天宮課堂第三課觀後感100字小學生（精選10篇）作文
篇一：天宮課堂第三課觀後感100字
宇宙遼闊無垠，許多的奧祕等待着我們去探索。今天，我們有幸迎來了陳冬、劉洋、蔡旭哲三位宇航員在《天宮課堂》給我們上了一節有趣的課堂。“水球變懶”“太空趣味飲水”“會調頭的扳手”……一個個有趣的實驗吸引着我們的目光，讓我們大開眼界。有了科技的進步和發展，人類的飛天夢想已經變成現實。生於華夏，何其有幸，我驕傲，我自豪，我是中國人！
篇二：天宮課堂第三課觀後感100字
仰望太空，我們有牽掛，因爲空間站裏有我們的中國航天員；我們有底氣，因爲中國航天員把神話變成現實，浩瀚太空裏有越來越多中國航天員的身影，從“兩彈一星”“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”遨遊、“羲和”追日……上完這堂課後，我爲我國的航天技術感到驕傲，我爲我們的祖國感到自豪！作爲一名小學生，現在要好好學習，掌握更多的科學知識，將來也要去太空探索奧祕。
篇三：天宮課堂第三課觀後感100字
中國航天員們的太空授課，爲我們開啓了神奇的太空之旅，他們發出的“中國好聲音”也正在感染和感動着我們身邊每一個人。要想從宇宙中汲取更多的營養，就必須大力發展載人航天和教育事業。而此次“太空歷險記”將我帶到更遙遠的地方去。這次太空授課，激發了我對學習的興趣和科學的探索，這種精神更將會轉化爲愛祖國，愛學習，愛科學的樸素情感，讓我在日常的學習中努力進取，不斷追求高遠，讓自己的夢想成真！
篇四：天宮課堂第三課觀後感100字
今天真是讓我大開眼界，因爲我看了天宮課堂。航天員老師做了幾個實驗，我最感興趣的一個實驗室是“太空喝水”。這個試驗主要講了在地面上喝水用較長的管子想喝到水得費力，地面由於重力的作用，我們用飲水管飲水時液體管越高，吮吸就越費力。但空間站是微重力環境，依靠吮吸的力量，就可以喝到兩米以上的水了。雖然只能在電視屏幕上看到航天員老師們給我們授課，但我相信總有一天，我們也會到太空上去親身體驗的。
篇五：天宮課堂第三課觀後感100字
通過觀看天空課堂，我通過視頻瀏覽了問天實驗艙，我覺得我最感興趣的是“變重力實驗櫃”。“在重力實驗櫃”裏面進行的是流體、燃燒、生命的實驗。我知道了在太空中，流體的表面張力就大顯神威了。我還看到了許多航天員叔叔阿姨種的蔬菜，長勢也很好。還看到了航天員叔叔用語音來智能控制。還看到如何採集樣本，還要進行儲存。我更加知道，在微重力環境中，水稻會出現吐水的情況。我的收穫是好好學科學，長大爲航天員做貢獻。
篇六：天宮課堂第三課觀後感100字
在天宮課堂中，我有幸看到了三位宇航員，參觀了問天實驗艙的神奇，知道了太空與地面上的不同，水球變懶的實驗。宇航員們運用了科學的原理等，在太空中也能種東西，真是太神奇啦，而且有些植物與地球的生長生長關係完全不一樣，在生物會中不但有芥藍，還有水稻，還知道了在微重力下，水道的吐水現象更加明顯。真的太神奇了，真的很慶幸能生在我們這麼強大的中國，願祖國繁榮昌盛，越來越強大！
篇七：天宮課堂第三課觀後感100字
今天下午二課時，我和同學們觀看了“天宮課堂”第三課。在宇宙中的“問天”實驗船艙，劉洋、陳冬等三位航天員爲我們做了幾個有趣的實驗。在太空中的失重狀態下，那些神奇的現象引起了我的好奇心，使我產生了不少“爲什麼”，也讓我確定了好好學習的決心。將來建設祖國的棟樑會是我嗎？將來在太空中做實驗的科學家會是我嗎？會的，只要我們堅持不懈的努力學習，未來的我們就能爲祖國的建設添磚加瓦。
篇八：天宮課堂第三課觀後感100字
今天我參與了天宮課堂學習，與主持人一起探祕地面主課堂所在地——中科院空間應用工程與技術中心，看問天實驗艙科學實驗櫃，聆聽三位航天員在太空授課，目睹他們在太空中做實驗，這真是太神奇了。這是我國航天事業飛速發展的最好見證，這是中國航天人努力奮鬥的成果。相信未來中國的航天事業發展會越來越好，神舟飛船定會飛得更高更遠，探索揭曉更多的太空奧祕！
篇九：天宮課堂第三課觀後感100字
中國，一片屹立於東方的古老國土；中國，一個地大物博的美麗國度；中國，一個在航天事業上遙遙領先的科技大國，我爲中國的航天發展而自豪，我爲我是中國人而感到驕傲！
懷揣航天夢，勇攀高峯，用實幹和創新實現中國航天一項項偉大的成就，在浩瀚的太空留下更多的中國身影、中國足跡。“胸藏萬卷志興邦，心懷赤誠拓天疆”。讓我們爲每一位航天員點贊！
篇十：天宮課堂第三課觀後感100字
今天觀看了《天宮課堂》，我充分了解了我國科學的發展。在宇航員老師的講解下，我知道了問天實驗艙裏各個機器的用處，在各種實驗中，我最感興趣的就是水球變“懶”的實驗了，原來，在水球中放入一個空心鋼球，就可以將水球的顫動減少。在這裏，我們看見了一粒種子，經過七十多天的成長，他終於長出了綠油油的嫩芽，開出了白色的小花。我覺得從現在起，我們要好好學習，爭取在不久的將來成爲祖國的驕傲。