我和____的故事作文600字（精選20篇）

篇一：我和____的故事作文600字

浦江爸爸的工廠裏有四隻小狗。一隻母狗和三隻小狗。兩隻小狗不知道什麼時候走丟了，所以現在就只剩下了母狗和她的一個寶寶了。

我給母狗取名爲花花。它的毛是三色相間的，有黑色、棕色和白色。花花的背上有一個類似三角形的黑色圖案。狗寶寶叫可可，它是公的。它很喜歡和我們玩“摸爪子”的遊戲，我們還給它們做過衣服。

一個晴朗的下午，天上飄着一顆顆潔白的“棉花糖”。好像小鳥們飛過就要叼一塊似的。我和豆豆、涵涵一起去看花花和可可。

我們覺得他們在冬天會很冷，就去爸爸工廠的樣品室讓阿姨幫我們給它們做衣服。我打算給花花做背心，涵涵給可可做衣服，而豆豆就給花花、可可做鞋子。

我剪下一塊長方形的彩布，讓阿姨修整好用包邊的方法在邊緣上包一圈順便把用來固定的繩子做出來就好了。可是光光的沒有一點裝飾。我就想：在背心上加點什麼纔會好看呢？對了，加一個小口袋，肯定會更好看的。我就剪了一塊半個手掌大小口袋形狀的布。包好邊把袋子縫到背心上，背心就搞定了。我又想：萬一天冷的時候花花身上弄到水了，可以用什麼東西擦乾？對了！做一塊可以給花花擦乾身體的布。我立馬剪下一塊四方形的布。讓阿姨拷邊拷好，一塊毛巾就完成了！我把它折起來放到小口袋裏。花花的禮物做好了。

我們把做好的衣服給花花它們穿上了。原本平淡性格的花花一穿上就變得很可愛了，蹦蹦跳跳的。可是因爲夏天穿太熱了，所以我們就幫它們脫下來了。

我們下次一定會給花花和可可做更多更漂亮的衣服！

篇二：我和____的故事作文600字

大大的眼睛，靈活的身形，善解人意的性格——我的一位非常神祕的朋友，它就是歡歡。

歡歡其實是一條金毛狗，渾身金黃色的毛髮，它的體型蹲坐時差不多到我脖子的高度，它的眼睛又大又亮，好像兩顆晶瑩透亮的寶石，它的尾巴很長且濃密的毛像一個大大的掃把。

歡歡善解人意，很會察言觀色。當它看我心情不錯時，就會蹲到我的腳下，享受我溫情的撫摸；當我情緒低落時，它也會及時的安慰我。記得有一次，我犯錯被媽媽教訓後，我一言不發走進自己的房間，躺在牀上默默地流淚，歡歡輕手輕腳地走進來把前腳搭上牀，把頭湊近我的臉，我摸摸它的頭，歡歡伸出舌頭舔我的手，彷彿在安慰到：“別難過，小主人，我們是應該要聽媽媽的話。”就這樣，我的情緒漸漸平靜了。歡歡雖然不像人一樣開口說話，可它確實是一個能在我失意時給我鼓勵的好朋友。

我以爲歡歡一直都是這麼溫柔，但是，它也有強勢的一面。一次，我和歡歡一起去散步，遇到了一條和它體型差不多的狗，不知道爲什麼，那條狗異常興奮，掙脫了主人手中的鏈子，向我撲來，我反應不過來，愣在原地，心裏害怕極了，突然一個身影以速雷不及掩耳之勢衝了過來，擋在我的面前，攔住了那條狗。只見歡歡把尾巴高高豎起，弓着背，擺出一副隨時進攻的姿勢來保護我，它還罕見地張開嘴，呲着牙，警告那條狗不要靠近，直到那條狗被它的主人拉走，歡歡才放鬆下來，擡頭擔心的看着我，彷彿在說：“沒事吧？”

歡歡靜時可陪伴，動時可保護我，是我們家不可或缺的重要成員。

篇三：我和____的故事作文600字

今天，我觀看了普希金寫的童話詩《漁夫和金魚的故事》，明白了一個道理——做人不能貪心，否則就會一無所有。

在很久很久以前，有位漁夫和他的一位老太婆生活在大海邊，一天，漁夫出海捕魚，網撒下之後撈上來一條美麗的金魚。金魚突然開口說話了，說：“老爹爹，您放了我吧，我可以完成你的願望。”漁夫什麼也沒要，就把金魚放回了大海。

漁夫回到家，把剛纔的事告訴了老太婆，於是老太婆開始向金魚索要木盆、新的木房子、做貴婦人、做女王，最後又要當海上的女霸王，讓金魚來當她的僕人，結果是竹藍子打水一場空。

