市級優秀少先隊員事蹟材料（精選10篇）作文

篇一：市級優秀少先隊員事蹟材料

大家好！我是xxx，是xx小學三中隊的一名少先隊員，也是一名德、智、體、美、勞全面發展的學生。

從一年級至今，我一直擔任班上學習委員，學習小組長的職務，每次考試都名列前茅。我還積極參加市、區主辦的各級各類徵文、演講比賽，並獲得優秀獎，學校每次大型活動都能看到我主持的身影。我是老師眼中的好學生，是隊員們心中的班級領頭羊，作爲一名少先隊員，我立志從小聽黨話，樹立遠大理想，長大爲祖國增磚添瓦。我在萊蕪區“童心向黨，共祝百年”黨的故事我來講活動中獲得優秀獎。我積極帶動班級的少先隊員，一起走進學生家中，尋訪身邊的優秀共產黨員，邀請他們到學校講解英雄事蹟，正是因爲我的出色表現使我榮獲了班級一星章的榮譽，現在我給大家說說我的學習和生活。

一、學習上刻苦，虛心好學

我是一個虛心好學、刻苦鑽研的學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，始終保持積極向上、孜孜以求的精神。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，做作業一絲不苟，課後也會及時複習。因此，我在每次考試中成績都名列前茅，年年被評爲三好學生和優秀班幹部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課餘時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科全書》、《中華上下五千年》等等。我還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有着濃厚的興趣。

二、性格開朗，積極樂觀

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我小小年紀，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”。在家裏，我尊敬長輩、孝敬父母，從不嬌慣自己，常幫父母做家務，幫忙照看弟弟，是爸爸媽媽的好幫手。在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，願意爲同學們服務，用自己的行動影響着周圍的每個人。學習上只要有同學向我請教，我都會耐心地給同學講解，直到弄懂爲止。作爲班幹部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，下圍棋、播音主持、畫畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我曾在學校藝術節中擔任主持人，並獲得老師和同學們的一致好評。我還經常在學校升旗儀式中擔任主持和演講。

一分耕耘，一分收穫，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎麼見彩虹。我相信我會用正直和善良爲詞，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，我一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

篇二：市級優秀少先隊員事蹟材料

XX小學20XX級2中隊的xxx同學是一個善良聰明，多才多藝，勤奮好學的小姑娘，也是一個愛班級、愛學校、愛集體、愛祖國的少先隊員，目前在中隊中擔任小隊長、數學課代表。在學習上她力求上進，不甘落後，在工作上兢兢業業，能認真完成老師佈置的每一項任務。在小學的學習與生活中，她做到了德、智、體、美勞全面發展，在各方面均獲得了不少獎項，贏得了老師們的認可和同學們的喜愛。

自從xxx同學入學以來，學習一直名列前茅，這都與她嚴於律己、刻苦勤奮有着密切聯繫。在課堂上，她能做到專心聽講，思維活躍，積極發言，按照老師的要求認真做課前準備，主動查閱各類學習資料，在閱讀中探索到了很多領域的知識，她還找到了許多適合自己的科學的學習方法。業餘時間，她的生活可謂豐富多彩，她積極參加各種藝術類的活動，努力投身到各種公益項目之中，以自己的興趣爲風向標，以大家的期待爲努力方向，不斷突破自己，爭做新時代好少年。

xxx同學面對長輩時能做到謙恭有禮，面對同學時能與學互幫互助、團結友愛，樂於把自己的發現與同學們分享。平時她非常自律，刻苦學習之餘她還很注意鍛鍊自己的身體，強大自己的內心，時刻要求自己做一名積極向上的優秀少先隊員。

