光盤行動從我做起倡議書（精選30篇）作文
篇一：光盤行動從我做起倡議書
爲大力弘揚勤儉節約的傳統美德，引導我校學生養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，在全校倡議樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風，現向親愛的同學們發出“光盤”倡議：
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。我們要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變爲行動，將行動化爲習慣。
1
在校就餐，根據食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽爲好。
2
在家用餐，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。
3
外出吃飯點菜，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，打包帶走。
4
逢年過節，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費，不暴飲暴食。
我們廣大同學不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節約習慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說不。
同學們，我們都是社會的小主人，讓我們從現在做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同爲建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻！
篇二：光盤行動從我做起倡議書
尊敬的老師、親愛的同學們：
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的真實體現，更是一種勤儉節約美德的塑造。每個人都應當從自身做起，弘揚中華民族勤儉節約的美德，“厲行節約，反對浪費”。
爲了貫徹習近平總書記厲行節約反對浪費重要批示精神，進一步弘揚中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。我們向全體師生髮出如下倡議：
一、以光盤爲榮，以剩菜爲恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽爲好。米飯吃多少取多少，不夠再添加。在校用餐要不剩飯不剩菜，在外用餐吃不完要打包。
二、注意文明就餐。在用餐時，注意自覺排隊、主動禮讓；愛護餐廳設施，保持環境衛生。使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子。提醒家人開車不喝酒，酒後不駕車。
三、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生理念，改變不良的飲食習慣，不吃“三無”食品。
四、從自身做起，從細節做起，注意節水、節電、節紙、節糧，努力形成“崇尚節約，摒棄浪費”的良好習慣。
五、爭做節約宣傳員。向同學、家人、親戚、朋友、鄰居宣傳節約糧食與水電。積極制止浪費糧食和水電的現象。
老師們、同學們，讓我們身體力行，與節約握手、與浪費告別，樹立綠色、健康的生活方式！
篇三：光盤行動從我做起倡議書
親愛的老師、同學們：
大家好！
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我們的行動，也是我們的習慣！近日，習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出重要指示。他指出：餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦。”儘管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。
民以食爲天，在我們的日常生活中每天和餐桌打交道。衆所周知，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌、大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀傳統文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。現我市正在爭創全國文明城市，我們更應大力弘揚“勤儉節約，艱苦奮鬥”的崇高精神，自覺引領“文明消費，節約用餐”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，爲此，我校特向全體師生髮出倡議。
我們倡議：
1、全校師生樹立“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
2、以“節約爲榮，浪費爲恥”，就餐時，適度適量，吃飽爲好。
3、全校師生既要做“光盤”行動的實踐者，也要做“光盤”行動的推動者。讓更多的人瞭解“光盤”行動，參與“光盤”行動，用省下來的錢多做好事，多做公益。
加入“光盤族”！做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食，節約有限的資源！
老師們、同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，養成良好健康的生活方式！
篇四：光盤行動從我做起倡議書
爲深入貫徹落實習近平總書記關於堅決制止餐飲浪費行爲的重要指示精神，杜絕校園“舌尖上的浪費”，營造“厲行節約、反對浪費”的濃厚氛圍，近期我校開展“光盤行動”校園系列活動，併發出如下倡議：
一
把勤儉節約根植於心
深刻認識厲行節約、反對浪費的重要意義，豐年不忘飢苦，富歲當思節約，大力繼承和弘揚中華民族傳統美德，常系家國情懷，厲行勤儉節約，始終保持艱苦奮鬥精神，牢固樹立節約光榮、浪費可恥意識，積極倡導健康文明用餐新理念。
二
使光盤行動成爲自覺
廣大師生從個人做起，從日常做起，積極影響和帶動身邊更多的人。以健康爲重，科學定量，合理膳食，營養搭配，摒棄不健康的生活習慣；以“光盤”爲榮，不講排場，不搞攀比，愛糧節糧，減少非理性的食品消費，自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式。
三
將節糧意識融入教育
堅持立德樹人，發揮教育基礎性、先導性作用，將節糧節儉宣傳教育貫穿於育人全過程，融入到課堂教學、課外活動、社會實踐各環節，展現在校園多角落。老師率先垂範，教育引導學生珍惜來之不易的糧食，真正將尊重勞動、珍惜糧食的意識內化於心、外化於行。
四
讓供餐方式更加科學
