教師節的作文400字摘抄抄寫
教師節的作文400字8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的教師節的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
教師節的作文400字 篇1我們的語文老師是個瘦小的老頭，他瘦弱的身軀讓人看起來那樣弱不禁風。尖俏的臉龐架着一副高度近視的黑邊眼睛。一圈一圈的，讓人看不到他那深邃的眼神。樸實的衣褲雖然破舊，但很整潔。腳上穿着一雙圓口的‘老頭鞋’。讓人看起來那樣平易近人。
其實他沒來的時候我們已經知道了，據說他是從城裏來的。我想在城裏教書多好啊？爲什麼要到我們鄉下來？一定沒有多大的本事了。今天是他的第一節課，不知道會怎麼樣講，我期待着。‘同學們，今天我們不學新課。我要同學們寫一篇作文，看看大家的水平’。他用略帶沙啞的語調講到。他轉過身去，我以爲他要寫作文題目，我平時最害怕寫作文了。巧媳婦難爲無米之炊啊！一味的調皮搗蛋使我胸無點墨。我低下頭去，生怕看到那刁鑽的作文題。（對我來說再普通的作文也認爲是刁鑽）‘好象啊’！我聽到同學在切切私語。我擡起頭來，看到一匹栩栩如生的駿馬耀然在黑板上。‘有誰知道馬是什麼樣的啊’？老師問。‘高高的個子’‘亮晶晶的毛’‘長長的尾巴’‘跑起來象飛的一樣’同學們爭先恐後的回答。‘好！今天我們作文的題目就是《馬》。’老師說道。哈哈！馬！我太熟悉了。因爲我的伯伯就是在隊裏養馬的。我經常騎在馬上，在場院裏走來走去的。我馬上拿出作文本，在上面飛快的寫着，不時的擡起頭看看老師畫的和真的馬一樣的粉筆畫。我第一次覺得寫作文這樣簡單。
我第一個寫完了。走到講臺前，恭恭敬敬的交給了老師。老師微笑地看着我，有時低下頭翻看我的作文。然後讚許地點了點頭。這一次我的作文被作爲範文參加了縣裏的小學生作文比賽。我興奮極了，也許從那時候起我喜歡上了寫作。一直延續到現在。
教師節的作文400字 篇2教師節快到了，老師們終於可以輕鬆了。
在教師節那天，我要送給老師一個最好的禮物，那就是好好學習，認真完成作業。
老師就是園丁，我們就是小花，她給我們澆水、施肥，不分日夜的勞累，把我們培養大，她的恩惠，我們一輩子也報達不盡。
有一次，我沒完成作業，老師批評了我，我很傷心，就教師節
教師節快到了，老師們終於可以輕鬆了。
在教師節那天，我要送給老師一個最好的禮物，那就是好好學習，認真完成作業。
老師就是園丁，我們就是小花，她給我們澆水、施肥，不分日夜的勞累，把我們培養大，她的恩惠，我們一輩子也報達不盡。
有一次，我沒完成作業，老師批評了我，我很傷心，就哭了起來，可我又一想：老師是爲我好，是讓我做一個好孩子。我止住了哭聲，趕緊把作業補上了。
英語課是我最喜歡的一節課，因爲能和英語老師用英語談話、唱歌。在一堂課上，老師用英語給我們出了三道腦筋急轉彎，我們猜了半天，一道也沒猜對，我們很失望。於是，我們暗下決心，一定要好好學習。
老師對我們的愛，我一直不明白。而現在，我才明白，老師們的愛，是讓我們成爲有知識、有才華的人，長大爲國家做貢獻。
在以後的日子裏，我一定勤學習、多讀書，不辜負老師對我的辛勤培育。
在這個開學的第一個星期裏，我不注意聽講，經常走神，在桌洞裏看別得課門兒的書，這些毛病我一定要改掉。
我有的題不懂，老師就教我，我多麼想告訴別人我的老師有多麼好。
我相信，在老師的辛勤培育下，我們這些小花一定會茁壯成長起來的。
教師節的作文400字 篇3沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒受父母就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長