她從小在繪畫方面就非常有天賦，通過不斷的練習，她成功成爲了學校書畫社的一員，在各類比賽中表現出色，均獲得了優異的成績，爲學校爭得榮譽。因其動手能力極強，知識面廣，她又成爲了學校創客營的主力隊員，在20XX年桂林市舉辦的第三屆“創客馬拉松“大賽中，用自己靈巧的雙手帶領組員們斬獲了全市二等獎的好成績！

xxx同學目前爲止雖然獲得了許許多多的榮譽，但是她依然保持着勤奮好學的態度，友善待人的美好品質，從不驕傲，也不自滿，相信她一定會在各個地方繼續發光發熱，成爲大家的榜樣！

篇三：市級優秀少先隊員事蹟材料

XXX來自XX實驗中學小學校區四（5）中隊，在班內擔任班長，憑藉其優秀表現連續兩年入選少先隊大隊委。

興趣廣泛，追求全面發展

XXX興趣愛好廣泛，四歲開始學習電子琴，八歲考過社會等級考試十級，在“第五屆全國青少年才藝創意大賽”獲得泰安賽區金獎，全國總決賽銀獎。她對中國優秀傳統藝術極大的興趣，國畫、書法樣樣精通，是老師的得意門生。除此之外，還喜歡打籃球，興趣愛好使她向美好生活前進！

樂於助人，發揚奉獻精神

在校期間，XXX積極發揚助人爲樂的優良傳統，主動幫助同學適應新環境。在學習上，耐心幫助同學解決問題，一起復習功課，及時給予同學們鼓勵，大家一起取得了進步，而且收穫了幫助他人的快樂。

勤學善思，熱愛勞動

在家裏，XXX喜歡把自己關進房間做實驗，家裏的瓶瓶罐罐、媽媽的化妝品、甚至廚房裏的油鹽醬醋茶都能成爲她實驗的材料。在不斷的實驗中，鍛鍊了動手實踐能力，同時也掌握了科學知識。

XXX說：“勤于思考讓我收穫知識，熱愛勞動讓我收穫果實，我會努力成爲一個陽光自信，熱愛生命，創造美好事物的新時代好少年”。

篇四：市級優秀少先隊員事蹟材料

XXX，男，現年11歲，五四中隊中隊長。多次榮獲“優秀少先隊員、優秀班隊骨幹、爭章小明星”等榮譽稱號。他品學兼優、樂於助人、熱愛團體、進取向上。五年來，在輔導員和老師們的辛勤培育下，通過不懈的努力，他逐漸成長爲一個全面發展的優秀少先隊員。

一、嚴以律己，遵規守紀

在生活中，他熱愛祖國、守紀律、講文明、尊敬師長。在學校，處處以身作則，是遵守《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》和學校各項規章制度的模範，贏得了老師和同學的一致好評。他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優秀。作爲班隊骨幹，時刻注意當好老師的助手，對班隊工作積極主動，認真負責，熱愛班集體，爲老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，爲班集體爭光。對待中隊的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，對於學校組織的各項活動，都能踊躍參加。

二、勤奮刻苦，成績優秀

在學習上，他刻苦努力，一絲不苟。從一年級到四年級，從語文、數學、英語到各個學科學習成績都在班級名列前茅，年年被評爲優秀學生。課堂上，他專注聽講，認真筆記，課後既能及時複習鞏固，也能提前預習。平時大家在學習中遇到問題，他不僅能主動熱心給同學們講解，自己也能不恥下問，找同學們討論，力求解決問題，和大家一起共同進步，是同學們公認的好榜樣、好幫手。

三、勇擔重任，勤於創新

在班級裏，作爲班幹部，他每一天早晨都會以身作則，早早地來到教室帶領同學們早讀，有他在的早讀總是書聲朗朗。在他的帶領和感染下，班級的學習氛圍濃厚且和諧。

同時，作爲中隊長的他，在班隊活動中總是積極獻計獻策，勇於創新。他向輔導員提出許多活動構想，並詳細策劃，在老師的指導下，數次組織志願服務等活動：他帶領隊員們積極開展“抗疫情我們在行動-手抄報”“知危險，會避險，守護安全成長”研學活動；製作“讓垃圾分類深入人心”PPT爲同學們講解垃圾分類的知識；利用假期組織隊員走進消防隊慰問消防官兵、走進慈幼巷和殘障兒童共同慶祝“六一兒童節”等，將班隊活動開展的有聲有色。