如果老太婆不那麼貪心的話，她也不會有這樣的下場。在現實生活中，這樣貪心的人比比皆是，就如貪官，就可以看到他們的下場與故事中的老太婆是多麼相似。

貪心就是犯罪的根源，貪心就是沼澤，我們的慾望越多，就會陷得越深。有句話說得好，“貪心不足蛇吞象”，人的慾望是無止境的。

聽老師講了一個案例，有個13歲的男孩殺了自己的母親，我很納悶，究竟作案動機是什麼呢？他在小時候住在爺爺奶奶家，他的爺爺每天給他零花錢。最後他要的越來越多，這時爺爺無力支付，他就開始學會偷竊，當別人發現時就告訴他的爺爺，可是他的爺爺不信，別人也沒有辦法。他的媽媽知道後，就開始嚴格地管教他，於是他對母親產生了強烈的恨意，最終把他的母親殺了。這種事情後果太嚴重了，真可怕！歸根結底就是因爲他爺爺對他的嬌慣與縱容。

收穫要靠自己的勞動，不可不勞而獲，不能總想着天上掉餡餅，否則，就會走上違法犯罪的道路。

篇四：我和____的故事作文600字

我的狗在我身邊呆了不到十年就被送走了，雖然我剛14歲，但我對它的故事仍然清晰如昨。

我的狗叫鐵蛋，品種是黑貝，它很喜歡和我一起去玩耍，當時還在平房，住着鄰居多和爺爺奶奶關係好的很多鄰居，有時候來家中串門，鐵蛋兒經常叫喚，生怕是壞人，嚇得鄰居都不敢進了，要是趕在它半睡不睡的時候進來，它靜靜地讓你走過來，等你快到門的時候，突然再你的身後叫喚兩聲經常把人們嚇到，但它從不嚇孩子，所以串門的鄰居經常帶孩子來。

鐵蛋是個安靜的大狗，我們在家的時候，他不是睡覺就是在地上趴着，什麼也不幹，很安靜。

鐵蛋喜歡玩耍，平常沒事就帶它出去，它年齡也剛四五歲，很愛玩，我當時還小，它就跟在我身邊走着，到了車上的路上，它開始了一天的美好時光，我就在後面跟着拿着它喜歡的玩具，開始瘋狂的運動，有一次鐵二把我帶到主路上，像以前一樣，也不知是幹了什麼，突然向我跑來“匡”的一聲成功的被它撞在了地上，我當時就哭了出來，淚水就像開了水龍頭似的，停不下來，哭的都快把衣服給洗了。鐵蛋可能明白自犯的錯誤，它急忙把我父母叫來，我當時哭的上氣不接下氣，回到家我也不知道怎麼了，就停止哭鬧，父母他們很生氣，對帖大師又說又打，我害怕他們把鐵蛋打着，我就又開始了哭鬧，最後沒有辦法，父母只好來陪我。

快樂的時光總是那麼短暫，我上了小學後，搬到了樓房沒過多久，九歲多的鐵蛋就被送走了。雖說當時我才一年級，但我明白，鐵蛋這回是真的要離我而去，它帶給我的那些美好的回憶，我不會忘記它，它就像我心中那朵永不凋零的花，不因歲月久遠而被遺忘。

但是我在小時候美好記憶的開始，我會將我和鐵蛋的記憶融合在一起，深深刻在我心版之上，永遠清新，永不凋零。

篇五：我和____的故事作文600字

我和語文的故事要在很久很久以前說起，曾經，腦袋裏只有一些模糊的記憶。

一說起“我和語文的故事”，不得不提到龔老師。

“語文學的是國語，如果你連母語都沒學好的話，那就愧對′中國人‘的稱號了。”我清楚地記得這句話初一時龔老師對我說的，它改變了我對語文的看法。

初一時我很幸運的分到了龔老師班上，龔老師是位很不錯的老師，小學時我就聽說過她的大名，她很溫柔，膽大的同學在她面前一點兒也不拘謹。龔老師是教語文的，她上課很投入，我現在還記得當時龔老師上課的時候有時會根據課文內容唱起歌，把許多人都給逗笑了。她的教學，既輕鬆又嚴格，她讓我們的語文在後來大幅度的提升。

龔老師非常注重寫作，在她班上，基本上每過兩天都要寫一篇作文。我的作文水平也在慢慢的提高，從初一剛開始的素然無味的”白開水”，慢慢得到了“綠茶”，現在偶爾還能得到“碧螺春”，我開始喜歡寫作。

我和語文的故事中，最不願提的是默寫，因爲默寫是我語文學習的最大短板，錯別字總在我的作業中糾纏不休，爲此，我沒少挨龔老師的罵。有一天，龔老師把我和一些語文成績不好的同學叫到辦公室，語重心長地說”：咱們是中國人，語文學的是國語，如果你們不會使用母語，除了沒有用心，是沒有任何藉口的；而且語文是以後走出社會最實用的學科，不管從事什麼職業，都要使用它，現在有種說法“得語文者得天下”，你們的語文學習要用心啊！”我突然開始發現了這件事的嚴重性，我決定一定要學好語文。龔老師還特別叮囑我易錯難寫的字一定要動手寫一寫，從那之後，我的語文雖然錯別字還是很多，但是我與自己比，我進步了。

