幼兒園八一建軍節主題教育活動方案（精選4篇）作文
篇一：幼兒園八一建軍節主題教育活動方案
活動目標：
1、通過到軍營參觀與玩耍，讓幼兒更深刻的瞭解軍人。
2、通過遊戲、節目表演等形式，引導幼兒理解合作的意義，激發的合作意識。
3、根據各種活動，使幼兒對軍人更加親切，敬重，
活動準備：
歌曲：小合唱《紅太陽照山河》《小飛機》
舞蹈：《天竺少女》
手工禮物：小飛機、坦克、小手槍
活動過程：
一、參觀軍營
教師引導幼兒思維，激發幼兒積極性與好奇心：
教師領幼兒來到了某武裝部隊，解放軍叔叔穿着整齊的軍裝迎接孩子們的到來。
1、師生在解放軍叔叔的領導下，參觀了部隊的營房，讓幼兒瞭解更多神奇的事情。(如被子是怎麼疊的，衣服是怎麼放得)
2、來到戶外，遠觀了部隊的武裝用品。(以保證幼兒的安全)
3、參觀完以後，解放軍叔叔教幼兒做軍訓基本動作。
二、遊戲體驗，瞭解合作的意義，激發的合作意識。
(一)、遊戲二人三足
二人三足的遊戲可真好玩，我們也來試試，好嗎？
首先，找到你的好朋友(可以找解放軍叔叔)，互相商量商量，應該怎樣合作？(商量)
商量好了嗎，來和你的好朋友，手拉手，咱們一起到外面去試一試！
由解放軍吹口哨，二人三足遊戲跑30米。
(二)、節目表演(邀請解放軍叔叔參加)
1、來到操場上，解放軍叔叔爲幼兒表演了虎虎生威的軍體拳。
2、教師作指導，幼兒爲解放軍叔叔表演了小合唱《紅太陽照山河》、《小飛機》；舞蹈《天竺少女》。
3、節目表演結束後，幼兒將自己的小禮物送給瞭解放軍叔叔。
4、活動結束，教師與幼兒告別解放軍。
三、教師跟幼兒一起把做好的手工禮物送給解放軍叔叔
篇二：幼兒園八一建軍節主題教育活動方案
一、建軍節的由來
八月一日是中國人民解放軍建軍節，它來源於中國國內民主主義革命時期中國共產黨人領導的南昌起義。1927年8月1日的南昌起義，標誌着中國進入了中國共產黨獨立領導武裝革命的新時期，標誌着中國新型的人民軍隊的誕生。
1933年7月11日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府根據中央革命軍事委員會6月30日的建議，決定8月1日爲中國工農紅軍成立紀念日。1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發布命令，以“八一”兩字作爲中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標誌。中華人民共和國成立後，將此紀念日改稱爲中國人民解放軍建軍節。
二、唱跳歌頌八一
我們一起來學唱歌曲、學跳舞蹈，用我們好聽的歌聲、優美的舞姿一起歌頌、慶祝八一建軍節吧！
活動一：我是勇敢小兵兵
我是勇敢小兵兵我會吹喇叭
噠噠滴滴滴噠……
我是勇敢小兵兵我會打鑼鼓咚咚鏘鏘
咚咚鏘咚咚鏘鏘咚咚鏘
我是勇敢小兵兵我會開手槍
叭叭叭叭……叭叭叭叭叭叭
我是勇敢小兵兵我會丟炸彈
嘭……嘭……嘭……
活動二：我是小海軍
我是小海軍
開着小炮艇
不怕風不怕浪
勇敢向前進
炮艇開的快
大炮瞄的準
敵人膽敢來侵犯
轟隆隆
打的他呀海底沉
01：37
活動三：長大要當解放軍
我穿上一件小軍裝，我背上一支小木槍，
我高高挺起胸膛，一二一二上操場。
我天天鍛鍊身體強，我聽從指揮守紀律，
我長大要當解放軍，保衛和平守邊疆。
活動四：名字叫中國
有個國家它很偉大