在集體活動之外，他自己也堅持以身作則，例如參加府學巷閱讀吧“小小圖書管理員”志願服務活動；參加少先隊天氣播報、課間十分鐘播報活動；參加體育實踐活動並每天堅持在班級羣打卡等。他突出的組織能力和處處當好“帶頭兵”的付出，獲得了同學們和老師們的一致肯定和讚揚，20XX年被學校評爲“優秀少先隊員”。

四、全面發展，多才多藝

在課外，從紅領巾廣播站播音員到各類活動的主持人，從各種比賽的獲獎者到櫥窗、校報裏篇篇習作的作者，他一直是全面發展、多才多藝的優秀學子。他還喜歡演講、彈鋼琴，並積極參加各項相關比賽，榮獲過的主要獎項有“第三屆絲路朗誦大賽（安康賽區）”“最佳表現力獎”“第四屆XX省鋼琴學會高天杯鋼琴比賽”業餘兒童組三等獎等等。在班級裏，他不僅是學習的標兵，也是才藝的標兵，爲同學們樹立了良好的榜樣。

XXX同學一直以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，用實際行動踐行社會主義核心價值觀和習近平總書記“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造”寄語，帶動和感染身邊每一名同學。相信踏實好學、勤奮努力、愛好廣泛、德智體美勞全面發展的他，一定會繼續努力，繼續爭做新時代好隊員！

篇五：市級優秀少先隊員事蹟材料

XX，漢族，出生於20XX年1月，擔任漳湖鎮中洲小學401班的班長、少先隊中隊長職務，少先隊輔導員爲林鵬飛老師。XX同學是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。

XX是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂於助人的小女孩。她是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有她在，班級裏就充滿了笑聲。你們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。

XX同學熱愛讀書，校前校後，午休課間，都能時時刻刻的看到她專心讀書的樣子；她團結同學，每當同學需要幫助，她都會主動站起來，伸出友誼之手；她熱愛集體，她經常幫助集體做一些力所能及的事情；她尊敬師長，四年的學習生活中，她從不和老師頂嘴，還經常幫助老師做事；她積極向上，集體的大小活動，她都積極參加，爭取取得好成績；她成績優異，四年中，一直努力進取，奮發向上，儘自己的努力取得優異的成績；她陽光自信，能敢於推銷自己；她熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人；她誠實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇於承擔，她能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇於承擔自己的錯誤，不推脫；她認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真複習；她積極發言，上課經常舉手，並熱愛發言。所以，她每次上學都充滿快樂。

在家裏，她也是一個懂事的孩子，懂得父母家長的付出；在學校，她也是老師的得力助手，能夠爲老師分擔，爲班級做事。

篇六：市級優秀少先隊員事蹟材料

20XX年9月1日，一個聰明可愛，活潑開朗的小女孩萬分榮幸地邁進了XX市國和小學的校門，她就是李天菲。今年十二週歲，現就讀於XX市國和小學六（2）中隊，擔任校大隊長兼六（2）中隊中隊長的職務。是老師的小助手，更是同學們的好榜樣，深受老師和同學們的喜愛和認可。

一、酷愛學習的領頭雁

李天菲熱愛學習，因爲在她看來“學習從來都不是負擔而是一種愛好”。上課注意聽講，大膽發言，課間和同學們交流不懂的難題，取長補短、互相進步。課後按時完成作業，字跡工整乾淨，常常贏得老師和家長們的誇獎。自入學以來，連續六年被評爲“校三好學生”，“語文小狀元”，“數學小狀元”，“口語明星生”等榮譽稱號。因爲她堅信“優秀是一種習慣，習慣決定成敗”，自己一直用這句話來嚴格要求自己。