我和語文的故事纔剛剛開始，我想，這個故事在以後會更豐富更精彩吧。

篇六：我和____的故事作文600字

六年級白雨馨

西漢的劉向曾經說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我對文學書的興趣源於父親曾經給我買了《呼蘭河傳》這本書。它就像一方池塘，繪衆生相，融合進不同人物性格，它猶如一幅多彩的風景畫，帶我見識了呼蘭河小鎮的美麗風景，史詩般的風土人情，是一首悽婉的歌，也是底層勞動者的悲歌，更是直擊靈魂的哀嚎！

《呼蘭河傳》這本書由女作家蕭紅所作，主寫她和她祖父之間的事，這本書沒有優美的話語，樸實無華，卻又是那麼引人入勝。翻開這本書，彷彿回到20世紀二三十年代的呼蘭河小鎮，鎮上的人們迷信、可笑、愚昧，似那火燒雲的絢爛沾染了呼蘭河的溫情，後花園的蝴蝶蟲子悠閒自得的飛着，純情的呼蘭河小鎮總是醞蕩着令人扎心的故事，正如一幅美麗清雅的畫被人覆蓋了一層破弊的黑布，着實令人心悶，尤其是看到小團圓媳婦被老胡家活活折磨死後，我的內心更加不平。

但也有些讓我快樂的感同身受，如蕭紅與祖父一起在後花園裏玩耍，明媚的春光，和諧的春風，襯托出祖孫倆的愉快美好時光。看了這本書，我彷彿也想起了我和姥爺的相處時光，也是那麼快樂、悠閒，偎依在他的身旁，聽他講年輕時走西口的故事，我彷彿也聽到了悠悠駝鈴聲。蕭紅與她祖父在一起讀詩、吃燒雞的畫面，更是形象地展示了祖孫倆之間的故事。

小時候，我常常捧着一本漫畫書或四書五經來閱讀，長大後漸漸迷上了文學類的書，肖復興、沈五溪、老舍……等名家的書都是我喜歡的，書讓我暢遊在一個自由的無拘無束的世界，在感受文學魅力的同時，也能細細體味作者千秋風華的情懷。

篇七：我和____的故事作文600字

奶奶是我最尊敬的人，也是我最愛的人。我和奶奶之間發生的故事數不勝數，其中一件事讓我記憶猶新，永遠不能忘記。

記得那是一個暑假，一大早，奶奶來到我們新租的家裏，說：“姐姐、弟弟，你們要跟奶奶一起去奶奶的外家玩嗎？”我和弟弟異口同聲地說：“要去！”於是奶奶就帶着我和弟弟在公路邊的公交站等着公交車。我們三人等了好久，纔看見公交車慢悠悠地朝着我們開來。我們上了車，車上的人非常地多，也非常的擠，奶奶好不容易找到了兩個空位置，便讓我和弟弟坐了上去，而自己卻挨着我們身邊站着。

我和弟弟都好想快點到奶奶的外家，一路上都在看着窗外陌生的風景。過了一會兒，我無意中看見奶奶一直用手捶着腿。我心想：奶奶一定累壞了吧！再說奶奶的腿本來就經常疼，現在站在搖搖晃晃的車上，就更不用說了。我想到了這，就站起來準備給奶奶讓座，我說：“奶奶您坐在我這個位置上吧！”奶奶聽了，笑着搖搖頭說：“不用了，你坐吧，奶奶站着沒事！”但我還是堅持給奶奶讓座，我說：“奶奶，您這次就聽我的吧，快過來坐，您的腿不舒服，站着我會心疼的。”“不用了孩子，你趕緊坐好，別摔着了！”車上的乘客都被我和奶奶的對話吸引了，紛紛向我豎起了大拇指。在大家的勸說下，奶奶終於坐在了我的座位上，我會心地笑了……

下車了，我們來到一個小賣部，買了很多好吃的，來到奶奶的外家，阿姨拿出一盒餅乾給我們吃，我和弟弟在奶奶的外家玩得很開心。

這就是我和奶奶之間的讓座事件，雖然看似很平常，但就是因爲這件平平凡凡的事，讓我體會到了奶奶對我們的愛，也感受到了奶奶對我們無微不至關懷。長大後，我一定要孝順奶奶，讓奶奶吃好穿暖，就像奶奶愛我們一樣。

篇八：我和____的故事作文600字

每個人都有自己珍愛的東西，像一支筆，一本書……而我最珍愛的卻是一條紅領巾。

那是我帶過的第一條紅領巾，記得剛上一年級時，我們要參加少先隊入隊儀式，那時媽媽跟我講：“紅領巾是國旗的一角，是祖國革命的象徵，它那鮮紅的顏色是革命戰士用鮮血染紅的……”我懵懵懂懂的邊聽邊點頭。

後來當我聽到從古到今一個又一個愛國英雄的故事，使我終於明白了媽媽所說的紅領巾是“祖國革命的象徵”。西漢時期出使西域的蘇武，他被匈奴人逼着投降，但無論如何，他都無動於衷，他在匈奴被要求等到公羊生出小羊羔才能回去，每天忍飢挨餓，卻從不妥協，蘇武爲了大漢王朝的昌盛，吃進了苦頭，爲了祖國的富強，不惜獻出自己的生命。

