關於2024年課後服務工作致家長的一封信（精選7篇）作文

篇一：關於2024年課後服務工作致家長的一封信

尊敬的各位家長：

您好！根據上級有關部門《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》精神，爲滿足學生課後服務需求，解決家長放學後對孩子的接送和管理難題，我校本學期將繼續開展課後服務，現將有關事宜通告如下。

一、服務對象

__市__區__中學有課後服務需求的學生。

二、服務原則

堅持“自主自願”原則，主動接受社會和家長的監督。

三、服務時間

週一至週五下午放學後，分兩個課時進行。

四、服務內容

課後託管服務（作業輔導+社團活動）

優先組織學生完成作業、自主閱讀、學習交流，爲學習有困難的學生給予輔導，爲學有餘力學生拓展活動空間。

五、費用收繳

嚴格按照上級有關課後服務收費文件執行，課後服務收費標準爲540元/人·學期（如有新文件，按最新文件執行），通過“贛服通”平臺進行繳納，繳納時間另行通知。

六、服務管理

1、如學生是特異體質，需提前告知本班教師；學生有特殊情況不能參加服務的，家長必須按學校規定履行好正式請假手續。

2、家長要教育學生遵守參加課後服務的有關規定，不得自行離校、擅自脫離校方監護。

3、參與課後服務的學生監護人要積極配合學校做好安全教育與接送工作，嚴格監控學生的回家時間，確保學生安全。

各位家長，爲大家解決煩心事、操心事，是我們一直以來不懈的追求。服務學生學習生活，促進學生健康成長，是我們共同的責任。我們將不忘初心、砥礪前行，進一步提高學校的管理和教育教學水平，也請您支持配合學校工作，家校攜手，共同爲學生創設優良的學習生活環境，讓每一名學生都能夠全面發展，健康快樂成長。

篇二：關於2024年課後服務工作致家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

大家好！

我們結束了愉快充實的寒假生活，又迎來了新學期。開學伊始，爲進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，深入推動“雙減”工作落到實處，根據教育部、省教育廳和市區教育局相關文件要求，我校本學期開設校內課後服務，現將具體課後服務方案公佈如下：

一、服務原則

課後託管服務堅持自願參加原則，充分徵求家長意見，建立家長申請、班級審覈、學校統一實施的工作機制，學生是否參加課後託管服務由學生和家長自願選擇，不強迫或變相強迫學生參加，我們引導教師積極參與，吸引優秀教師資源，爲學生的課後服務質量做好充分保障。

二、服務對象

本校一至六年級在校就讀，身體健康的學生，優先滿足雙職工、留守兒童家庭需求，由家長自願報名參加。

三、課程設計及時間安排

根據學校的實際情況和學生年齡特點，本着“充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，培養“五育並舉”的學生爲發展目標擬開設以下課程。

（一）課後託管服務

課後託管服務爲每週的週一至週五下午課後延時，具體時間節點爲16：00-17：50，採用1+N模式，推進學生“五育並舉”全面發展。

（二）週末社團服務

略

四、收費方式

建立學校課後託管服務團隊，成立合理分擔機制，向參加託管服務的人員發放適當勞務報酬，託管服務收費每天按學生參與的服務時間收取：按__教體發[20__]__號文件執行，根據全區課後服務工作實際情況，收費標準按照每人每月160元（每天8元）計算收取；週末社團服務工作收費標準按照每人每課時20-30元(課時安排根據興趣社團性質類別制定)計算收取。

篇三：關於2024年課後服務工作致家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

您好！

根據__縣教科體局《關於做好20__年春季學期課後延時服務工作》的文件精神，結合家長對課後延時服務的需求，__縣第三幼兒園將開展20__年春季學期課後延時服務，現將有關事項告知如下：