二、團結同學的小標兵

李天菲不但學習成績優秀，而且團結同學，樂於助人。同學們遇到不懂的問題都會搶着讓她幫忙講解，她不厭其煩，給同學們講了一遍又一遍，一直到同學聽明白爲止。發現同桌沒帶筆，她會主動借給同桌，看到低年級的小朋友不小心摔倒，會毫不猶豫地將他們扶起。一次，同學原小淇上體育課時不慎摔倒，膝蓋磕出血，小淇疼得額頭滲出了汗珠，李天菲連忙攙扶着小淇去學校的保健室找保健阿姨包紮，還用衣袖爲小淇擦去額頭上的汗珠。她的美好品行得到了同學們的好評。李天菲常常默默無聞地爲同學們做好事，放學後，同學們都爭先恐後地急着回家，可是，李天菲的身影總是出現在教室的角落裏，她會叫上媽媽一起來給教室打掃衛生、擺放桌椅，給同學們營造一個乾淨舒適的學習空間。

三、富有號召力的小幹部

作爲學校的大隊長，她以身作則，認真聽從大隊輔導員的指揮，積極配合大隊輔導員的工作，多次被選做合唱節主持人，紅領巾廣播站廣播員。在每年的中隊會中都身兼數職，她協助班主任老師完善方案、抓住細節、推陳出新，帶領同學們一遍又一遍的練習中隊會，從不喊累。自己琢磨動作，爲中隊會編排舞蹈，每一個動作都是那麼認真，那麼投入。合唱節，運動會，新年大隊會……到處都能看到她忙碌的身影。因爲她要做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

四、愛心十足的小使者

雖然現在孩子們的物質生活都非常富裕，但是仍有一些需要扶持的兒童，假期裏，李天菲經常去福利院看望孤寡老人和孤兒，她用平日裏積攢下來的壓歲錢給福利院的孩子們買來學習用品、書籍和各種食品，她把這些孩子當成自己的兄弟姐妹一樣在一起嬉戲，看到智力低下的孩子，她還會耐心地爲他們講解簡單的書本知識，每次和孩子們告別，李天菲都會戀戀不捨地落淚，孤兒院的孩子們更是不捨，他們拽着李天菲的衣角，久久不想放手，每次看到這個情景，她都會萌發一個想法：以後一定要堅持多抽時間來看望這些兄弟姐妹們，因爲我要做他們的親人。

五、父母眼中的小大人

都說現在的孩子都是在嬌生慣養中長大的，可是李天菲卻不是，父母對她要求十分嚴格，雖然她的學習成績一直很好，但是在父母看來幾乎是懲多獎少，所以造就了她從小自立的性格，放學回到家裏，第一時間做完作業以後，她都會急急忙忙地鑽進廚房，千方百計的幫媽媽做些力所能及的事，擇菜，洗菜，拿碗筷，盛飯……飯後還會主動幫助媽媽洗碗，擦地，充實而有意義地結束一天的生活。

六、全面發展的小學生

李天菲還是一個多才多藝的孩子，她擅長主持，舞蹈，書法，朗誦等，20XX年，她的舞蹈《布老虎》舞進了XX少兒春晚，成功拿到了十級證書，三四年級成功主持本班中隊會，還擔當了校英語競賽的主持人，受到校領導的一致好評。平日裏還經常參加各種詩歌朗誦大會，她的聲音優美動聽，抑揚頓挫，博得陣陣掌聲……

篇七：市級優秀少先隊員事蹟材料

她，品學兼優、尊敬師長，是老師口中的好學生；她，乖巧懂事、樂觀向上，是家人眼裏的好孩子；她，勤奮好學、愛好廣泛，是同學心中的榜樣，更是老師的得力助手。她就是XXX同學，20XX年度全國優秀少先隊員，稷山縣實驗初中學生，181中隊中隊長。

