六一兒童節的作文400字借鑑優秀
精選六一兒童節的作文400字彙總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的六一兒童節的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文400字 篇1今天是六一兒童節，一大早我們就來到了我們的遊樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。
過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手裏還捧着兩箱“酷兒”，發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了，幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓衝去。然後，我們就回到了自己的教室裏去了。到了教室，我們相互看了看，發現大家都變成了一隻只落湯雞了。
走進教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
後來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”我們連連點頭……
今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮。
六一兒童節的作文400字 篇2我知道，一定有很多同學都在心裏暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風雲”，這老天爺它不上不下[注:上不去，下不來。形容進退兩難。]、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！！）在他老媽車上我終於得以“安寧”。
到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子餵飽了之後就回了我家。到我家後，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了牀底下。小杜出來後因找不到我而變得驚慌失措[注:由於驚慌，一下子不知怎麼辦纔好。]，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發現。就這樣，我們不約而同[注:約：相約。事先沒有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨着得意的笑聲就是帶着驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況，談了一個多鐘頭。最後，我們去了學校對面的模型店。小杜因爲“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國[注:敵：匹敵。私人擁有的財富可與國家的資財相匹敵。形容極爲富有。]”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”！“哇！！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃裏了！！！”“嘿嘿！”我只是衝他傻笑一聲。
“六一”，一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢？？
六一兒童節的作文400字 篇3今天是，“六。一”兒童節，是我們自己的節日
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看着我自己的作品，心裏美滋滋的。
上午八時，我們排着整齊的隊伍，搬着椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了，新皇后從魔鏡裏知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這裏只詳細說了三個節目，但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。
六一兒童節的作文400字 篇4“六一”就要到了，同學們真高興，六一是少年兒童的節日，同學們盼望很久了，因爲在這個時刻很多學生會收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學習用品，還有的家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因爲“5．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學校沒有了書讀。所以我想和全班同學們商量過一個有意義的兒童節，把這份祝福送給災區的少年兒童。於是一個有意義的兒童節的策劃行動開始了。
班委會決定全班同學在“六一”節來臨時不允許同學們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災區的少年兒童，把同學們的熱情送給她們。全班同學互相監督看看哪位同學亂花錢，看看哪位同學最踊躍最積極，一場“六一愛心”行動在全班傳遞着，在全班進行着。
六一到了，全班同學你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個新筆記本，把愛心送給災區的`孩子，還有的同學們拿出自己新的學習用品送給她們，就這樣全班同學以自己的實際行動爲災區做自己應該做的事，爲她們獻出自己的愛心。
在我們班同學的倡議下，其它班同學也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動，全校同學在“六一”這天紛紛獻出愛心，把這滾燙的愛心送給災區的孩子。
這個“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會永遠記住它。
六一兒童節的作文400字 篇5都說“六一”是一個多麼快樂的字眼；都說“六一”是一個多麼繽紛的節日；都說“六一”是一個多麼歡快的音韻；都說“六一”是一片多麼童稚的笑聲，作文 小學最後的“六一”兒童節。在這個時笑時哭的天氣裏，我和我的家人，乘雙豐旅遊公司大巴車前往中國溫泉之鄉——林甸。
經過一個多小時的乘車，到達了目的地林甸北國溫泉。早聽說北國溫泉既漂亮又壯觀。俗話說：“耳聽爲實，眼見爲實。”聽導遊小芳姐姐說這裏有大小溫泉83個，哇！好多，小學六年級作文《作文 小學最後的“六一”兒童節》。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂趣。
在大約四個小時的時間裏，我先後泡了室內溫池，室外溫泉池，水上迪斯尼樂園，衝浪池，藥谷池……這裏我最喜歡的當然是水上迪斯尼樂園，那裏也是小朋友最多的地方，我們一起玩，中間有個大滑梯，水中的滑梯我還是第一次玩，滑梯上方有個大藍桶，一點一點蓄水，等滿了，大藍桶開始一點一點傾斜，“譁”一桶水澆下來，小朋友們都可高興，我也被澆了好幾次，好刺激，好開心。
下午四點十分，帶着不捨我們坐上了回家的大巴車，結束了一天的溫泉之旅。小學最後的一個“六一”兒童節，我在快樂中度過。
六一兒童節的作文400字 篇6歡聲笑語，我們迎來了我們自己的節日。學校爲我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會。
在這次活動中，我最喜歡跳蚤書市。今天，我真實的爲大家報道一下吧!