宋朝的岳飛一生南征北戰，立下赫赫戰功，卻被奸臣秦檜害死，他用自己的生命和敵人作鬥爭，給了宋朝一個血淋淋的啓示。他們爲了國家，爲了國家的革命，付出了一切。

每次升國旗時，我面對着國旗，心中有無數感慨。是啊，古時候的人們都有着強烈的愛國之心，我們又怎能沒有呢？相比當時戰亂不斷的情況，我們身在和平年代，又有什麼理由不去奮鬥呢？

雖然那第一條紅領巾一直掛在我的書房裏，不在我的胸前飄蕩，卻一直飄蕩在我心中。

早上起來一看到那條紅領巾，我心中就充滿了鬥志，雖然不能再像岳飛那樣走向戰場，但也能像鍾南山爺爺，李蘭娟奶奶以及其他不知名的白衣天使那樣在祖國需要的時候挺身而出，解決事情的燃眉之急。

那條紅領巾凝結了革命烈士們的捨生忘死的愛國之情，凝結了他們撒下的一腔熱血，更凝結了我自己偉大的理想和努力奮鬥的精神。

讓我們在成長的路上，伴隨着鮮豔的紅領巾，伴隨着昂揚的鬥志，一路披荊斬棘，勇往直前，追逐夢想，創造輝煌！

篇九：我和____的故事作文600字

“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。”每當我讀起這句詩的時候，我就會想起正在遠方讀書的哥哥。

哥哥在我的印象裏，他是個善良、勇敢、活潑、脾氣很好的人。

那是一個冰天雪地的早晨，哥哥早早地起了牀。我剛起牀的時候，看見哥哥在鵝毛大雪中堆雪人。哥哥還時不時跑進屋裏喝一喝熱水，經過一番努力，哥哥終於堆好了一個雪人，當哥哥正在得意地笑時，我就跑過去把他堆好的雪人一下子撞倒了，哥哥看着他的傑作被我毀了，他就對我說：“你別那麼調皮，不然會被鬼抓走的。”當時還小的我就很害怕地跑了。

還有一年的夏天，哥哥帶我來到江邊垂釣，我們等了很久，一條魚也沒有，我很不耐煩地往江裏丟石頭。哥哥雙眼望着我，平靜地對我說：“所謂姜太公釣魚，願者上鉤。”我當時聽不懂就繼續往江裏丟石頭。哥哥又跟我說：“釣魚要有耐心，你越有耐心釣到的魚就越多。”聽了哥哥的話後我就特別安靜地坐着。過了大概十分鐘，當我正要放棄的時候，魚杆動了起來，終於釣了一條魚，我高呼起來：“耶，我釣到一條魚了。”這讓我的信心更加濃了。經過了半個鐘的努力，我們的桶裏已經全是各種魚類。我們收穫滿滿地回了家。

隨着時間的流失，哥哥和我已經不是從前那兩個小孩了。哥哥現在考上了好的學校，而我也考上了一個好的學校。我們的學校一個在北方，一個在南方，距離有一點遠，哥哥基本上一學期回一次家，所以我們兩個基本沒什麼時間在一起玩了。雖然我和哥哥現在很少有時間一起玩，但是我永遠忘不了那段美好的童年時光……

篇十：我和____的故事作文600字

那是一年寒風凜冽，風呼呼的吹着。即便是第二年開學時，天氣也還是那麼冷，就在這大雪紛飛的開學季。我與她來了一場感恩的邂逅。

快樂的寒假總是短暫的，很快就開學了。上課了，一位身着粉紅色羽線服，戴着米白色的針織帽的小女生走了進來。

“這就是裏們班今年的轉校，大家歡迎她！”老師用歡迎的語氣說道。講臺下掌聲連連。

她看起來很羞澀，沒有自我介紹就坐在了老師喂他安排的座位上。她眼角的那顆痣，只因那驚鴻一瞥，就永遠地印刻民在了我的腦海中。

放學了，班裏同學似乎並不在意她的名字，她的家鄉，都收拾書包回家了。然而，我卻留了下來，幫助她收拾書包，。收拾完書包，我擡頭看見她那羞澀的臉在寒風中變的得更紅了。

我張口問她：你叫什麼呀？她沒有說話。“你來自哪裏呢？”她支支吾吾地終於開口對我說：“我是一個殘疾人，謝謝你幫我收拾書包再見了”。說着便紅着眼離開了學校。離開時，她那驚鴻一瞥，眼角的那顆痣就又出現在了我的腦海中。

第二天，她沒有來。我很好奇。於是放學就到處找她，實然一陣的哭聲I傳入耳邊，我在校門口的牆角找到了她，看到她能蹲在牆角哭的傷心，我連忙遞上了紙巾。

“謝謝你”。她哽咽着說。便又哭着跑了。

至今，我還是不知道她的名字。只是她眼角那顆痣一直在我心中抹不去。我已深感到她的感恩，也許是她着澀不善於表達罷了。

我也非常感激她，是她讓我意識到那些身體不健全的人是多麼脆弱，可能我們的一個溫暖的眼神，一個不經意的動作，一句溫馨的話也許會讓他們知道人間處處有真情。我們應該幫助他們，讓他們認識到這人世間也有溫暖。