品學兼優屢獲佳績

XXX自進入稷山縣實驗初中以來，學習成績一直名列前茅，這與她在學習中嚴以律己、刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講、思維活躍、積極發言，按照老師的要求認真做好課前準備，課後總結複習。學習中，她不斷尋找適合自己的學習方法，不斷地挑戰自我，一次次刷新紀錄。在學校設計組織的13次“星級文化卡”（知識和卷面雙滿分的獎勵機制）爭奪賽中，XXX每次都積極努力，不畏難題，認真答卷，獲得11張校級“星級文化卡”。這一張張小小的卡片，是XXX勤奮努力的見證。老師和同學們都很驚詫：這個瘦弱的女孩何以爆發如此能量？她自信地說：“要做就要做到最好的。”

勤奮好學的XXX，先後榮獲第四屆“XXX”朗誦大賽稷山賽區少兒組一等獎、“稷山縣三好學生”“第十三屆全國德藝雙馨鋼琴”少兒組二等獎、“山西省優秀少先隊員”和“第十四屆宋慶齡獎學金獲得者”等榮譽稱號。

孝敬父母鄰里點贊

在父母心中，XXX是一個自強自立，孝順懂事的好孩子。20XX年，母親生了一場大病，做完手術後半年不能下牀。那一年，年僅10歲的她由原來的柔弱小蘿莉一下子變得堅強起來。每天起牀後的第一件事，幫母親洗臉漱口，端飯喂藥，做完這一切，半個多小時過去了。上學之前，她還不忘在牀頭櫃上給媽媽放好水，並千叮嚀萬囑咐道：“可別忘了多喝水……”此刻，她儼然就是一個“小大人”。就這樣，在大半年的日子裏，小潤曦默默地堅持，直到媽媽能夠下牀活動。

幾年過去了，小潤曦更加獨立，更加關心、孝敬父母，積極承擔家務，爲父母着想，替他們分憂，得到了鄰里的誇讚，成了街坊鄰居常說的“別人家的孩子”。

老師助手同學榜樣

在老師眼裏，她品學兼優，組織能力強，是老師的好幫手。作爲中隊長，她協助班幹部安排同學值日、帶領全班同學早讀、組織同學有序上晚自習，把班級工作打理得井井有條……她用自己的實際行動爲同學們樹立了標杆和榜樣。有她在的181中隊，同學們熱心公益事業，積極參加社會活動，學習氛圍濃厚，班級班風優良。她還協助班主任更好地管理班級，對違反紀律的同學，幫助他們認識錯誤、改正錯誤，不僅讓同學口服，更讓大夥心服。老師們一提起XXX，都會豎起大拇指。

XXX始終信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天更好”的青春箴言。在同學眼裏，她隨和大方，樂於助人，不僅自己積極要求進步，還主動幫助班裏學習有困難的同學，和他們一起討論、分析，認真講解，直到同學們弄明白爲止，在同學中樹立了很高的威信。在生活上，她十分儉樸，從不鋪張浪費，從不亂花一分錢。但是，去年疫情期間，她拿出自己的全部零花錢，爲災區獻出自己的一份愛心。XXX以真誠與無私，贏得了老師和同學的稱讚，成爲大家學習的榜樣。

XXX說，榮譽是激勵，是動力。在未來的成長之路上，她要繼續努力奮鬥，做好自己，讓火炬之光照亮自己理想的詩和遠方。

篇八：市級優秀少先隊員事蹟材料

xxx，女，漢族，11歲，餘慶縣小腮小學五年級在冊學生。少先隊副大隊長，五中隊中隊長。

在學校她是一名優秀的帶頭人，她奮發圖強，不斷進取，努力做強、做實少先隊工作。聽從少先隊工作安排，協助大隊長完成每一項任務。每年的開學都是最忙碌的時候，但她總能合理安排好時間，科學利用在校的每一分、每一秒。學習也同步進行，決不落後。每週星期三中午，都按時組織大隊成員開會，總結反思本週工作，思考下步工作方向。在她的努力下，學校每週評選文明寢室、文明班級、文明個人都在有條不紊地進行着。

