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讀《爲中華之崛起而讀書》有感600字作文

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“少年強,則國強!”

讀《爲中華之崛起而讀書》有感600字

每一次向歷史回眸,都是一次精神洗禮。

再次翻開低年級的語文書,課文《中華之崛起而讀書》,便映入我的眼簾。

12歲的周恩來,來到洋人的租界地,看到一箇中國婦女被洋人欺負時,毅然決定爲中華之崛起而讀書。

12歲的我呢,卻還在爲早起,寫作業而煩惱,只想着玩遊戲。考試考出好成績,還要讓爸媽給我買玩具,買好吃的好喝的。

"國家興亡,匹夫有責",少年周恩來正是痛心祖國飽受侵略,才立志爲中華之崛起而讀書。圖書館,他專心致志,如飢似渴;旅行途中,他爭分奪秒,不知疲倦。

回到現在,有的學生上學時叫苦連天,放假時遊手好閒;有學生一切向錢看,是名副其實的商業頭腦;還有的學生讀書貪多,並不會把學的東西運用到實際生活中去。他們和少年周恩來相比,簡直是天壤之別。

知所從來,方明所去。1911年10月10日,中華髮生了驚天動地的大事件。孫中山領導武昌起義,建立了軍政府,實行共和制。辛亥革命的爆發,給周恩來和東關模範學校的師生們以極大的鼓舞。他找來了一把剪子,剪掉了象徵奴役、屈辱的辮子,表示同反動的清朝政府決裂,於是就從那時起,周恩來總理就獻身於革命事業,和無數的革命先烈一起在戰場上寫下了光輝的一頁!

一直以來,我的夢想就是當一名畫家,我要用滿腔熱情繪製祖國的大好河山的壯麗畫卷,我要用赤誠之心繪畫更燦爛的明天。

百年華章鑄輝煌,嶄新偉業已開啓。重溫周總理的《爲中華之崛起而讀書》,心潮澎湃,我以此爲信仰之光,照亮讀書之路,以如磐初心,凝聚奮鬥之力,向史而新,譜寫新的時代華章。

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