篇十一：我和____的故事作文600字

高詩彤

你瞧這個小東西，橘紅色的身子弓得像彎鉤，嘴上長着三對長鬚，真像個駝背的老人。沒錯，這個“老人”就是小龍蝦！

我剛買了小龍蝦回到家，老媽就大聲說道：“買龍蝦有什麼用呢？會傷到人的！”“沒事，家裏剛好有空魚缸，這就是我的新寵物啦！”說着，我便把小龍蝦放在裝了沙子的魚缸裏，再加了些水。

不過，這龍蝦該怎麼養呢？我有點摸不着頭腦。晚上，我問媽媽龍蝦吃什麼，媽媽告訴我：“龍蝦吃肉。”我驚呆了，真沒想到龍蝦是肉食動物！於是，我打開冰箱，拿了一塊肉，讓媽媽切成肉丁，正要喂時，卻見小龍蝦們聚集在魚缸玻璃前，不停地用火紅的鉗子擊打着玻璃，嘴裏吐着小泡泡，彷彿在說：“快一點，快一點！咱們要餓壞了！”我剛把肉放進魚缸，龍蝦們便迫不及待地開吃了。

喂的次數多了，我發現小龍蝦的吃相很怪。每次，我一拿肉，它就會圍着肉，轉一圈，再用腳在上面拍一拍，好像在檢驗肉質的好壞。那樣子怪極了，所以我就給小龍蝦取了一個新名字——“小龍貓”。

漸漸地，我發現小龍貓是有些淘氣的。有一天晚上，我剛要睡覺時，就聽見了奇怪的聲音，像是有人在敲什麼東西。我出去一看，才發現小龍貓正在敲魚缸。“呀，原來是你在作怪呀。趕緊睡覺。”小龍貓彷彿聽懂了似的，環顧四周，終於安心睡了。

更有意思的是它還會逗我笑呢。有次，我生氣地走到小龍蝦麪前，罵道：“都怪你，害我被媽媽說了。”小龍貓用很奇怪的眼神看着我，一臉的無辜，那樣子真是有趣極了，逗得我哈哈大笑。

小龍貓真是我的好朋友呀，我永遠喜歡它！

篇十二：我和____的故事作文600字

曾子曰：“慎終追遠，民德歸厚矣。”在我們村裏，除夕是絕對的盛事，因爲每年這個時候，村裏各家各戶都會有人到村裏的祠堂祭祖，甚至一些遷出去的人也會回來。祭祖之盛至此可見一斑了。

每逢祭祖，我們會提前兩三天準備好祭品，如三牲（分別是雞、豬肉、魷魚）；年糕；米酒（或茶和飲料等）和水果（如蘋果、桔子、火龍果）。它們代表了不同的寓意。但無一例外的，它們都表達了人們對美好生活的憧憬。

到了除夕，大家都會將準備好的祭品再次清點一番。中午十二點開始，大家開車的開車，走路的走路，大包小包地向祠堂出發。我則會每年跟隨爺爺前往。一些後生們將祭桌擺放好了，大家的祭品有條不紊地向上擺放。爺爺放好祭品，便準備開始祭祖。

爺爺站在衆人的最前面。我作爲爺爺的孫子，便站在落後他半步的地方。這是個規矩，親人們要站在一起，而爺爺是請神人，也是宗族中的宗長，自然站在最前面。

爺爺念“請神文”那叫一個流利，連我這個中學生都自愧弗如，而且爺爺的“請神文”可是有他老人家自己的元素，請看：“……做生意者賺錢萬兩，用國產大飛機載回潮汕機場……爲官者清廉奉公。緊隨習總書記的習近平新時代中國特色社會主義思想……讀書者名標金榜，考上清華北大，留學美國哈佛……科技工作者……”大家聽了都嘖嘖稱讚。是啊！請神文的創新，不也是反映祖國的高速發展嗎？

風俗是一個時代的縮影，是人們對幸福的渴求。爺爺的請神文不正是這樣一個縮影嗎？祭祖不正是人們對文化的傳承、對美好願望的渴求嗎？

篇十三：我和____的故事作文600字

《我和“老謝”的故事》

我有一個很喜歡的人，也就是我的外婆，因爲她姓“謝”，所以我總喜歡親切的叫她“老謝”。只有假期我才能去她那裏玩。今年的清明節，我們來到了“老謝”家，我第一次做了清明節特有的傳統美食——“清明糰子”。

“老謝”家後面就是一大片綠油油的田地，她帶我來到一塊田裏，教我摘一種草，叫“清明草”。她告訴我這一顆顆神奇的小草可以做成美味的清明糰子，我真是充滿了好奇！包糰子的時候，我也擼起衣袖，幫起了忙。我發揮想象，做了好多動物圖案的糰子，有小豬的，有小兔子的，可愛極了！剛出鍋的清明糰子，飄來一股股清香，讓我忍不住去嚐嚐它的美味。吃着自己動手做的清明糰子，心裏別提多高興了！