加強校園餐飲供給端管理，提升學校食堂、供餐單位服務水平和餐飲質量，優化供餐方式，以控制廚餘垃圾量爲抓手，減少供給端因素造成的浪費，構建滿足師生多樣化口味的餐飲保障體系，爲師生健康服務，提高師生就餐滿意率，建立健全學校餐飲節約管理長效機制。
美好“食”光，你我共創！讓我們從珍惜一粒米、一餐飯開始，做節約糧食的示範者、傳統美德的傳承者、社會新風的推動者，共同行動，與文明行爲握手，向浪費陋習告別，讓勤儉節約在校園蔚然成風，爲建設祖國更加美好的明天貢獻自己的力量。
篇五：光盤行動從我做起倡議書
親愛的老師、同學們：
“儉，德之共也；侈，惡之大也。”近日，習近平總書記對制止餐飲浪費現象做出重要批示，儘管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識和底線思維，而今年全球新冠肺炎疫情和長江流域水災的影響，更是爲我們敲響了警鐘。爲踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，xx初級中學向全校師生髮出倡議：“厲行節約，反對浪費”：
一、傳承中華美德，弘揚勤儉之風；增強節約意識，杜絕浪費行爲。
二、粒粒不易，不倒不棄，拒絕“剩”宴，餐餐光盤。
三、按需點餐，吃飽爲宜，點菜點少，不夠再添。
四、敬畏糧食，尊重勞動，剩餘打包，人走桌淨。
五、理性消費，拒絕鋪張，崇尚簡樸，切莫攀比。
六、推己及人，相互提醒，各盡其責，久久爲功。
抵制浪費，做愛糧節糧的踐行者。從我做起、從日常做起、從點滴做起。日常餐飲，以“光盤”爲榮，做到鍋清、碗清、盤清，餐餐光盤；以健康爲重，科學定量，合理膳食，拒絕暴飲暴食，拒絕野味；倡導公筷公勺，提倡家庭分餐。外出用餐，以“剩宴”爲恥，科學點餐、理性消費、拒絕鋪張、文明用餐；少點一個菜，多打一個包，做到人走桌清，踐行健康餐飲新風尚。
朱子家訓雲：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。“光盤”行動體現的是我白馬湖人的基本素質和責任，讓我們身體力行，與文明牽手、向陋習告別，做文明餐桌行動的倡導者、踐行者。光盤行動，從我開始，從現在開始！
傳承美德，做弘揚時代新風的推動者。擔當社會責任，積極向家人、親戚、朋友宣傳艱苦樸素、勤儉節約的重要意義，督促家人和朋友厲行節約，及時制止浪費行爲。教職員工和家長要充分發揮示範帶動作用，帶動更多的學生加入到文明節儉的行列中來，推動形成人人崇尚節約的社會氛圍。
篇六：光盤行動從我做起倡議書
親愛的老師、家長、同學們：
“一粥一飯，當思來之不易”，勤儉節約是中華民族的傳統美德。餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！爲貫徹落實習近平總書記重要指示精神，推動形成“厲行節約、反對浪費”的良好社會風尚，我們提出倡議：拒絕“剩”宴，你我做起。
有一種節約叫光盤，
有一種公益叫光盤，
有一種習慣叫光盤。
吃多吃少，光盤最好。
一、教師篇
教師要樹立好榜樣，言傳身教，時刻謹記自身的文明用餐行爲習慣，養成吃多少盛多少，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，以身作則，厲行節約，杜絕浪費，並教育學生踐行光盤行動，杜絕舌尖上的浪費。
二、學生篇
在任何地方就餐，同學們都要做一個“光盤行動”的執行者，要做到不剩飯，不剩菜，知道農民伯伯的辛苦，懂得糧食的來之不易，我們要節約每一粒糧食，每一口飯菜，並用自身的行動去影響身邊的大朋友和小夥伴。
三、家長篇
家庭餐桌上，根據營養學合理葷素比例，按需要買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽爲準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗裏最後一粒米、盤裏最後一棵菜。
除此之外，我們還建議：
1、在外吃飯，以“光盤”爲榮，“剩宴”爲恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽爲好。實在吃不了，記得“兜着走”。剩菜要打包，減少奢侈浪費，以節約爲榮，浪費爲恥。
2、既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，加入光盤族，一起對“浪費”說“不”！
3、“鋤禾日當午、汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“光盤”行動體現的是我們的基本素質和責任，讓我們共同參與，從我做起、從現在做起，彼此影響、相互督促，一起對浪費現象說“不”，一起創建文明、和諧、環保的社會及家庭環境。
光盤行動，從今天開始！
讓我們一起加入光盤行動，
拒絕浪費吧！
篇七：光盤行動從我做起倡議書
親愛的老師們、同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。糧食作爲人類生存和發展的基礎，在當今世界人口劇增的情況下，成爲一個重大的問題。飢餓在世界許多地方時有發生，糧食問題需要我們高度重視。爲此，xx中心小學發出如下倡議：
一、爭做愛糧節糧的倡導者
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。溫飽不忘飢寒，豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費。在日常生活中，要以高度的責任感和使命感，從大處着眼、從小事做起，反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節約爲榮、浪費爲恥，弘揚勤儉節約的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。
二、爭做愛糧節糧的宣傳者
對糧食的浪費是對資源的最大浪費。全球每年食物總產量中的三分之一，約13億噸糧食被浪費。我們要積極宣傳“愛糧節糧”知識，增強節約意識，引領崇尚節儉的社會風尚，共同營造氛圍，培養勤儉節約的美德。
三、爭做愛糧節糧的示範者
一菜一飯來之不易，愛糧節糧是中華民族的光榮傳統。我們要樹立節約意識，從我做起、從現在做起，從一日三餐做起，不浪費每一粒米，以“光盤”爲榮，以“剩飯”爲恥，爭做愛惜糧食、厲行節約的表率和楷模。
四、爭做愛糧節糧的踐行者
節約糧食既是我們的責任，更是應盡的義務。我們要珍惜糧食，吃多少盛多少，避免剩餐；不攀比，不偏食，不挑食；到飯店吃飯時，點飯點菜要適量，若有剩餘的要帶回家；積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
篇八：光盤行動從我做起倡議書
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
