文明的學生作文
引導語：在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的關於文明的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師，親愛的同學們大家：
早上好！
今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使我們小學生的禮儀洋溢在美麗的校園裏呢？
首先，我們小學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。然後在升旗儀式上，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。還有就是課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。最後我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。其實同學之間交往也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於文明的學生作文篇2講文明，是中華民族幾千年的傳統美德，也是一種良好的生活習慣。在我們身邊，講文明的事時常發生。現在，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午，陽光明媚，到處呈現出生機勃勃的景象，讓人感到全身充滿了活力。我準備去公園遊玩，我踏着節拍，哼着歌兒，春風滿面地走在那寬敞的大街上。我看見大街上到處充滿了濃厚的文明氣息，心想：現在的社會可真是文明化啊！就連以前臭燻燻的垃圾箱也煥然一新，沒有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。
不會兒，我就到了公園門口，裏面遊玩的人們都拿着票在各種遊樂設施前排着整齊的`隊伍等候，我不禁覺得公園裏也充滿了濃濃的文明氣息。突然，我看見公園裏球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙我和家庭的。此時，我美好情感裏不免閃過一絲灰暗，心想，是誰這麼缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的美好景象。爲了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭燻燻的垃圾，然後丟進垃圾桶。這時，一個身着十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個空瓶子走了過來。由於我還在爲亂丟垃圾的製造者生氣，便以爲這個大哥哥也會把手中的垃圾丟在垃圾桶旁。可他的舉動大大出乎了我的意料，只見那位大哥哥把手中的空瓶丟進垃圾桶後，便蹲下和我一起撿垃圾我和家庭的一次在撿的時候，這位大哥哥沒有像我一樣捂住鼻子，而是放開了手快速在撿着，他還不停地叫我別撿了，這很髒。撿完後這位大哥哥的手上粘滿了髒物，而他卻只用礦泉水衝了幾下，就面帶着微笑地走了。頓時我不由得對這位大哥哥產生了一種敬佩之情。
雖然，我很久也沒再見到那個大哥哥了，可是他那講文明的美好品質卻永遠留在我心中。
關於文明的學生作文篇3很多人學習孫悟空，在遊覽名勝古蹟時刻下“到此一遊”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對文物建築的損壞，在他們身上留下了醜陋的傷疤。另外，還有很多遊客去風景區旅遊時經常採摘花朵和樹枝，貪圖一時的好玩。就算是一個大花園，每個人摘一朵也會摘完，如果大家都不注意自己的行爲，那麼以後的人還有什麼美景可以看呢?
除此之外，這些不文明的行爲還會加重環衛工人的負擔。人們爲了貪圖一時的方便隨手丟的垃圾，環衛工人卻要花費大量的時間和經歷去把它們清理乾淨。一些殘留在景區沒有被清理的垃圾就會像一塊膏藥一樣留在風景區，破壞遊客遊玩的興致。
俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，馬上就要放假了，同學們一定會出去遊山玩水。在欣賞美景的時候大家一定要注意保護環境，在學習大自然教給我們的新知識的同時也不能忘記我們應該遵守的“老規矩”。作爲一名少先隊員，要時刻遵守公共規則。首先，自己要以身作則，排隊買票，愛護公物，保護文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場所不大聲喧譁。其次，還要有主人公意識，看到不文明的行爲要學會勸阻。只有這樣從我做起，並且去影響周圍的人，我們整個國家纔會越來越文明，無愧於禮儀之邦的美名。