六一兒童節的作文400字賞鑑示例
有關六一兒童節的作文400字七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的六一兒童節的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的作文400字 篇1啊，我盼望已久的六一兒童節終於來到了。我們在六一兒童節前一天就已經張燈結綵熱熱鬧鬧地佈置教室了。有的還剪了許多紙花、綵帶，有的畫畫寫字……教室佈置得非常美觀。
六月一日早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學校。我書包裏沒有一本書，放的都是一些吃的好東西。來到學校，走進大門，穿過長廊。這時，我看到兩邊都被同學們擦得乾乾淨淨。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個教室都佈置得不相同，各有特色。我走進教室，看見同學都已經早早地來到了，臉上都露出燦爛的笑容。
活動開始了，主持人走到講臺前，笑了一筆笑說：“今天是六一兒童節，是我們的節目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個節目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸。”主持人剛講完，同學們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學先上去比賽。然後，他拿出一個大氣球。“預備，開始！”同學們就拼命地吹了起來。有幾個吹得臉都漲紅了。“耶！”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎品。
“好，下一組！”這一個小組的同學都長得比較高大，可是，一個人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。
下一個活動是踩氣球比賽……
笑聲傳遍了整個學校。就這樣，我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的兒童節。
六一兒童節的作文400字 篇220xx年6月1日，又是一年一度的兒童節到了，我們的心情格外激動，不知道又有什麼好玩的活動即將來臨。
我們來到體育館，看到其他班的同學到已經入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時的我們是那麼活力四射啊！第二個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節目裏雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多麼的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心裏說：有什麼可緊張的，不就是跳個舞嗎！音樂一起，下面彷彿都是空氣，我就置身在自己的世界裏，把每個動作都做標準，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關係，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多麼的幸福和快樂。
六一，是一個多麼令人開心的節日啊！可是，我總能從這裏想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節了，因爲我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節吧！
但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節！
六一兒童節學生代表發言稿寫六一兒童節的作文：一份特殊的禮物
六一兒童節的作文400字 篇3那天，媽媽難得帶我去“長風公園”玩，我可高興了。剛進公園，我就看見了一直期待的“蹦蹦牀”，我拉着媽媽的手直奔過去，等媽媽付了錢後，我迫不及待地脫了鞋，疾步如飛地跳上了蹦蹦牀。
玩了一會，見大家都往“滑滑梯”方向跑去，我想：一定很好玩，於是就跟着去湊熱鬧了。
看着大家雙手握緊繩子，腳跟着往上一蹬，本還以爲很簡單，心想：這可難不倒我!輪到我爬時，才感到這個“繩梯”可真是“又危又陡”啊!我心中的恐懼感漸漸顯現出來。
我閉上眼睛，心想：別怕!不就是登“繩梯”嘛!於是，我鼓起勇氣，緊緊地抓着繩子，兩腳一蹬，儘管已經很用力了，但還是滑了下來，總也踩不上去。正當我心灰意冷的時候，我身後的一位大姐姐鼓勵我說：“彆着急，我來幫你一把。”說完後，我繼續往上登，大姐姐抱住我的腳，往上推，可費了好大力氣才把我推上去，堅持了一會，我終於爬完一半了!好累啊!我喘着氣，告訴自己不能停下來，繼續往上爬。
加油啊!大姐姐在下面給我鼓勁。
終於，我爬到了滑梯口。
“終於到了。”我邊喊，邊揮舞着雙手，順着滑梯滑溜了下去。
那感覺真愜意!