當前，隨着人們生活質量的提高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。爲進一步弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，我們向全校師生髮出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊，主動禮讓；愛護餐廳設施，保持環境衛生；
2、厲行節儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，按需要取餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”；
3、身先示範，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者，在全校營造勤儉節約的良好氛圍。
“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持、響應“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同爲建設文明、和諧、環保的社會環境做出自己的貢獻！
篇九：光盤行動從我做起倡議書
親愛的老師、同學們，家長朋友們：
近日，習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出重要指示，強調堅決制止餐飲浪費行爲，切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約爲榮的氛圍。爲此，xx小學特向全校師生和家長髮出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。
2、不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
7、“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始加入“光盤族”！
篇十：光盤行動從我做起倡議書
家長朋友們：
餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”儘管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。
爲此，xx小學倡議在家長、同學們深入其中，積極參與“光盤行動，從我做起”行動，並提出以下幾點倡議：
1、倡導餐廳不多點。在餐廳就餐時，提倡點餐適量，吃飽爲好。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。
2、倡導食堂不多打。在食堂打餐時，提倡按需取量，科學配餐理念，積極推行簡餐和標準化飲食，講究餐量適中，節約食物資源。
3、倡導廚房不多做。在廚房做餐時，提倡根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需做餐，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽爲準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
4、倡導不偏食、不挑食。引導少年兒童養成健康的生活習慣，養成孩子不偏食、不挑食的好習慣。
5、倡導“使用公勺公筷”。積極響應“使用公勺公筷、文明健康用餐”行動，主動截斷病菌病毒傳播途徑，帶頭樹立良好用餐習慣。
廣大的xx家長、同學們，讓我們積極行動起來，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同爲建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻！
篇十一：光盤行動從我做起倡議書
親愛的同學們：
隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起，並得到社會各界的熱烈響應。爲大力弘揚勤儉節約的傳統美德，引導全校同學養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風，xx鄉xx初中向全校同學發出倡議：
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。全校同學要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變爲行動，將行動化爲習慣。在校就餐時，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽爲好。在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，儘量打包。逢年過節，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費，不暴飲暴食。
全校同學不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的父母、兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節約習慣能延伸到校園外，讓更多家長向浪費說不。
同學們，我們都是社會的主人，讓我們從現在做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同爲建設文明、和-諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻！
篇十二：光盤行動從我做起倡議書
親愛的老師、家長和同學們：
爲認真貫徹落實習近平總書記關於厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神及垃圾分類工作的指示精神，推動綠色發展方式和綠色生活風尚，倡導人們養成愛惜糧食、健康飲食的好習慣，樹立垃圾源頭減量意識，落實“光盤行動”，在全社會形成“浪費可恥、節約爲榮”的社會風尚。xx市xx中學校特向全體老師、家長和同學們發出第二次倡議：
我們提倡
一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
二、家庭餐桌上，根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽爲準。
三、以“光盤”爲榮，“剩宴”爲恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽爲好。實在吃不了，記得打包帶走。
五、就餐產生的垃圾分類投放。生活垃圾要做好分類投放。
六、我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動和宣傳者，積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
一粥一飯，當思來之不易；
半絲半縷，恆念物力維艱。
節約糧食是美德，
是素質，更是責任。
光盤行動，你我同行！
