找回自己的初心。
篇六：讀下雨的書店有感
暑假裏我讀了一本很有意思的書，名字叫《下雨的書店》。這本書不僅情節有趣，而且向讀者傳達了深刻的道理。
《下雨的書店》是由日本插畫家日向理惠子著作的。書中的插圖也很精美，是由日本插畫家吉田向令畫的。
這本書主要講的是一名叫璐子的小女孩，偶然發現了一個奇妙的世界。那個世界裏面有精靈，有會飛的魚，其至還有傳說中給人帶來幸福的青鳥。故事是從璐子闖進一個名叫“下雨的書店”的地方開始的，這裏的書本都是由雨拼起來的。原本祥和寧靜的“下雨的書店”最近來了一位不速之客：嗜讀先生。嗜讀先生看起來就是一骨架龍的模樣。如果他讀書時讀到它不喜歡的句子，那麼那本書將會被他撕毀。他還給璐子帶了一場大災難。他不但把書店毀滅，還把璐子的妹妹——莎拉帶走了。璐子歷經了千字萬苦，經過了重重難關，才救出了妹妹莎拉，而且懲罰了嗜讀先生，他們的書店才能重新開張。
這本書裏讓我印象最深刻的就是那隻青鳥，它只要一翻筋斗就可以變成小孩的模樣，在變成人形的時候背上還可以長出翅膀來。只要它想變，其至可以自由變換身體。我也想像青鳥那樣。比如我可以先變成小鳥飛上藍藍的天空，停在大樹上再變成人，就可以從樹上看到不一樣的風景；我也可以在和別的小朋友玩捉迷藏時突然變成小鳥飛走，讓他們怎麼也發現不了我的蹤影。
讀了這本好書，我認爲這本書想告訴我們的道理是：一定要愛惜書本，珍惜書。因爲書中有一個渡渡鳥，它非常喜歡讀書，它認爲書帶給了它知識與樂趣。我們應該像渡渡鳥那樣喜歡讀書。而嗜讀先生破壞書本，不理解讀書的意義也受到了懲罰，這也告訴我們，不能破壞書本，應該要珍惜書本，好好讀書，還要細細品味，體會書中的道理。
聽了我的介紹。你是不是迫不及待地想去看一看呢？如果想的話，就快去看吧！