老師，我崇拜您。我也說不出爲什有這種崇拜之情？從小我就對老師這個職業有着無限的嚮往和憧憬，夢想着有一天能成爲一名優秀的老師，培養出祖國的下一代！這也許是我崇拜您的原因之一吧！看着您在黑榜上留下的一行行整齊而漂亮的字體，我去卻不能點亮出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對教育事業的無私奉獻。聽着您在黑板上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清脆的鳥叫聲？是古典音樂發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含着時間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻因爲那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有很多的只是要從遠方飛馳而來，走近你智慧大腦的驛站。聽這種聲音，我們還聽到，只是毫不保留的隨着聲音一躍而出，從不含糊。
老師，一時間真不知道如何來比喻你。有人說，老師是燭光，燃燒自己，釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學子們在太空翱翔；有人說，老師是奠基，構築的人才大廈高萬丈。可我覺得您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀守護着我們這些未來的花骨朵。您總是默默奉獻您的一生，爲了讓你的學生的夢，飛得更高，更遠。
老師，您有您的一生叫我們懂得爲何要去追求，爲何要有理想，爲何要超越自己，老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界。您是我們心中永遠的神話。今天，第二十六個教師節剛剛過去，感謝您，老師！你們辛苦了！
教師節的作文400字 篇49月10日星期一，太陽公公也親自出馬迎接着教師節的到來。在這特殊的日子裏，同學們高高興興地來到學校，個個都曬出自己的創意或禮物準備送給各科老師。有的送賀卡，有的送鮮花，有的送自己親手製作的小手工藝品，而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每週一老師專爲我開的“小竈”——硬筆書法練習本。
由於我每次考試總是因爲寫字不好、錯字多而被扣分，老師就想出了一個法子：讓我每天練字一行，要求寫得認真、整齊。當初是練單字，其次是練詞語，最後練句子，周而復始的練。今天老師終於告訴大家：看到羅壹寫的字老師心情特別好，他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。現在我已經進一步瞭解了書法的基本知識，我的字寫得更規範更好看了。爲了增加我的閱讀量，老師還特意製作了一個閱讀表，讓我記錄每天所閱讀文章的序號、日期、篇目、內容等，要求我每個月要讀5篇文章或2本書。現在我已經習慣每天都講故事給爸爸媽媽聽，有些名人故事還可以背下來，還用電腦記錄呢。比老師當初更高更嚴的要求自己了。您的學生不賴吧?
老師，您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時候您陪我們一起歡笑;在學習、運動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經驗和方法，您就是我們在學校的父母。作爲老師，您總是知道許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是耐心的幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法，總是因材施教地給每個學生開“小竈”，所以我們班的每個同學都是最棒的。
感謝您，老師!