篇十三：光盤行動從我做起倡議書
尊敬的各位家長朋友們，親愛的同學們：
爲積極響應我市鞏固提升省級文明城市創建工作，我們向全社會發起“創建文明餐桌，開展光盤行動，拒絕餐飲浪費”倡議：
1、崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念。
2、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少浪費。
3、不攀比，以節約爲榮，浪費可恥。
4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、在外就餐點飯點菜不浪費，若有剩餘的帶回家。
6、提醒身邊的家長和朋友，主動制止浪費糧食的現象。
7、做節約的宣傳員，積極宣傳節約糧食。
8、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
篇十四：光盤行動從我做起倡議書
親愛的老師、同學、家長朋友們：
衆所周知，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。正在爭創全國文明城市的我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神，自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚，讓“舌尖上的節約”成爲習慣，在全社會營造浪費可恥、節約爲榮的氛圍。爲此，我校特向全體師生和家長同志們發出倡議：
一、傳承傳統美德。
我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踊躍參加到文明餐桌行動中來，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。靜以修身，儉以養德。要從思想上崇尚勤儉節約，傳承中華民族愛糧節糧的優秀傳統美德。積極倡導文明用餐新理念、新習慣、新風尚。
二、做到合理消費。
綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。弘揚愛糧節糧社會新風。“取之有度，用之有節，則長足”。要培育新的消費觀念，告別“愛面子、講排場、比闊氣”的消費陋習，倡導“吃多少點多少”的理性消費理念，做到餐廳不多點、廚房不多做，積極踐行“光盤行動”，杜絕“舌尖上的浪費”。
三、倡導文明用餐。
自覺遵守公共道德規範，不肆意喧譁，注意他人的用餐感受；講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染；低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子，提醒家人開車不喝酒，酒後不駕車。
四、講究科學飲食。
樹立科學的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養。
五、牢記就餐禮儀歌。
排隊等候，不插隊；
一人一位，不佔位；
言語文明，不粗魯；
安靜就餐，不喧鬧；
殘渣入盤，不亂吐；
珍惜食物，不浪費。
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度。勤儉節約就從參加“光盤行動”開始吧！“吃光盤中餐，今天不剩飯”。從現在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費，做一個光榮的“光盤一族”，共同爲建設綠色、文明的校園，建設和諧、環保的社會環境做出自己的貢獻！
拒絕浪費，珍惜糧食！
從我做起，從今天開始！
用“小餐桌”推動“大文明”，
爭做文明餐飲的踐行者！
篇十五：光盤行動從我做起倡議書
爲認真貫徹落實習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出的重要指示精神，充分認識餐飲浪費的嚴重性、珍惜糧食的必要性，牢固樹立勤儉節約意識和糧食危機意識，使“愛護糧食，反對浪費”成爲從孩子做起的自覺行爲，xx區第一小學向全體家長及同學們發出以下倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5、做節約宣傳員，向家人、朋友宣傳浪費的可怕後果。
6、飲食均衡，不偏食，不挑食。
7、到飯店吃飯時，點菜不浪費，若有剩餘的要帶回家。
8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食現象。
愛糧節糧，從我做起。
愛糧節糧，從孩子抓起。
以身作則
爲孩子做好勤儉節約的表率
家長是孩子的第一位老師，想讓孩子養成勤儉節約的好習慣，家長首先要給孩子樹立這樣的榜樣，不能有一點一滴的浪費。比如帶孩子外出就餐，家長要少點餐，剩飯菜要打包。家長的勤儉節約，會潛移默化的影響孩子。
設立規則
讓孩子沒有機會浪費糧食
浪費的習慣是慢慢養成的，孩子沒有把碗裏的食物吃淨，家長就把碗洗淨了；孩子不愛吃菜時，家長就會倒掉。這樣就給孩子留下了浪費的機會。所以家長和孩子制定好飯桌規則，根據孩子的需要盛飯，吃不完不可輕易倒掉。
閱讀學習
讓孩子明白勤儉節約的道理
有很多兒童讀物都是關於節約、不浪費的內容，可以讓孩子通過閱讀，瞭解勤儉節約的道理。比如大家耳熟能詳的的古詩《憫農》，可以引導孩子節約糧食不浪費，珍惜農民伯伯辛勤勞作的成果。
勞動體驗
讓孩子懂得糧食來之不易
家長可以經常與孩子進行勞動體驗，讓孩子在勞動中體會工人和農民的辛苦，對糧食的由來有所領悟。孩子明白了一餐一飯都來之不易，會更加懂得珍惜，進而形成了節約的意識，不再浪費食物。
節約糧食
不僅僅是一句口號，更是一種行動
讓我們同心協力，拿出實際行動
從現在做起，從點滴做起
讓節約糧食化爲自覺、成爲習慣
爲建設節約型社會作出應有的貢獻！
篇十六：光盤行動從我做起倡議書
尊敬的老師，親愛的家長、同學們：
近日，習近平總書記對餐飲浪費行爲作出重要指示：要求進一步加強宣傳教育，切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約爲榮的氛圍。尊重勞動、珍惜糧食是中華民族的傳統美德，作爲沿灘二小的一員，我們應該倡導節約糧食的良好風氣。這既是節約資源，也是對勞動者的尊重，更是一種美德。因此，學校少先隊大隊部向廣大老師、家長朋友和同學們發出以下“光盤行動”倡議：
1、在學校食堂和家裏就餐時，按需取餐。
2、在飯店就餐時點菜要適量，若有剩餘應打包回家。
3、願所有的老師、家長和同學們，都做節約糧食的宣傳員，讓更多的人蔘加到“光盤行動”中來。
4、大家相互監督，彼此提醒。用實際行動去影響和感染更多的人，讓大家同時向“舌尖上的浪費”說——不！
希望全體同學都能積極參與到活動中來，並通過小手牽大手，將節約的好習慣由校內延伸到校園外，讓更多的人向浪費說不。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，節約光榮，浪費可恥！請大家從我做起，從今天開始，做珍惜糧食的好公民！