01、基本原則

1、自願原則，課後延時服務家長自願報名。

2、科學合理原則。課後延時服務科學、合理安排服務內容。

3、安全第一原則。幼兒園會落實課後延時服務工作的安全保障責任，規範辦園行爲，確保師生安全。

4、公平公開原則。公開服務時間、服務內容、服務方式、收費事項等服務事項，主動接受家長和社會監督。

02、服務時間及收費標準

01、上課時間

20__年2月26日——20__年6月27日（共計：86天）(2月4天，3月21天，4月22天，5月21天，6月18天)；每週一至週五離園後(16：10至17：30)，每天安排2課時。

02、收費標準

3元生課時。

03、服務內容

課後延時服務由本班教師組織開展，活動內容爲體能遊戲、創意搭建、音樂律動、創意美術(粘土、手工)、繪本閱讀。

篇四：關於2024年課後服務工作致家長的一封信

尊敬的各位家長：

您好！

爲了更好地促進學生全面化個性發展，培養學生綜合素質，落實立德樹人根本任務，幫助家長解決實際問題，增強教育公共服務能力，根據《教育部辦公廳關於支持探索開展課後託管服務的通知》及省、市、縣相關文件精神，研究決定，我校於本學期繼續開展課後託管服務工作。

服務對象

我校一至六年級確有需求的家庭和學生，由學生家長自願報名參加。

基本原則和內容

1、遵循“自願參加、公益普惠、服務公開、安全實效”原則，認真按照上級要求做好課後託管服務工作，實現“三個輔助”，即輔助學生學業提升，輔助學生特長髮展，輔助學生健康與德行。

2、輔助學生完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導，對部分學有餘力的學生進行拓展學習，但不講授新課，不超前教學。

3、學校擬開設講解、合唱、足球、籃球等社團。

服務時間

20__年3月4日至6月21日（不含雙休日），具體時間爲工作日15：55—17：20（因季節變化、突發天氣變化等情況學校會作適當調整），每天下午放學後提供課後延時服務2個課時。

服務場所

學校內教室、操場和功能室。

收費標準

根據《關於__縣中小學課後託管服務收費標準及有關事項的通知》文件規定，本次課後託管服務收費標準是每生420元/學期。（120元/月）

報名流程

1、報名：3月4日前在班主任處預報名，繳費時間：3月15日以前。

2、簽訂協議：學生家長填寫紙質申請表並簽訂託管協議書。

注意事項

1、服務期間，學校和家長共同做好學生安全教育和管理工作。校內安全由學校負責，校外安全由監護人負責。

2、學生上下學原則上由家長接送，如家長不能親自接送，家長必須叮囑學生上下學路上的安全，及時回家。

3、學生應嚴格遵守時間和紀律要求，接送家長要按時來校接送，對有事缺席或延遲接送的，應提前告知相關班級服務老師。

篇五：關於2024年課後服務工作致家長的一封信

尊敬的家長朋友：

爲深入貫徹落實教育部辦公廳《關於進一步做好義務教育課後服務工作的通知》、省教育廳等五家聯合印發的《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》和《__市人民政府辦公室關於印發__市推進小學開展課後服務工作實施意見(試行)的通知》等上級有關文件精神，進一步推進課後服務提質增效，促進學生全面健康成長，幫助學生家長解決子女課後看護後顧之憂，不斷提升羣衆對教育的獲得感和滿意度，我校20__年春季將繼續全面實施課後服務工作。

現就我校實施課後服務的事項及要求告知如下：

服務對象

我校在讀且有課後服務剛性需求的學生。

報名原則

以家長自願報名、學生自主參加爲原則。

服務時間

課後服務爲學校正常教學日（法定節假日、寒暑假除外），採取“個性化輔導+體育鍛煉+基本看護+文體活動”方式，初步安排如下（具體課程安排另行通知）：

1、上午課後服務時間及安排

上午放學後至12：00，將採取“作業輔導+興趣活動+自主閱讀”形式進行。

2、下午課後服務時間及安排

一二年級：週一下午放學至17：30，週二至週五下午放學後至16：45，擬採取“個性化輔導+體育鍛煉+社團活動”相結合方式。

三至六年級：下午放學後至17：30（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬採取“個性化輔導+體育鍛煉+社團活動”相結合方式。

