枷鎖作文600字

在網絡上，我們時常看到對於老師這個職業所寫的文章。這些文章大都爲老師標上了許多美麗的稱號，比如：老師就像是園丁，時刻澆灌着美麗的花朵；老師如同母親一般，傾盡全力把我們培養成才；老師這個職業是神聖的，把聖潔的光輝撒遍世間的每個角落；老師是降臨人間的天使，化腐朽爲神奇，拯救那些身處苦難的人類，等等。

這些稱號、這些句子本意是對老師們的讚美，但不知何時，卻成爲了束縛他們的枷鎖……

最近總是看到“因老師佈置作業太多而被告”的文章，而且還有不少諸如此類的文章。點進去一看，其實大多數都是孩子和家長的問題。本以爲會有人爲老師說幾句公道話，可誰知評論裏大多數都是在吐槽老師。竟然還有人說：“現在作業都要家長檢查、輔導，要老師幹嘛？”看到這兒我就有點想要苦笑了。一個好的學生是家長和老師共同培養出來的，不能全靠老師去教育。相反，在教育孩子這方面主要還是家長的責任。因爲在教育孩子的問題上，家長和家庭的責任是無可推卸的。老師的職責是把知識傳授給我們的，並不是要照看我們一生的。

那些稱號原本是對老師們的稱讚，而現如今卻變成了束縛他們的枷鎖。在外人看來，老師對待孩子必須像對待自己孩子一樣那麼親，必須按他們心目中那個神聖的樣子去做。老師不是神，不是天使，他們也是普普通通的人呀！而現在正因爲那些美好的稱號，老師們平常的一個小舉動都要被無限放大，衆人都去指指點點，那老師還如何去生活呢？

老師不是神，和我們一樣，也是位普通的人。他們也有家庭，有老人，有孩子，需要他們去照顧！所以，老師與家長之間應該互相理解，這樣纔是家長與老師之間的正確交往方式，也只有家校齊心協力，緊密合作才能把孩子培養得更好！