篇十七：光盤行動從我做起倡議書
有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“No”。爲此，我們向全校師生髮出“光盤行動”倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。
2、不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
7、“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始加入“光盤族”！
“光盤行動”體現的是我們小學生的品質和責任。我們都是社會的主人，每位師生都要從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做勤儉節約的發起者、推廣者、傳播者、實踐者、示範者和監督者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，將奢侈浪費行爲摒棄和曝光，讓節約引領風尚，共同爲建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻！
篇十八：光盤行動從我做起倡議書
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。小小餐桌，展現了中華民族尊重勞動、珍惜糧食的優秀文化。勤儉節約，不僅是個人文明素質的體現，更是對傳統美德的繼承和弘揚。“光盤行動”是每個人不可推卸的一份責任，讓我們爭做節約糧食的傳播者、實踐者、示範者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來。在此，我校向全體師生及家長朋友發出文明餐桌光盤行動倡議：
一、更新觀念，告別陋習。
在餐飲消費中要告別“愛面子、講排場、比闊氣”的舊陋習，樹立“重實情、求健康、講環保”的新觀念，傳承取之有度、飲食調理的中國飲食文化和中華民族愛物知恩、勤儉節約的傳統美德。
二、厲行節約，惜糧惜福。
餐飲服務單位要在主動擺放“文明餐桌、光盤行動”標識牌，酒店點菜人員主動提醒顧客適量點餐，引導消費者避免產生餐桌浪費；餐飲服務單位要主動提供免費打包環保餐盒或餐袋，鼓勵消費者將剩餘飯菜打包帶回。居民個人在餐飲消費中要自覺理性消費，做到“吃多少點多少、不夠吃再點、剩菜要打包、千萬別浪費”，做到“光盤”離席，拒絕“舌尖上的浪費”。
三、文明用餐，優雅生活。
在餐飲消費中要倡導餐桌禮儀，遵守用餐秩序，愛護用餐環境，做到談吐文雅，不大聲喧譁，做到開車不喝酒，喝酒不開車。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人的哲言猶在耳畔。各位朋友，讓我們身體力行，從我做起，從現在做起，從點滴細節做起，與陋習告別、與文明握手，自覺養成勤儉、理性、健康、安全的生活方式，吃出健康、吃出文明、吃出和諧，用實際行動助力全國文明城市創建。
篇十九：光盤行動從我做起倡議書
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
當前，隨着人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。
近期，習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出重要指示，強調要切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約爲榮的氛圍。文明就餐、節約糧食，應是新時代好少年的新風尚。在此，學校政教處向全校師生髮出以下倡議：
1、樹立節儉意識，人人爭當中華美德的小傳人。
“民以食爲天，食以糧爲先。”珍惜糧食、節約糧食的良好習慣，不僅貫穿於中華民族幾千年的歷史，更是任何時代都不能忘卻的優良傳統。節約不僅是一種智慧，一種涵養，更是我們每個青少年的責任。
2、培養節儉習慣，人人爭當文明風尚的小標兵。
從小事做起、從身邊做起、從點滴做起，節約每一粒米、每一滴水、每一度電。在學校，盛多少，吃多少；在家中，吃多少，燒多少；在餐廳，吃多少，點多少。不挑食、不偏食、不貪食，從每一頓飯開始，養成好習慣，人人爭當小標兵，讓科學合理用餐成爲健康綠色的生活常態。
3、倡導節儉風氣，人人爭當光盤行動的小主人。
要有小主人的自覺意識，積極宣傳分享勤儉節約的“小妙招”，會講節約糧食的“大道理”，不做“舌尖上的浪費”。通過主題班隊會、主題實踐活動等活動，發揮大家主觀能動性，在學校、在家庭、在社區，小手大手相牽，宣傳、督促、帶動更多人同行，讓好習慣從“舌尖”到“心間”。
4、學校教師率先垂範，帶頭厲行節約、反對鋪張浪費。
老師們身先垂範，帶頭厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，在學校食堂、社會餐廳、家庭餐桌等場合要踐行“光盤行動”，讓學生勤儉戒奢學有榜樣、行有示範。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”，從現在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費，做一個光榮的“光盤一族”，共同爲建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻！
篇二十：光盤行動從我做起倡議書
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，在我們的身邊，對糧食的浪費比比皆是，“光盤”是一種節約，是一種素質，是一種美德，爲進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，我們號召全體師生積極參加到“光盤行動”中來。
在此我們發出倡議：
1、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
2、餐桌上，根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以剛好吃完、吃飽爲準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
3、以“光盤”爲榮，“剩宴”爲恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽爲好。實在吃不了，記得“兜着走”。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。
4、我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那麼，不妨就從參加“光盤行動”開始吧！提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現象。做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
