作文載體讀後感

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級作文

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這個學期在語文書第二單元:走進外國文學一單元中,我們有幸拜讀了外國名著《魯賓遜漂流記》的節記,學習了這篇文章後我又讀了原著。這本書主要寫了魯濱遜不從父命,天生愛冒險,三次遠航,遇難漂上了荒島。他以百折不撓的毅力,不僅在荒島上生存下來,而且改變了生活環境,開墾出種植園和牧場,蓋起住所。二十四年後,魯濱遜救下的一個野人,給他起名“星期五”作爲自己的僕人。後來,魯濱遜幫助一位船長平息水手的叛亂,奪回船隻,並搭該船離開了荒島。

魯濱遜漂流記讀後感500字左右六年級

看罷,我發現這本小說採用了第一人稱的敘述方式,讓我在閱讀時彷彿看到了魯濱遜辛苦,艱難的生活環境,看到了這個荒無人煙,處處殺機四起的小島。全文還採用了日記的形式讓文章讀起來更有趣味性。認真的品一品,我對作者丹尼爾。笛福獨特的寫作手法大爲讚歎。他最高明的地方是用心理描寫展示魯濱遜的思想變化,揭示了他的性格特點。

再回過頭來,想一想文章的主人公魯濱遜,他着實讓我敬佩。在剛剛到島上的時候,他就用刀子在木杆上刻痕的方式來記錄日期,每週最後一天的刻痕比其他的長一倍,每月的第一天的刻痕再長一倍。這說明魯濱遜是個聰明機智的人,在到島上之後,他做的第一件“大”事是佈置自己的住所,他幾乎用了一年功夫才佈置好,在缺乏工具的情況下,他每天重複着:砍木材,加工,運回去,打進地裏這幾件事,反映了魯濱遜是一個不畏艱難,具有頑強毅力的人。

放下手中的書,細細地想一想文中的話語,給了我一些十分獨特的感受。就比如文中有句話是這樣說的:一個人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的東西,是沒有用的。這句話讓我明白:一個人想成爲一個什麼樣的人,想得到什麼樣的東西,不是你呆呆地坐着,躺着去做白日夢就能擁有的。還有一句話是這樣的:我們老是感到缺少什麼東西而不滿足,是因爲我們對已經得到的東西缺乏感激之情。這句話是作者在告訴我們:慾望來源並不是缺少什麼,而是我們並不珍惜已經擁有的。

這本書不僅讓我們感受到外國文學的溫度,還讓我們學習了許多的寫作方法,懂得了一些人生哲理。

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