這裏山美水美
風景像幅畫
有個國家它很偉大
讓我的夢想在心裏發芽
有個國家它很偉大
這裏的人都把幸福臉上掛
有個國家它很偉大
五十六個民族團結是一家
它的名字叫中國
多幸運這裏是我的家
它的名字叫中國
厲害了我的國我的大中華
它的名字叫中國
最自豪的就是說起它
它的名字叫中國
我愛我的國慈祥的媽媽
三、學做解放軍
解放軍叔叔每天都會鍛鍊，增強自己的體質，保衛我們的國家，我們也要像解放軍叔叔每天堅持鍛鍊，一起來學做小小解放軍吧！
活動一：一齊向後走
材料：墊子
玩法：幼兒坐在家長的腰部，用手勾住家長的脖子；家長坐在墊子上，手腳協作向後退着走。鍛鍊親子的平衡能力，增進親子間感情。
活動二：小軍人匍匐前進
材料：墊子
玩法：利用手肘力量和腿部力量推動身體前進，學做小軍人匍匐前進，同時鍛鍊了幼兒身體的協調性。
活動三：抓杆往前走
材料：墊子、杆子
玩法：幼兒用兩隻胳膊抓住兩根杆子，兩位家長分別站在杆子的一邊，用力擡起杆子往前走，這個運動能鍛鍊幼兒和家長的手臂力量。
活動四：繩索小勇士
材料：墊子、繩索
玩法：家長拉住繩索的一頭，幼兒躺在墊子上，用手拉住繩子勇敢往前進，鍛鍊幼兒的手臂力量和親子合作能力。
四、手工慶八一
讓我們一起動手製作玫瑰花送給解放軍叔叔，在折折剪剪中認識五角星和軍旗，一起來做酷酷的軍艦！大家行動起來吧！
活動一：玫瑰花
活動二：剪五角星
活動三：軍艦
活動四：做軍旗
第一步：準備彩紙、吸管、剪刀、固體膠等。
第二步：用紙剪出五角星。
第三步：畫出八一的字，並用剪刀剪下來。
第四步：把五角星和八一字粘貼在旗面上。
第五步：把吸管當作旗杆，將吸管和旗面粘貼在一起，軍旗就製作成功啦！
篇三：幼兒園八一建軍節主題教育活動方案
一、我心中的解放軍叔叔
1、活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象。
2、活動準備：A4紙或白色卡紙、蠟筆、海陸空軍人的照片或視頻。
3、活動配樂：《最可愛的人》
4、活動流程：
通過觀看海陸空軍人叔叔的照片或視頻，教師引導觀察軍人叔叔的形象，小朋友繪製出自己心目中的軍人叔叔，說出對軍人叔叔的祝福。
二、我給解放軍叔叔敬個禮
1、活動目的：通過學習敬軍禮，養成規則意識。
2、活動準備：有關敬軍禮的視頻或圖片、五星紅旗一幅、教師熟知敬軍禮的細節標準到位。
3、活動配樂：《紅旗飄飄》
4、活動過程：
通過觀看敬軍禮的視頻或圖片，增加幼兒的關於敬軍禮的經驗準備。教師引導示範敬軍禮的要領，小朋友面對國旗排排隊站好，學正確姿勢敬軍禮。
三、軍帽不落地
1、活動目的：鍛鍊合作能力及手眼協調能力。
2、活動準備：5頂小軍帽
3、活動配樂：《軍鼓樂》
4、活動過程：
首先，小朋友們圍坐成圈，每人一頂軍帽戴在頭上準備就緒；接着，當教師發出口令遊戲開始，小朋友把左邊小朋友的軍帽取下戴在自己的頭上，同時右手把自己的軍帽取下戴在右邊小朋友的頭上。
注意：整個遊戲過程需連貫，如果小朋友做錯或者軍帽掉在地上，則被淘汰換人繼續進行遊戲。
篇四：幼兒園八一建軍節主題教育活動方案
活動目標
讓幼兒瞭解八一建軍節的來歷、認識八一軍旗；
培養幼兒對中國人民解放軍的熱愛和尊敬之情；
一、活動時間：八一建黨節前後周
二、活動地點：合作園園內
三、活動對象：參加童子軍課程幼兒及其班級老師、授課教官
四、活動內容：
橫幅：童子軍20xx年“八一建軍”活動課