篇二十一：光盤行動從我做起倡議書
親愛的老師、同學、家長們：
有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”。所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，我校特向全體教職員工、學生以及家長髮出倡議：開展“光盤行動”，一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”！
倡議教師們
勤儉節約人人有責、人人負責，讓我們積極行動起來，每個部門，每個崗位，每位教師，都能從自身做起，從本班本部門做起，從身邊的小事做起，關注每一個節約糧食的細節，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節約糧食的好習慣在我校蔚然成風，變成每個教職員工的自覺行動，爲學生播下節儉的美德，積極爲建設生態文明節能環保型的社會做出應有的貢獻！
倡議學生們
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”作爲新時代的中學生，我們要做一個“光盤行動”的執行者，要做到不剩飯，不剩菜，要懂得糧食的來之不易，我們要節約每一粒糧食，每一口飯菜，並用自身的行動去影響身邊的其他人。
倡議家長們
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”小小餐桌，展現了中華民族尊重勞動、珍惜糧食的優秀文化。勤儉節約，不僅僅是個人良好素質的體現，更是對我國傳統美德的繼承和弘揚。“光盤行動”是一份不可推卸的職責。讓我們爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示範者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同建設禮貌、和諧、環保的社會及家庭環境。
光盤行動，我們可以這樣做
餐廳不多點。在餐廳就餐時，提倡點餐適量，吃飽爲好。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。
食堂不多打。在食堂打餐時，提倡按需取量，科學配餐理念，積極推行簡餐和標準化飲食，講究餐量適中，節約食物資源。
廚房不多做。在廚房做餐時，提倡根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需做餐，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽爲準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！
讓我們加入光盤族，一起對“浪費”說不！”
篇二十二：光盤行動從我做起倡議書
親愛的老師們、同學們、家長朋友們：
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。爲貫徹習近平總書記厲行節約、反對浪費的重要指示精神，進一步弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德。同時，用實際行動緬懷袁隆平院士，在慶祝建黨百年之際，xx路小學再次向全體xx家人再次鄭重倡議：
1、厲行節約，反對浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，把“粒粒皆辛苦”的節儉美德牢記於心。
2、健康飲食，合理取餐。注意葷素搭配，不偏食、不挑食。吃飯時務必堅持適度適量，做到吃多少買多少，盛多少吃多少，剩飯剩菜要打包，減少奢侈浪費。
3、分餐公筷，及時消毒。文明規範用餐，餐前餐後消毒，讓“分餐公筷”成爲新風尚。這既是對病毒的隔絕，也是對健康的保護。
4、身先示範，倡導新風。教師、家長率先垂範大手拉小手，互相提醒、互相監督，自覺響應光盤行動的號召，做勤儉節約的實踐者、示範者、宣傳者。
“光盤行動”不是一陣風，而應成爲日常習慣，勤儉節約更是永不過時的美德。讓我們積極行動起來，從自身做起、從身邊的小事做起，關注每一個節約糧食的細節，堵塞每一個浪費的漏洞。彼此相互影響與督促，在實際行動中努力踐行“光盤”的約定，共同爲建設健康文明、綠色節約、環保和諧的校園環境做出自己應有的貢獻！
篇二十三：光盤行動從我做起倡議書
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。
“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度。爲進一步弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，崇尚“愛惜糧食、節儉用餐”的餐飲之禮，全面開展“光盤行動”，杜絕浪費，現面向全體同學發出倡議：
在家庭裏
①“寧流千滴汗，不壞一粒糧”。在生活中不酗酒、不暴食、不挑食，科學搭配、注重營養、均衡飲食，從尋常食物中吃出健康。
②在家中就餐時，適度適量，吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜，減少餐廚垃圾產生。讓“不剩菜、不剩飯”成爲一種自覺遵守的習慣，牢固樹立勤儉節約的意識。
③主動踐行垃圾分類投放，帶動家庭的每一位成員，從餐廚垃圾分類做起，做垃圾分類的先行者。進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，樹立文明、健康、科學、節儉的新風尚，讓講“糧心”成爲家風門風！
在學校中
①在校用餐儘量自備餐具。就餐前先洗手，正確採用“七步”洗手法，使用洗手液和流動的水洗手不少於20秒。取餐時排隊等候，不插隊；一人一位，不佔位；言語文明，不粗魯；安靜就餐，不喧鬧；殘渣入盤，不亂吐；珍惜食物，不浪費。用餐後主動將餐盤放到餐盤迴收處。
②古人云：“一飽之需，不必山珍海味；三餐之盤，定要一乾二淨”。利用班會、團課、黑板報等多種形式瞭解“光盤行動”的意義，文明就餐，杜絕浪費。積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好校園就餐風氣。
③律己足以服人，身先足以率人。積極宣傳節約理念，感召、影響和帶動身邊的同學行動起來，既做“光盤”行動的實踐者，也做“光盤”行動的推動者。
在社會上
①“奢靡之始，危亡之漸”，浪費衝擊的是思想的大堤，社會倫理的防線。在外出就餐時，點菜要適量，且切合實際，摒棄“講排場、擺闊氣、搞攀比”等陋習，以“光盤”爲榮，以“剩飯”爲恥，打包剩餘飯菜，堅持“餐餐不餘、年年有餘”，爭做愛糧節糧的表率和模範。
②不在飯店等公共餐飲場所肆意喧譁、隨地吐痰、吸菸酗酒，自覺營造溫馨文明的公共用餐環境；鼓勵使用“公筷公勺”，倡導低碳環保，提醒他人開車不喝酒，酒後不開車，尊重生命、珍愛生命。