飯後，我們一家人來到家後面的小河邊散步。我們慢悠悠地走在鄉間的小路上，呼吸着夾雜着青草香的新鮮空氣。還有很多叔叔阿姨，他們結伴同行，一邊散着步，一邊好像在談論着什麼有趣的事情，爽朗的笑聲迴盪在廣闊的田野上。我和妹妹興奮地不得了，一邊看看河裏的小魚，一邊摘摘路邊探出腦袋的油菜花，玩得不亦樂乎！

在這裏，可以經常看到老爺爺老奶奶搬出一把老藤椅，坐在家門口樂呵呵地嘮家常；小河邊阿姨們在洗衣服，時不時還拿出一根木棍拍打着衣服；田裏伯伯們揮動着鋤頭，挖出一顆顆圓潤的小土豆……這裏的人們，都享受着這種無憂無慮的鄉村生活。

我不禁感慨，遠離了城市的“喧囂”，過着這種“慢”生活，何嘗不是一種享受啊！真希望我們可以經常回來呀~~

篇十四：我和____的故事作文600字

小時候，我每次去外婆家總看見表哥手上戴着一塊引人注目，奪人眼球的手錶。每次，我問表哥什麼時候下樓吃飯時，表哥就要特意地用浮誇的動作看着手錶，然後對我說：“還早呢！”所以我每次去外婆家後，回家都會纏着父母給我買一塊手錶。最終在我軟磨硬泡下，父母終於給我買了一塊讓我稱心如意的手錶。

手錶的外形是圓的，上面還有兩隻貓形的耳朵，可愛極了。手錶大圈裏還有個小圈，小圈裏有許多顆粒狀大小的白寶石，而小圈的外面就是時針、分針和鐘錶。有了這塊手錶後，幾乎每次去外婆家，我都會跟表哥好好展示一番。

此後，表哥會問我好幾次幾點了，他說這是爲了練我看鐘的能力，可每次回答的時間總是少那麼一兩分鐘。於是，經過我的努力和家人的教法，我成功並且熟練地會看時間啦。每次表哥的抽查，我都能對答如流，這些對我來說已經是小菜一碟。這都是手錶的功勞，是手錶讓我更好地認識了時間。

手錶不僅僅讓我認識了時間，手錶還讓我知道了時間的寶貴。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”自從有了手錶，我做什麼都會不由自主地盤算一下時間，學習做事比以前效率提高了很多。時間對每個人都是公平的，不會因爲你長得美麗，腰纏萬貫，就多給你一分鐘，也不會因爲誰其貌不揚，生活窘迫就少給你一秒。

時間一眨眼就過去了，這塊迷人美麗的手錶陪伴我的時間已經足足有五年了，現在它的樣子與剛買來時大不相同，那原本嶄新的、白如雪的錶帶現在已有些皺，顏色有些褪了。以後可能有別的手錶戴在我的手上，但我永遠不會忘記它，我最心愛的第一隻手錶。

篇十五：我和____的故事作文600字

餘鑫晨

一張張卡片靜靜地躺在角落裏吃灰，雖然，它平凡，但它也不平凡。它是我童年最重要的朋友。

小時候，大家都會收藏各種卡片：寶可夢，我的世界，刺客伍六七等等。那時候，都眼饞別人家的卡片，只要幾個人各拿一張卡，放在地上，再使出九牛二虎之力拍打地面，那張卡翻了面。拍打者則歡天喜地，把“戰利品”’收進腰包，而卡片原主人自然失落嘍。

在那期間，教室裏有人歡，有人悲；有得人卡片逐日增加，有得人卡片逐日減少。

下課時，“嘭嘭嘭”的聲音傳進校園每個人耳中。別的班一下課就探這頭，伸長脖子，想一探究竟是“何方玩物”。

爲了博眼球，大家都下血本，紛紛掏出“王牌”！各位眼前一亮，舔舔舌頭，摩擦手掌，擼起袖子，準備使出所有實力，來奪取起王牌，開起戰鬥。

奧數班一場大戰即將拉開序幕。個個緊皺眉手，抿着嘴，生怕一個出錯，王牌將與他再無緣分而言。“嘿—”李同學鉚足了力，向桌面擊去。可偏偏這調皮的卡片似乎在逗她，連飛都不願意飛，如一個耍性子的小孩。

接着便是邵同學，她把王牌微微卷起，像一座拱形大橋。她深呼一口氣，緊握拳頭，使勁一砸，可惜，她力氣太小了，卡片只是賞她個面子，顫動了一下。

輪到林同學，她學邵同學的技巧，用了九牛二虎之力，卡牌在空中翻了個身，完美落地。看來，卡片是會“看人”的呀，看到合適的才願意翻身。

拍卡片承載了我的童年，雖然它過時了。出了許多華麗的玩具，但它們始終比不上普通樸實的它—拍卡片。

篇十六：我和____的故事作文600字

媽媽是世界上最美麗的人，每個人都有一個獨一無二的媽媽。

一

一天，媽媽帶我到公園玩。我高興地如同一隻快活的小猴。一路上，我歡快地飛奔着，迫不及待地想到公園裏玩。媽媽提醒我：“小心點，別摔倒。”“知道了。”我不耐煩地回答，繼續往前跑。跑到公園後，一看，鞦韆上沒有人，我趕緊跑過去玩。媽媽在一旁看我玩，還不停提醒我：“玩一會兒要下來休息哦！”玩着玩着，一不留神，從鞦韆上摔了下來。這可把媽媽急壞了，趕緊帶我回家。回家後，媽媽急切地問我：“有沒有受傷？”我回答：“沒有。”看來，不聽媽媽的話會吃大虧。

