《史記》讀後感800字作文

讀史使人明智。縱觀古今，人們把歷史作爲一面鏡子，供人們參考。成人不知所措時要讀史，志得意滿時也要讀史，而心無旁騖的少年更應該讀史。

《史記》這本書詳細地講述了黃帝到漢武帝時期的事情，而作者司馬遷就生活在漢武帝時期。儘管他受到了酷刑，但他不畏強權，還寫出了這本蘊含着豐富情感和文化的《史記》。書中揭露出暴君的殘暴統治，寫出了社會不平。書中每一個人物都有自己獨特的個性和非同一般的經歷，他們的故事緊緊抓住我的眼球，讓我產生了休慼與共的感覺。在“忍辱負重”中，孫臏的好友龐涓親手把孫臏的雙腿給砍掉，讓我直呼人性的險惡；在“儒家學派”裏，我們會被孔子被人羞辱後發奮努力讀書所打動；在“楚霸王烏江自刎”裏，項羽寧死不屈的抉擇令我心情久久不能平復。

《史記》不只有跌宕起伏的故事，還給予我重要的成長啓示。“季札出使”裏的主人公季札是吳國君子的四兒子，他至仁至義，對人友善，見到有困難的人就會去幫忙。兄弟們都推舉他當下一任國君，但他卻百般推辭。直到去世，他也一直沒當。人們都敬仰他，他在吳國得到了好名聲。身居高位而不自傲，還去幫助有困難的人，會贏得別人發自內心的尊重。

影響我最深的還要數趙武林的故事。趙武林的國家——趙國，戰士的着裝袖長腰肥、領寬擺大，加上盔甲笨重，行動十分不方便。這大大減小了他們的勝率。住在東北的胡人，身穿短衣、長褲，往來迅速，彎弓射箭自如，作戰效率高。趙武林受到了啓發，把他們的軍隊衣服換成胡人的服裝，並加強軍隊的訓練，趙國一躍成爲實力雄厚的強國。趙武林向對手學習，再結合自身的優勢和努力，纔有彪炳的戰績。一次，我在田徑隊進行800米訓練，在最後兩百米的時候，我還排在第一名，就當我以爲自己必勝無疑時，後面一位選手竟後來居上，從我們旁邊呼嘯而過。面對他的超越，我心有不甘，想要再加速反超他時，卻發現自己沒有體力了，最後第一的位置當然就沒了。想起趙武林的故事，我決定觀察他是怎麼跑的。再次訓練時，我發現他每次都是在第一或者第二的後面緊緊地跟着跑，保存體力，到最後一圈時反超對手。而我剛開始就用盡力氣來領跑，才導致後面體力不繼，痛失第一！痛定思痛，再次來到賽場上，我前期保存體力，緊跟一二兩名選手的後面，在到達最後一圈時，我加緊腳步，奮力衝刺，最終拿到了第一！

“史家之絕唱”解我成長路上的困惑，《史記》誠不欺我。我也不負《史記》，我如一株幼苗，貪婪汲取古人的智慧，向陽努力茁壯。