③積極主動做節約糧食的倡導者、宣傳者、實踐者，宣傳愛糧節糧的相關知識，宣傳愛糧節糧的典範，增強愛糧節糧意識，影響帶動周圍的羣衆和全社會加入到愛糧節糧的行動中來。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們時刻銘記“莫忘昔日果腹難，珍惜今日盤中餐”的訓誡，踐行“光盤行動”。“光盤”是一種素質，是一種美德，是一種節約。
讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，用實際行動建設節約型校園，爲學校和社會的發展做出自己的貢獻。
篇二十四：光盤行動從我做起倡議書
親愛的同學們：
習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出重要指示強調，在全社會營造浪費可恥、節約爲榮的氛圍。全面建成小康社會，不僅是物質生活水平的提高，也包括了人的全面發展。節約糧食，不僅是美德，更是責任，還是全社會文明素養的體現。珍惜粒米的具體行爲，可涵養個人精神之文明；而將“光盤行動”進行到底，就是把“我要節約”的理念內化於心、外化於行，讓節約變成自主選擇，讓勤儉化爲價值追求。
藉此，請允許我們向同學們鄭重提出倡議：
1、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；
2、不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥；
3、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費；
4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費；
5、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗裏的飯吃乾淨，做到不隨便剩飯剩菜；
6、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕後果；
7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要帶回家。
“光盤行動”是全社會的責任。我們丟得起幾桶殘羹冷炙，但是，我們丟不起曾經擁有的艱苦樸素、勤儉節約的意識。只要我們每一個人都及時行動起來，自覺繼承發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，就能讓“光盤行動”在全社會蔚然成風。
篇二十五：光盤行動從我做起倡議書
勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，餐桌禮貌是社會禮貌的縮影。爲弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，用心倡導勤儉節約、禮貌用餐理念，學校德育處、大隊部向全體師生和家長髮起厲行節儉光盤行動倡議：
1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約爲榮，浪費可恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，用心制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、用心參加禮貌餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
反對“必剩客”，爭做“光盤俠”。讓我們一起努力，展現西塞人的文明素養和良好道德風尚。
篇二十六：光盤行動從我做起倡議書
敬愛的老師、親愛的同學們
大家好！
當前，隨着人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。
近期，習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出重要指示，強調要切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約爲榮的氛圍。文明就餐、節約糧食，應是新時代好少年的新風尚。在此，我們代表學校團委學生會、少先隊向全校師生髮出以下倡議：
從小樹立節儉意識
人人爭當中華美德的小傳人
“民以食爲天，食以糧爲先。”珍惜糧食、節約糧食的良好習慣，不僅貫穿於中華民族幾千年的歷史，更是任何時代都不能忘卻的優良傳統。節約不僅是一種智慧，一種涵養，更是我們每個青少年的責任。讓我們牢記習近平總書記的要求，厲行“浪費可恥、節約光榮”，讓這份彌足珍貴的情懷與財富生生不息、歷久彌新。
從小培養節儉習慣
人人爭當文明風尚的小標兵
從小事做起、從身邊做起、從點滴做起，節約每一粒米、每一滴水、每一度電。
在學校，盛多少，吃多少；在家中，吃多少，燒多少；在餐廳，吃多少，點多少。不挑食、不偏食、不貪食，從每一頓飯開始，養成好習慣，人人爭當小標兵，讓科學合理用餐成爲健康綠色的生活常態。
從小倡導節儉風氣
人人爭當光盤行動的小主人
要有小主人的自覺意識，積極宣傳分享勤儉節約的“小妙招”，會講節約糧食的“大道理”，不做“舌尖上的浪費”。
通過主題班隊會、主題實踐活動等活動，發揮大家主觀能動性，在學校、在家庭、在社區，小手大手相牽，宣傳、督促、帶動更多人同行，讓好習慣從“舌尖”到“心間”。
學校教師率先垂範
帶頭厲行節約、反對鋪張浪費
老師們身先垂範，帶頭厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，在學校食堂、社會餐廳、家庭餐桌等場合要踐行“光盤行動”，讓學生勤儉戒奢學有榜樣、行有示範。
老師們、同學們，光盤行動是國家文明，是民族美德，更體現着田家炳中學師生的品質和責任。
“克勤於邦，克儉於家”，我們是祖國的未來，民族的希望，我們倡議每個田家炳師生都要踐行“光盤行動”，從節約糧食做起，爭做勤儉節約的傳承者、實踐者和引領者。一起爲建設一個文明、和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！
篇二十七：光盤行動從我做起倡議書
近日，習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出重要指示。他指出，餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”儘管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。
爲此，xx中學向全體師生髮出倡議：
01
踐行光盤行動，
讓文明就餐成新風
從我做起，從每一餐做起，堅持做到吃光盤中餐、餐餐不剩飯，號召身邊的人加入“光盤族”行列；減少使用一次性餐具，推廣使用公筷公勺，推行分餐制；注意膳食平衡，拒食野味，讓健康餐飲成爲時代新風。
02
倡導理性消費，
讓綠色生活成自覺