教師節的作文400字 篇5今天是9月10日，是一年一度的'教師節。而我卻從不給老師送禮物，就連最後一次的節日都沒送。我很慚愧。
今天早上一到校，就感覺到氣氛格外熱鬧。門口的老師手裏各個拿着一束花，連護導的老師手裏也拿着一束束花；在教室門前還看見有2個四班的同學在到處給老師送花；教室裏，同學們的桌上也擺滿了各式各樣的花朵卡片。看到這兒，我不由地開始慚愧。
“小陸，走吧，給老師送禮物去！”小江同學提道。於是她們倆便奔出教室，送禮物去了。接着，好幾個同學都跟着奔了出去。過了一會兒，她們便回來了，每個人手裏是空空的，禮物都送“走”了。我這些看在眼裏，急在心裏。心裏着急地想：怎麼辦？我也很想加入這熱鬧的行列中。可我卻沒有給任何一個老師送任何一個禮物！
可最大的禮物在後面：蔣老師以前的七位同學來看她了！他們在最後一節課時趕了過來，回到了7年以前的母校，來看望以前的老師，祝福她們！
教師節，同學們都送禮物給老師，那還有什麼意義？雖然我很慚愧，可我還是想：感謝老師，不一定要用禮物，用行動表示纔是最完美的禮物。當然，在期末或其它節日中也可以送老師禮物，不一定非是教師節那天。想到這兒，我的心中釋然了。
師生情深，祝全體老師教師節快樂！
教師節的作文400字 篇6教師節到來了，花兒感謝陽光，因爲陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓它自由飛翔；小鳥感謝大樹，因爲大樹讓它在樹上做鳥巢；我感謝我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師，是您把我們從一個什麼都不懂的小孩中，培育成一個全面發展的學生，這裏凝聚着老師多少的心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。如果沒有你，我們就沒有知識。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。
記得你剛教我們的時候，在上課時，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“xxx，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題，雖然我回答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。
當我們考試取得好成績時，你會表揚我們；當我們考得不好時，你並沒有批評我們，而是鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。
我已經初二了，在初中的一年多時間裏，無論我們遇到了什麼困難的事情，您都會與大家一同面對。您爲我們付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，您在我的眼裏是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。老師，我發自內心地感激您，感激您爲我所做的一切。
老師，在這裏，我要對您說句話；“老師，您辛苦了！祝你身體健康，節日快樂！”
教師節的作文400字 篇7六年的小學生活就要結束了，我們也要分離了，在這離別的時刻。還記得您和我們第一次見面您的友好讓我們成爲了好朋友，還幫助我們訂閱《讀讀寫寫》。
是您，把家中的那些好書，也是我們從沒有聽過也沒看過的書籍，無私地借給我們閱讀，其中我最喜歡的是楊紅櫻的〈笑貓日記〉。是您，引領我們參加全中國中小學生作文大賽，爲了讓我們更加的瞭解大賽的詳情，特地從網站上把通知的內容打印下來，讓我們準備好參賽的作文。還慷慨地說：”如果，家裏沒有上網條件的還可以到學校的電腦房裏打印併發送到您的郵箱裏，再由您發到參加小學生作文大賽的網站上，還要爲我們投稿這一來一去要花費您多長的時間那，發送期間我們有不會打的字，或有找不到的符號，您都會走過來細心的指導我們。
一開始，我們都還不知到應該是怎樣去寫，寫的主題是什麼，您爲了解釋我們的諸多問題，帶我們到電腦房裏查閱優秀作文，過後您怕我們還不明白又特地把那些優秀作文打印出來傳閱給我們看。但回想起以前的我還是一個連讀後感也不會寫的小學生，這次不但我會寫了，而且還會把寫出來的作文發送到網上發表。這些都是您教給我們的。
中午，您叫我們練習寫字，讓我們體會中華文化的博大精深。每天的課間興趣活動，您和我們一起打乒乓球，聽音樂，打羽毛球等。我最喜歡的是中午那次活動，是老師和我們一起拍照片。在那金黃色的油菜花叢中記錄着我們美好童年的照片誕生了。
漫步在學校美麗的花園，看着我們親手栽下的小樹苗，如今快要和我們一樣高了。此時此刻即使我們心中有千言萬語也抵不上一句“老師，謝謝您!”
教師節的作文400字 篇8“老師”一個多麼神聖而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那麼老師就是花園裏最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟樑之樹，老師教給我們知識，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義！
想謝謝林老師！還清晰的記得那一次期末考試，成績出來後，我的心一下子盪到了谷底，因爲那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，剛好這時林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，於是我懷着忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我說了很多話，卻沒有一句是責備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學習，認真聽講，我仔細的聽着，把老師的每句話都記在心裏，並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習，絕不辜負老師的期待！
所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時，林老師說的那些話就會迴響在我耳邊，時刻提醒着我要認真聽講，努力學習。
正所謂功夫不負有心人，經過這幾個月的努力，我終於在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你！因爲如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。
其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因爲每個老師都對自己的學生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！我在此也想衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師！”