在這之前，我們舉行了校慶祝會。在這次慶祝會中，節目精彩有趣，臺上表演，臺下互動，做到了臺上臺下都在動。在這麼多節目中，我最喜歡《最炫民族風》、《大中國》······我們手中的道具揮舞着，一起唱起來動起來!
一天的慶祝會結束了，第二天的活動更精彩呢!
第二天早上，我們做好了準備活動，開始賣書了。我們的顧客很快就來了，我們的推銷員陳涵濤馬上開始推銷，可是推銷失敗了，我們氣勢大減。這是張老師來了，她給大家大氣，讓我們氣勢大增，開始了瘋狂的推銷，看見有人想買，我們就給他說說這本書的好處;看見有人要買，但錢不夠，我們就放低價格······不一會兒，書都快賣完了，我們開始清倉了，兩本合在一起賣低價，很快，這些書賣完了，我們第一個收攤了。我們十分高興!
班級活動也很精彩，有夾彈珠，有釣魚，還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂乎。一天的有趣活動搞下來，我們都留戀往返了。
這次六一活動，我只想用這幾個詞來形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義!我期待明年的六一節快快來到。
六一兒童節的作文400字 篇7今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然後開始報節目。這裏面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變爲友好的故事，這裏面引起了很多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，裏面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我彷彿回到了考試吧無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但我方纔說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇於面對所有的觀衆，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
六一兒童節的作文400字 篇8今天的天氣很好，陽光明媚。我特別高興，因爲學校裏要舉行遊園活動，慶祝我們的節日，“六一兒童節”。這是我們自己的節日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學校跑去。
一走進學校門口，就看見操場四周插滿了彩色的旗子，迎風招展，好像在對我們說，六一兒童節快樂！舞臺上高高掛着“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學們的臉上都洋溢着快樂的笑容。
我們來到操場上，舉行了莊嚴的升旗儀式，校領導給我們講話，祝賀我們的節日，同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目，贏得同學們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！
令人期待已久的遊園活動開始了，同學們都興奮地歡呼起來！遊園活動的內容很豐富，有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉圈……我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學頂着書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心裏暗暗地說，一定要堅持住，終於到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅乾，高興極了！一個有一個的闖關遊戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的海洋，我們看着手裏的獎品，非常開心，這個遊園活動真是太好玩了！
今天我們在學校裏過了一個快樂而難忘的六一兒童節，因爲有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，希望您們也快樂！
六一兒童節的作文400字 篇9六一兒童節到了，我和老師同學一起去兒童公園。我覺得天是那麼的藍，像大海一樣。雲是那麼的白，像剛被水洗過的一樣。風好像媽媽的手一樣撫摸着我的臉。小樹搖擺着自己的身體，好像在跟我揮手，鮮花擡起頭似乎在對我笑，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：祝你們節日快樂！
我一進公園大門，哇！好熱鬧呀！有人玩海盜船，他們坐在船上，海盜船一悠，我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉木馬，他們好像真的騎在馬上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天輪，大家坐在裏面，摩天輪轉到最高處時候，可以看到很遠的風景。還有人玩碰碰車，小朋友坐在車裏跟別人一撞，這裏就傳出一陣笑聲。
看！他們玩的多開心啊！
我跟同學玩了高山滑草，拿一個滑板，我們坐在上面，一下子把我們推到下面，可真刺激呀！我們還玩了小火車我們坐在火車上，然後在公園繞了一圈。玩了好多遊戲，終於到我們喜歡的“激流勇進”遊戲了，我們坐在船裏等待出發。船開動了，他慢慢的前進很費力地爬到了上坡，我往下一看，啊！好高呀！我們用小手緊緊地把住船，嗖得一下，船衝了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來，船身濺起的水花灑了我們一身。
這一天我們快樂的蹦呀跳呀！開心笑啊叫啊！六一真讓我難忘。