二

一天，我不聽媽媽的話，惹媽媽生氣了，還和我吵了一架。吵了那一架後，我和媽媽的心裏都不好受。我心裏想：如果我當時聽話一些，就不會惹媽媽生氣了，更不會和媽媽吵架。哎，只可惜世上沒有後悔藥，現在後悔已經來不及了。以後一定要聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。

三

那是在我上一年級的時候，有一次，我在學校不小心摔破了。媽媽接到老師的帶回了家電話後，用最快的速度來到了學校，把我帶回了家。媽媽特別着急，一直不停地嘆氣。過了一會兒，媽媽給我貼上創口貼，圍上圍巾，帶我到醫院。還一直安慰我不要害怕。看來，以後在學校要注意安全啊！不然，又得讓媽媽爲我操心了。

四

有一年暑假，我和媽媽到廣場看噴泉。我站在近處看噴泉，媽媽說：“站遠一點兒，小心被淋感冒了。”我聽了媽媽的話，退後了幾步。可我覺得遠看太沒意思了。於是，就往前了幾步。結果，被淋溼了全身。媽媽看到了，趕緊帶我回家換衣服。還告訴我：“以後要注意一些。”從這件事中，我知道了，媽媽非常關心我。

啊，媽媽。你的愛讓我永遠難忘！我永遠都銘記你的愛。

篇十七：我和____的故事作文600字

吳妍洋

我們中華民族的漢字，形體方正，寓意豐富，特別是許多詞語，讀音相同，但意義卻截然不同。你們有過寫錯字而被恥笑的經歷嗎？哈哈！說到這裏，我就來談談我的親身經歷！

“叮鈴鈴……”上課鈴聲猶如吸塵器一般吸走了所有的喧鬧，頓時整個教室變得寂靜無聲。“嗒，嗒，嗒”腳步聲在走廊中迴盪，哦，原來是老師來了。

“同學們，翻開課堂作業本，做P15、16頁，做好交上來批。”“呵，這不很簡單嗎？”我在底下小聲嘀咕。

這東西，可以吃叫作pípa，這不正是琵琶嗎？我爽快地把琵琶二字寫在了括號中。正想交上去，一位同學叫住了我：“哎！那個不是琵琶，而是枇杷！”我很疑惑，反問道：“不就是琵琶嗎？你說，肯定是你錯了，我纔是對的！”我腿往上一跨，滿腔怒火地對她說：“你知不知道，琵琶是吃的，而枇杷是一種樂器！”她不緊不慢地對我說：“不聽勸告，隨便你！到時候可別哭着跟我認錯！”我不服氣地回道：“誰怕誰？”

“下一位！”老師一邊說着，一邊瀟灑地在我的作業本上打了幾個大勾，看幾眼，突然一個叉出現在了“琵琶”上。我很疑惑，能吃的pípa不就是“琵琶”嗎？我回到座位上，盯着剛剛跟我爭辯的同學。她說：“幹嘛？錯了吧？”我沒回答。直到老師起身說：“我們班有一奇才，琵琶寫成枇杷，何錯？因爲……”我聽了，頭低了下來，臉刷的一下紅了。忽然，那位同學說：“哈哈哈，我知道是誰了！”其他同學也鬨堂大笑，隨即附和道：“哈哈哈，是哪一個人啊？琵琶寫成枇杷，真是太搞笑了！”老師咳了幾聲，說：“是誰，那位同學心裏有數，我就不點名了。”

你們有過這樣尷尬的經歷嗎？反正我就有過，把枇杷變成了琵琶，哈哈哈！

篇十八：我和____的故事作文600字

一天我坐在一棵大榕樹下，看着一本非常無聊的書，我正看的直打瞌睡，突然“嘭”的一聲，一個跟我的水杯差不多大小的小木頭人，從大榕樹上掉了下來，他長着一雙大大的眼睛，長長的小鼻子，戴着一頂紅色的帽子，穿着一件藍色的小馬甲，腳上還穿着一雙棕色的小靴子呢！等等，這不是匹諾曹嗎？可他不是童話故事裏的人物嗎？怎麼會在這裏？一個個問號從我的腦子裏冒了出來。

我正想着那個木頭小人說話了：“哎呀呀，疼死我了，你看見我從樹上掉下來了，你怎麼不把我從地上拿起來坐在這裏想什麼呢？”

我這才緩過神來趕緊，把他從地上拿了起來，又把書合上放在地上，把它放在了書本上，我問：“你是匹諾曹嗎？”見他點了點頭，我又問：“你不是書中的人物嗎？怎麼會在這裏。”

