我的五一節作文600字

在老師宣佈五一放假後，我們班的同學一片歡呼雀躍。

但是！老師的話打斷了正在歡呼的我們，同學們立馬停止了歡呼，坐的端端正正聽老師發話。老師喝了一口水後，頓了頓繼續向下說道：“五一放假有五天，而放完假，我們馬上就要第二次月考了，所以學習也同樣不能落下。”說完老師就自顧自的在黑板上寫起了五一作業：1、兩張大卷子；2、畫一個1~6單元自選其中一個單元的思維導圖；3、5和6單元知識點圖片發到了微信大羣裏抄一邊背下來。看到這裏同學們哀聲遍野，紛紛求“老師，少留一點吧！”“老師我求求您大發慈悲，這作業真的不少。”當他（這個地方沒說清楚，）說道“少”字時，就咬牙切齒，那眼神彷彿能殺人。剛纔還一片沸騰的教室裏好像變成了人間煉獄。同學都用看仇人的目光看向老師，老師身體一抖裝作沒有看見，然後嚴肅的說：“你們快月考了，還想着玩那我就多留一點作業，讓你們沒有玩的時間。”說着就裝作要多留一點作業的樣子，同學們瞬間轉怒爲喜說：“老師我們知道了，我們會努力的，我們不想再多寫作業了！”老師見我們都一臉哀求便說到：“罷了，我不留了，但是你們要好好複習，不可以光想着玩，爭取考個好成績。”可是老師佈置語文作業的時候再也高興不起來了：1、兩張大卷子、一張《跳水》的思維導圖、一篇作文。……。最終要寫的作業有：7張卷子、兩張思維導圖、一篇作文、一張英語抄寫。

星期六我寫完了四張卷子，一篇作文，一張英語抄寫，兩張思維導圖，節日的第二天我就將作業全部寫完了。第三天，我們去了姥姥家，姥姥和姥爺已經年近古稀，卻堅持給我們做飯，不由的鼻子一酸，溼了眼眶，我們戀戀不捨的回到了家。

第五天，我們沒有出去玩，都在爲第二次的月考做準備，願我能考個好成績吧！