理性消費、合理配餐，不講排場、不搞攀比，做到用餐不多點、剩餐要打包，杜絕“舌尖上的浪費”。
03
培育用餐文化，
讓節儉養德成時尚
節約是一種美德，節約也是一個人的品質，節約更是每一個公民的責任。我們都是社會的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護糧食，讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化爲自覺，成爲習慣，並把愛惜糧食、節約糧食的活動一直堅持開展下去，爲建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻！
04
踐行節約美德，
讓勤儉節約成習慣
當思一粥一飯來之不易，恆念半絲半縷物力維艱，把節約理念貫穿食堂就餐、家庭生活、外出就餐、日常活動等各個方面，最大限度減少糧食浪費。在食堂就餐時堅持按需、按量；外出就餐時做到科學點餐、理性消費、文明用餐，自覺踐行“光盤行動”。節省每一度電，節約每一滴水，節儉每一張紙。
吃好每頓飯，
吃光每一餐，
節約糧食，
加入光盤行動！
篇二十八：光盤行動從我做起倡議書
親愛的黨員朋友、老師們、同學們：
大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，需要全社會共同行動，更需要黨員老師們率先垂範和學校師生的努力踐行。爲此，學校提出以下倡議：
一、在職工食堂開展“光盤行動”，堅持按量取食，不留剩飯。
二、老師們和同學們在各自家庭開展“光盤行動”，加強勤儉節約的中華民族傳統美德教育，我們要充分的認識到“黃金無種子，惟生勤儉家”，珍惜每一顆糧食、眷顧每一片蔬菜，是對勞動的尊重、對生命延續的儲備、對自然的敬畏。
三、在春節期間走親訪友、招待賓客時開展“光盤行動”，按需點餐，吃飽吃好，剩餘食物打包回家，物盡其用，不倒不棄。當然，由於疫情當前，我們倡導春節期間儘量避免大規模聚餐。
四、做尊重勞動、愛惜食物的宣傳使者，在家庭中反對浪費的正能量，努力做勤儉節約的表率，做倡導文明新風的榜樣。
五、厲行節儉，倡導“光盤”馬虎不得，從現在做起，從我做起，從一點一滴做起。“人無儉不立，家無儉不旺”。讓我們行動起來，堅決反對任何浪費行爲，從每一個時間節點抓起，從每一件具體事務抓起，以良好的節儉風尚，聚合崇儉抑奢的正能量，營造風清氣正的好環境。
篇二十九：光盤行動從我做起倡議書
尊敬的家長、親愛的同學們：
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢”，勤儉節約是中華民族的傳統美德，餐桌文明更是社會文明的縮影。爲認真貫徹落實習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出的重要指示精神，xx市xx中學向全體師生及家長朋友們發出如下倡議：
增強節約意識
爭當傳統美德的弘揚者
傳承勤儉節約美德。積極傳承中華民族優秀飲食文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德，大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神，積極倡導”文明就餐，杜絕浪費”的用餐文化。切實培養節約習慣，在全社會、全校全家營造”節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。
養成健康合理習慣
爭當勤儉節約的踐行者
摒棄陋習，培育節約習慣。堅決摒棄“愛面子”“講排場”的陋習，樹立科學飲食新理念，適量點餐，剩菜打包，讓“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱”深入人心，養成厲行節約、反對浪費的良好習慣，將節約糧食的理念轉化爲全體棲鳳人的自覺行動，積極踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式，做文明餐桌的踐行者。
踐行“光盤”理念
爭當文明用餐的示範者
提倡人走盤光桌清。日常飲食，提倡少量適量，避免飯菜剩餘。外出就餐，防止超量點餐，反對鋪張浪費，拒絕攀比，倡導將吃不完的食物打包帶走，讓“光盤行動”成爲全社會爭相實踐的新興風尚。
倡導文明生活
爭當勤儉文明的榜樣先鋒
從我做起，積極踐行宣傳。積極傳播“厲行節約，反對浪費”理念，倡導科學文明消費方式。從自己做起，人人行動起來，宣傳踐行“光盤行動”，用實際行動節約糧食，積極監督引導身邊親友，制止餐飲浪費現象。履行社會責任，做節約糧食的踐行者、文明餐桌的維護者、美好生活的創造者。
讓我們身體力行，與文明牽手、向陋習告別，做文明餐桌行動的弘揚者、踐行者、示範者、榜樣先鋒，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式！
篇三十：光盤行動從我做起倡議書
親愛的老師，敬愛的同學們：
隨着人們物質生活的不斷提高，人們對於食物的浪費現象也變的隨處可見，“舌尖上的浪費”正隨時隨刻發生在我們的身邊，與之剛好相反的數據則是，每六秒就有一個兒童因爲飢餓而死亡，每年因爲饑荒而死亡的人數高達1000萬。然而我們每年浪費的糧食卻多達500億公斤，相當於兩億人一年的口糧，我們只需節省其中的一小部分就可以輕輕鬆鬆讓那1000萬人免於饑荒之災。所以厲行節儉，反對浪費已經刻不容緩。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。近日，習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出重要指示。他指出，餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！他強調，要加強立法，強化監管，採取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行爲。要進一步加強宣傳教育，切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約爲榮的氛圍。“勤儉節約”是我們中華民族的傳統美德，但勤儉不是吃苦，是對有限資源的珍視。隨着全社會媒體對“舌尖上的浪費”的大力撻伐，一項倡導將盤中餐吃淨，帶走的“光盤行動”正在全國興起。並得到了許多民衆，餐飲營業者，公益組織的熱烈響應。
在此，我們向全院師生鄭重發出倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。
2、不攀比，以節約爲榮，以浪費爲恥。
3、吃飯時吃多少打多少，不扔剩菜剩飯。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、積極參加光盤行動，營造節儉用餐的良好風氣。
“光盤”不僅是一種形式，更是一種保護資源，健康時尚的生活習慣，希望全院師生積極支持和響應光盤行動，珍惜糧食，文明就餐，共同爲建設文明，和諧，環保的社會環境做出自己的貢獻。