課程安排

結合學校的辦學特色和實際情況，開展多樣化的課後服務工作模式，主要內容有：1。集中完成作業。安排學生在指定場所自主完成作業，並可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。

2、學生社團活動。學校立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，有學科拓展類課程、科技類課程、藝術類課程、體育類課程等。

3、自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。

4、根據學校特色開展的活動。充分發揮各類課程基地等學習場所的作用，促進課後服務與轉變學生學習方式的有機結合。

服務場所

本班教室、學校操場及其它功能教室。

工作專班

1、帶班輔導人員：學校根據辦學特色，開設服務項目，原則上以本校教職工志願報名參與爲主，聘請部分具有藝術、體育、科技專長的、具備專業特長的社會人員參與爲輔，由學校統籌安排工作。

2、巡視管理人員：每日安排學校行政人員對課後服務工作進行巡視管理，協調妥善處理相關問題，確保服務質量。

收費標準

課後服務屬於社會服務行爲，不屬於免費義務教育範疇。開展課後服務所需費用，按照“成本覈算，家長爲主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務性費用。根據南教綜[20__]__號文《__市教育局等六部門關於印發__市義務教育課後服務工作實施方案的通知》，擬定具體收費標準如下。

參加流程

按照“政策告知——自願選擇——簽訂協議”的流程有序開展。

1、政策告知。學校通過學校公衆號、班級微信羣等渠道向家長宣傳上級有關課後延時服務工作通知精神。

2、自願選擇。家長根據實際需要，自願選擇是否參加課後服務及具體時段，填寫《__市__小學課後服務申請書》，班級審覈後統一報學校審批，經學校同意並公示後，確定全校參加課後服務學生名單。

3、簽訂協議。學校根據家長的申請進行審覈，認爲屬實後與家長簽訂《__市__小學課後服務協議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。

注意事項

1、家長要配合學校做好學生的安全教育和放學後的接送工作，遇特殊情況不能參加當天課後服務的，需提前向班主任請假。

2、學生退出課後服務需提前一週書面申請，經學校批准後退出，退出後本學期不再批准加入。

3、本學期社團興趣小組名單，原則上以上學期一樣。

4、本學期課後服務具體實施時間午間從20__年2月26日開始；下午從20__年3月4日開始。

家長朋友們，課後延時服務工作是爲民辦實事的民生工程之一，學校將把開展課後服務工作與學校日常教育教學工作同安排、同部署、同檢查，切實提高課後服務工作的實效性，增強教育服務功能，滿足人民羣衆需要，促進孩子健康快樂成長！

篇六：關於2024年課後服務工作致家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好！

爲貫徹教育部辦公廳等四部門聯合印發的《關於進一步規範義務教育課後服務有關工作的通知》（教基廳函〔20__〕__號）精神，落實“雙減”政策，豐富學生課後生活，促進學生全面發展，本學期結合學校實際，將課後服務工作有關事項通知如下：

