文言啓蒙讀後感作文

每當和我的夥伴們讀起《文言啓蒙》時，我都會不由自主的激動起來，因爲這些書不僅知識多而且內容也很豐富。比如第一課－－問君子。

司馬牛問君子。子曰：“君子不憂不懼。”曰：“不憂不懼，斯君子已乎？”子曰：“內省不疚，夫何憂何懼？”

（《論語·顏淵》）

子路問君子，子曰：“修已以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修已以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修已以安百姓。修已以安百姓，堯舜其猶病諸！”

（《論語·憲問》）

意思是：司馬問怎樣一個君子。孔子說：“君子不憂愁，不恐懼。”司馬牛：“不憂愁，不恐懼，這樣就可以叫做君子了嗎？”孔子說：“反省自己的言行毫不愧疚，那還有什麼憂愁和恐懼呢？”

正是因爲通過文言啓蒙的學習，我喜歡上了文言文，並深深地愛上了文言文，我希望隨着自己知識的不斷積累，在不久的將來能像文言文老師一樣棒，能正確、流利地朗讀文言文，甚至還能讀得有板有眼，還能借住文言文走進一個又一個先民的靈魂，和他們相知、相親、相伴、相長，並通過他們去發現一個更新、更真、更善、更美、更自信的自己。廣泛的課外閱讀應該成爲我們的必修課。課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固我們在課內學到的各種知識，對於提高我們的認讀水平和作文能力，有助於形成良好的道德品格，乃至於對自己今後整個人生之路的學習都起着極大的推動作用。