六一兒童節那天，除了快樂，我又學到了不少新知識。在玩“滑滑梯”的過程中，我懂得在生活中，會面臨一個又一個的困難，只要你努力的堅持了，就一定能戰勝它，站在勝利的頂峯，享受着那屬於自己的成就感……
六一兒童節的作文400字 篇4今天是六一兒童節，是我們小朋友自己的節日。早晨還沒起牀，我就收到了爸爸媽媽的祝福：祝你節日快樂！還收到了爸爸媽媽送我的節日禮物。
媽媽送我的禮物是一輛遙控汽車，這輛車可是很棒的喲！不止跑得很快，車燈還會亮，會和真車一樣發出發動的聲音，還帶防盜器呢！
爸爸送我的禮物是一把我心儀已久的帶喜羊羊圖案的小傘，今天媽媽送我去幼兒園的時候，我非得把傘拿着，在幼兒園門口，周老師正在等着我們，我把傘撐開讓老師看看，聽到老師稱讚我的傘“真漂亮”，心裏真高興，然後才心滿意足地讓媽媽拿回家。我明白，我是虛榮了點，但是，不要笑我喲！
我們幼兒園的慶六一活動幾天前就開始了，有繪畫大賽，講故事大賽，好看的手偶表演等，幼兒園的院子裏掛着的還有我的繪畫作品呢！
中午幼兒園給小朋友們準備了好吃的自助餐，每一種菜都很好吃，我吃的肚子飽飽的。小朋友們還收到了老師送給我們的禮物——一支好看的鉛筆和一盒彩筆。媽媽接我的時候，我高舉着，告訴她，這是老師發給我的獎品。呵呵，偷着告訴你吧，其實是老師送給我們的節日禮物。
下午可以讓媽媽帶我去公園玩了！這個六一，我真開心！
六一兒童節的作文400字 篇56月1日，天剛矇矇亮，我就從牀上爬起來，媽媽驚訝地說：‘呀，你怎麼那麼早就起來了，現在才6:09呢！’“因爲今天是六月一日兒童節，是我最喜歡的節日。”我興奮地說。吃完早飯，我和爸爸都飛快地穿好表演服裝，穿好鞋子，出發了！
到了學校，我們在操場上做最後的排練，我們組表演的是《秦時明月》。我們中要數雲葭最漂亮了，盤了頭髮，臉蒙了一塊輕紗，手上還提了一個紅燈籠，真像千瀧公主。
等朱老師叫我們去大禮堂集中的時候，我的心忽然七上八下的，像一隻活蹦亂跳的小兔子。我暗暗告訴自己一點要沉靜，做了深呼吸，終於在座位上恢復平靜了。
當優美的歌曲《月光》響起，我們組也已經站在舞臺上。爸爸和宇杭爺爺拉起一塊背景步，我們兩個人一組，在舞臺上一一出來走秀。靖童肩挎大刀，大踏步前行，一副胸有成竹的樣子。宇皓穿戴秦始皇的服飾，走起路來很霸道。家溢的頭髮是爆炸頭，像愛迪生，好像扮演錯了呢！我們女同學穿上了古人的衣服，大家玩得很開心。
這個六一，是我最難忘的兒童節。因爲這一天，老師、同學、爸爸媽媽和我們在一起，都穿上了美麗的衣服，來一場COSPLAY秀。
六一兒童節的作文400字 篇6從前的六一節,都是玩遊戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!
這天上午,老師告訴我們,學校要開展一次不一樣的活動--紅領巾書市活動,讓每個同學在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊.這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛鍊自己的'口才.
下午,我帶上了我心愛的《感動小學生的100個人物》,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,,等着同學來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見.眼看着別的同學早已把書買出去了,這下我可急了."嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說.於是,我舉着這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!......"功夫不負有心人,一個別班的同學終於問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎麼樣,買嗎?""好，五元就五元!"他爽快地答應了.這時,我的心裏別提多高興拉!
借用這些剩餘的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書.
這次活動讓我收穫了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
六一兒童節的作文400字 篇7過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學校在這一天爲同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的遊園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等着在舞臺上大展身手了。節目演出開始了，我們在舞臺的一側候場。這個舞臺對於我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心裏緊張的像是有一萬隻鼓在打，一萬隻號在吹，一萬隻螞蟻在我心頭爬！左等右等，終於聽見主持人報幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》”。啊！終於要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！
伴隨着動感十足的音樂，我們努力的展示着舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形等步驟一切都很順利。可是跳着跳着，後來那個手臂轉圈的動作我忘記是往哪個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學們的辛苦因爲我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰友xxx的動作，希望跟着他能順利地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場悲劇！
隨着音樂的結束，同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心裏的石頭這才落了地！
快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！