認識：八一軍旗
音樂：《紅星閃閃》
講述建軍節來歷
正課內容：敬禮、軍姿、跨立、槍支訓練
副課部分：軍事體能遊戲
五、活動準備：
橫幅：童子軍20xx年“八一建軍”活動課
八一軍旗，音箱設備，音樂，遊戲道具
六、活動過程
1、問好、敬禮
2、建軍節情景導入（加入：站軍姿）
3、認識八一軍旗（加入：跨立）
4、講述建軍節來歷（加入：敬禮）
5、槍支訓練
6、歌曲：《紅星閃閃》《紅旗飄飄》
7、副課——遊戲《軍營五公里》或《軍事大比拼》
8、小結——下課
9、集體照
七、活動分工安排
1、授課：教官
2、協助：本班老師
3、道具：授課教官
4、拍照：本班老師
5、活動後期宣傳：園方
6、道具採購：
7、橫幅製作：
課程詳案
場地佈置：上課場地正面掛迷彩網，網中間貼八一軍旗
正課部分
上課禮
教官：上朋友們，早上好！
小朋友：xx教官早上好！
教官：上課
小朋友：敬禮（做出敬禮動作）
導入部分（八一建軍節情境導入）
教官：小小兵們，今天你們身上穿的是什麼衣服？（手指着衣服）
小朋友：軍服、迷彩服……
教官：真棒，對啦是迷彩服或者也叫軍服。那你們知道社會上哪個職業的人才會穿這種衣服嗎？
小朋友：解放軍叔叔
教官：沒錯，這是解放軍叔叔們常穿的服裝。今天教官哥哥就給小朋友們講講中國人民解放軍的節日（下口令：立正站好）
引出軍旗（認識軍旗）
教官：現在請小朋友們看到這個旗幟，有誰認識這個旗幟嗎？
小朋友：不認識
教官：好，大家請看：這個就是我們中國人民解放軍軍旗，你們看看裏面有什麼圖形？旗面是什麼顏色的？（下口令：跨立站好）
小朋友：紅色；有個五角星；有“八一”兩個字
教官：真棒！軍旗呢是軍隊榮譽、勇敢和光明的象徵。
教官：旗面紅色象徵革命勝利；五角星是紅軍時期軍徽。
教官：“八一”標誌1927年8月1日我軍創建時間
教官：因此8月1日成爲中國人民解放軍誕生紀念日，也叫建軍節。所以每年的8月1日就是建軍節（重複認識軍旗；念三遍：軍旗，念三遍：8月1日是建軍節）
建議：講解的時候可以放背景音樂（輕聲）《紅星閃閃》
握槍訓練
教官：再過兩天就是八一建軍節啦，你們是教官的小小解放軍。爲了讓大家瞭解建軍節，致敬英雄。今天我帶領大家學習握槍訓練（每人發一把手槍）
槍支訓練基本動作
一、握槍要點
虎口與槍把緊緊吻合，是指放在扳機外圈
不要超過槍架與滑道的縫隙
輔助手緊緊握住扳機手
兩個大拇指與槍管槍口平行
握好槍後從中心點直推出去，找到靶心、控制呼吸、扣動扳機
站姿要點
弱手側腳在前
強手側腳在後
膝蓋微彎
上身稍微前傾
手肘微彎
二、訓練動作
動作一：提槍
動作二：前方對準目標
動作三：左邊發現目標
動作四：後方發現目標
動作五：我倒對準目標
副課部分
《軍營五公里》遊戲
教官：今天的槍支訓練所有的小小兵合格通過考覈，鼓掌（收槍）
小朋友：開心
教官：小朋友們，你們收解放軍叔叔勇不勇敢？
小朋友：勇敢
教官：厲不厲害？
小朋友：厲害
教官：你們想不想變得和他們一樣厲害？
小朋友：想
教官：真棒！如果你們也想和解放軍叔叔一樣勇敢一樣厲害就一起進來教官哥哥的《軍營五公里》吧
遊戲規則（擺好道具）
1、分組進行
2、兩隊pk
遊戲目標
活躍氣氛
得到鍛鍊
備註：此處遊戲由教官設計
下課合影
教官：今天所有小小兵表現都非常棒，我宣佈今天《軍營五公里》所有小朋友考覈通過
小朋友：鼓掌
教官：小面我們一起來拍一張集體照