學校的每次活動，她都承擔主持，同時還要兼顧自己的節目演出，儘管很辛苦，可她從來不說累。每天把作業完成了就勻出時間與搭檔練習臺詞，糾正問題，克服困難，爭取活動能順利開展，展現最優質的效果。

xxx作爲的少先隊優質隊員，還參加了暑期上海研學活動。在活動中遵守紀律，服從安排，參觀途中認真記錄，取圖片、寫心得，回校後認真整理材料，寫出了一千五百字的心得體會。還把自己收集的圖片拿到班上，利用班隊課的機會和同學們分享所見所聞，回答同學們的提問，效果非常好。這在班上起到了很好的引領作用。

xxx除了積極完成學校交給各項任務，每項活動也是積極報名參加，不斷鍛鍊自己的能力，比如舞蹈、唱歌、演講等一樣也不落下。在一次學校舉行的“紅色經典故事”講述活動中，通過她對故事的領悟，人物形象的把控，聲情並茂的講述，硬是把評委及聽衆感動得潸然淚下，自己也留下了感動的淚水，一舉摘得冠軍。

在班上她發揮自身的優點，帶動班級穩步前進，作爲中隊長，她總是能發現班上存在的各種問題。如教室及區域衛生，哪個同學又偷懶了，誰又不團結了，都逃不過她的眼睛，發現問題及時與中隊輔導員商量對策，治理一切不利因素。學習也一樣，她總是主動幫助同學，力求共同進步，所以五中隊的成績很均衡，每年期末評比中都能取得好成績，這與中隊長xxx的努力是分不開的。每天放學，她主動帶領班委會成員檢查好衛生工作，組織走讀生排好隊再離校，一切都是井然有序。

在家裏，她還是全家的開心果、乖孩子，主動幫助媽媽洗碗，做家務，做力所能及的事情。

篇九：市級優秀少先隊員事蹟材料

廖雨萱，漢族，出生於20XX年10月，現任漳湖鎮日星小學401少先隊中隊隊長。她是一位德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員。她曾被評爲“三好學生”“優秀班幹”“學習標兵”。

一、勤奮學習的排頭兵

她學習態度端正，講究學習方法。她能學好書本知識，認真聽老師講課，積極大膽發言，按時做好筆記，不懂的問題勇於提出來，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收。當天的作業當天做好，不拖拉，字體工整。良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕鬆、很愉快，成爲班級裏的“學習標兵”。

二、任勞任怨的班幹部

在學好各門學科的同時，她在班長的職位上工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。有作業本要發，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動參加，她不嫌苦。她覺得能爲老師分憂是件非常快樂的事情，同時，也極大地提升了自己的工作能力。因此，她被評爲了“優秀班幹”。

三、助人爲樂的好學生

當老師安排她幫助哪個同學時，當同學在學習上遇到困難時，她都會不厭其煩地教他，細心講解做題方法，直到同學完全明白。

點點滴滴小事，記錄了她作爲一個新時代少先隊員的成長足跡。廖雨萱同學爲班級爭光，是同學們學習的好榜樣，是優秀少先隊員的模範代表！

篇十：市級優秀少先隊員事蹟材料

XXX，漢族，出生於20XX年12月1日，擔任XX中心學校402班少先隊中隊長，輔導員爲何小安老師。該生是一名德智體美勞全面發展的好學生，從小學一年級至今，一向擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。

一、領悟上刻苦，成績優異

他是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生。在領悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續用心向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用心發言，腦子隨着老師轉，做作業一絲不苟，課後及時複習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評爲三好學生和優秀幹部。生活中，他不斷的充實自我的課外知識，課餘時刻經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科《兒童文學》……

二、生活愉悅，品質優秀

他是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看他年紀不大，但他卻十分懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。在學校，他愛自我的班級，愛每一位同學，願意爲同學們服務，用自我的行動影響着周圍的每個人，因此，只要是與他同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的誇講。“幫忙別人，愉悅自我”成爲了他的座右銘，領悟上只要有同學向他請教，不管多麼忙，他都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂爲止。