匹諾曹傷心地說：“因爲我說謊話被童話世界裏趕了出來，我只要說十五句實話我就可以回去了，可以是讓我說實話太不容易了。”

我把他帶回來家，給他講了許多誠實的道理和故事，我告訴他如果他想說謊話，你告訴自己要克服這個困難。

它聽了點了點頭。

第二天，我和匹諾曹一起去了花店，我們走進去看了看，它不小心踩壞了一束鮮花，他趕緊和老闆說：”對不起，我不小心踩壞了您的花朵”。還把地上的花一朵朵撿起來扔掉，又拿出自己的錢賠給了老闆。

晚上我們一起坐着沙發上看電視，突然一匹獨角獸從窗戶裏飛了進來，它是來接匹諾曹回童話世界的，我雖然不捨，但是還是很開心的和它道了別。

匹諾曹還告訴我，如果我想它了，就拿着水晶球，放在大榕樹下，他就會出現，他話剛說完，我的手裏就多了個水晶球。

篇十九：我和____的故事作文600字

我的爸爸今年三十多歲了，一頭烏黑的頭髮，個子很高，說起話來，聲音很洪亮，什麼事都是說一不說二，有時我很怕他，但是，他還是很愛我們的。

我有一個完美幸福快樂的家庭，從我出生到現在，一直跟爸爸媽媽在外面打工，生活過得也不是很富有，但是爸爸媽媽一直把我帶在身邊，讓我享受爸媽的愛。在生活中，和爸爸在一起玩兒的時間不多，因爲爸爸每天都要忙工作，爸爸是在工地上幹活，只有不忙的時候或者下雨天才有時間休息，每天都是早出晚歸，很辛苦，爸爸總對我說：“要好好學習，學好知識，以後才能找到好工作，不能像我這樣沒文化只能做苦力”。

有時，我星期日放假了，剛好爸爸也休息，他還會帶着我們去玩，

有一次，爸爸休息，我就跟他說：“爸爸，今天能帶我出去玩嗎？”爸爸說：“那你想去哪玩呢，”我說：“我想去釣魚，”爸爸說：“那好吧，那我們就去郊外釣魚吧！”我們帶了釣魚竿和一個水桶，還有一些麪包，爸爸開了半個小時的車，我們到了一條清澈的小河邊停下，下車之後，我把麪包捏成一些小小的碎塊，把魚餌放在魚鉤上，就開始釣魚了。爸爸對我說，釣魚要專心，要有耐心，不能三心二意的，我聽了爸爸的話，專心的釣魚。沒多大一會兒，我看到魚杆動了一下，我激動的叫了一下，爸爸說：“別叫，你會把魚嚇跑的”，我就和爸爸一起把魚拉了上來，我們釣了一條大魚，我把這一條大魚裝進水桶裏，然後我又去釣魚了，不一會兒，水桶裏就裝滿了魚，太陽漸漸西下，我和爸爸也要回家了，我們高興地回家了。

我們家雖然沒有很多故事，但是我很喜歡這個家！

篇二十：我和____的故事作文600字

三年前，一場大型流感疫情爆發，我也在劫難逃。我住進了醫院，不過在這之前，我已經在玩具店看上了一款新型玩具，我在心裏一直惦記着，希望有一天能夠擁有它。

那款玩具是紅色的，裏面裝着兩隻青蛙，都是用塑料做的。這款玩具的特點在於：他們不僅可以合體，而且在大青蛙背上，有兩個履帶，安在腳上就可以自動前進。

那時候，我住在醫院裏，媽媽每時每刻地陪着我。每到晚上，我都高燒不降，不僅我身體感覺很不舒服，而且媽媽的心裏也不好受。有一晚，我在牀上翻來覆去，四肢都僵硬了。媽媽看到這一幕，竟哭了起來。我想：要不趁現在，我向媽媽提個小要求，媽媽一定會答應。想到這裏，便虛弱地對媽媽說“媽，等我病好了以後，你可不可以給我買一個新玩具？”媽媽用袖子抹了抹眼淚，毫不猶豫地答應了。

又過了一個星期，我的病終於好了，媽媽似乎已經忘掉了她答應我的。我總是在暗暗提醒她。每次我和媽媽一起走過步行街，我會大聲地說：“媽媽，我們從兒童街過去吧。”可媽媽沒有領會到我的意圖。我還總是故意站在玩具店門口發呆，媽媽只是說：“快走吧，站這兒有什麼意思。”媽媽只顧拉着我走，絲毫沒注意到玩具店。

又過了幾天，我實在按捺不住了，小聲對媽媽說：“媽媽，你什麼時候給我買玩具呀？”媽媽恍然大悟地說：“怪不得你前幾天一直對着玩具店發呆，原來是想買玩具呀！不過你不說，我還真的忘了。”我衝媽媽做了個鬼臉。過了二天，媽媽就把我朝思暮想的玩具買了回來。

我給它取名叫“雷寶”！“雷寶”呀，爲了得到你，我花了多少心思呀！“雷寶”從二年級陪伴我到現在，帶給我了多少歡樂！他在我心中不是玩具，而是一位真摯的好朋友。