一、服務對象：

本校確有需要且自願參與的學生

二、服務時間：

1、中午課後服務（週一至週五學習日上午放學11：20—12：00，計1課時）

2、下午課後服務（週一至週五學習日下午放學至正常下班時間，計2課時）

三、服務場所：

主要依託各班級教室爲主，開展課後延時服務工作，同時充分利用學校運動場、圖書閱覽室、美術室、音樂室、乒乓球室等場館和功能教室，給學生提供更多的活動空間。

四、服務內容：

1、集中完成作業。安排學生在指定場所自主完成作業，並對學生進行鍼對性的個別答疑和幫助。

2、學生社團活動。安排學生參加學校每週開展的興趣小組擴展活動。

3、自主閱讀交流。安排學生在本班班主任或輔導員的指導下進行自主閱讀或開展讀書交流活動。

4、組織專題教育活動。學校統一安排專題教育等其它有益活動，由本班班主任及輔導員的統一組織下完成。

5、其他根據學校特色開展的活動。學校將根據實際及學生特長或需要在2個課時內錯峯安排輔導或特長培養。

五、收費標準：

學生課後服務屬於社會服務行爲，不屬於免費義務教育範疇。開展課後服務所需費用，按照“成本覈算，家長爲主，政府補助”的原則組織實施。學校將嚴格執行《__市開展全市義務教育階段學生課後服務工作指導意見》(__教綜〔20__〕__號)收費標準每課時2元。具體如下：

1、中午課後延時服務費由學校按照每人每天2元，每個月繳納1次；

2、下午課後延時服務費由學校按照每人每天4元，每個月繳納1次。

3、享受國家資助（建檔立卡、低保、特困、殘疾對象）的學生免收服務費。

六、服務保障：

1、任課輔導教師：以本校在職教職工爲主要師資力量。

2、巡視管理人員：每日有行政人員進行巡視，應對突發事件，協調處理相關問題，確保服務順利進行。

3、後勤保障人員：學校保安、保潔工作人員相應延遲工作時間，做到全面清校再下班，保障學生安全、校園學習環境衛生。

七、參加流程：

學校事先向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，學生自願參加課後服務，按“家長申請、班級初審、學校審批、統籌安排”的程序進行。家長向學校提出申請，學校審覈申請，並與家長簽訂相關協議書，明確雙方權利義務和責任分工。

家長朋友，學期伊始，請您從家庭實際出發，慎重考慮孩子是否需要參加課後服務。如需參加，請如實填寫《__小學“課後延時服務”申請表及安全協議書》，學校將根據您的申請，覈實情況後，提供課後服務。

感謝您對學校工作的理解與配合！讓我們攜手爲孩子創設幸福童年！

篇七：關於2024年課後服務工作致家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

您好！感謝您一直以來對我校工作的支持與配合！

爲進一步貫徹落實上級有關文件精神，新學期學校將繼續全面推行課後服務“5+2”模式，幫助家長解決接送難的實際問題，更好培養學生興趣愛好，促進學生健康、全面發展，我校根據省、市、縣關於做好中小學生課後服務工作的相關文件精神，將於本學期2月28日起開始實施課後服務工作，現將相關事宜告知如下：

課後服務基本原則

校內課後服務原則上實行家長申請、班級審覈、學校統一實施的工作機制。堅持自願參加、公益惠民、循序漸進的原則，家長和學生依據需要可申請上一節課後服務或兩節課後服務，由家長提出書面申請，班級審覈後統一報學校彙總，經學校同意並公示後，確定全校參加課後服務學生名單。學校與家長簽訂服務協議後，學生方可參加課後服務。

課後服務時間

20__年2月28日起至本學期期末在校學習日——每週一至週五16：40-18：10，寒暑假和法定節假日除外。

課後服務內容

一方面指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑；另一方面爲學有餘力的學生拓展學習空間，開展綜合實踐及社團活動，最大限度滿足學生的不同需求，發展學生個性特長。

課後服務收費標準

按上級文件精神收取課後服務費，對建檔立卡戶、低保戶、孤兒、殘疾生等減免服務費。對中途退出的學生，按實際服務天數據實結算退還結餘費用。

注意事項

各位家長請務必在20__年2月28日完成《__小學學生課後服務申請表》。

家長朋友們，課後服務工作是推動“雙減”工作的重要舉措，是彰顯教育公共服務能力、使人民羣衆具有更多獲得感和幸福感的民生實事。我校全體教職工將竭力爲您的孩子打造豐富多彩的課後服務內容，保證學生在學校學好學足，進一步提升教育教學質量。