寫六一兒童節的作文400字素材

寫六一兒童節的作文400字彙總七篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫六一兒童節的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

寫六一兒童節的作文400字 篇1

今天是六一兒童節，是屬於我們自己的節日，今天我們還不用上學，可以享受一個自己的節日。

早晨一起牀，老媽就對我說：“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興，如果這時候我不是在家裏，而是在樓下，我很有可能會從樓下跳到樓上的。由於我太興奮了，我恨不得自己能管理時間，讓鐘錶飛快地旋轉，這樣一來，馬上就能到中午了。

可是，時間過的好慢，我等了好長時間纔到了十點鐘，沒辦法，我只能看一會兒書。看了一會兒，到十一點了，我和老媽就出發了。到了那裏，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門的上方，寫着幾個非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽光的照射下，那幾個字閃閃發光發光，都有些讓人看不清楚了。

進了裏面，真是不看不知道，一看下一跳，裏面坐滿了人，再一看，還有那麼多排隊的人呢。等了很長時間纔到了我們，進了裏面，我一看，原來裏面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚肉，薯條……

老媽在那烤肉，我就去拿點肉和飲料，還有糕點。那烤肉實在是太好吃了，我們都吃了那麼多就是沒有吃飽。後來，我還去拿了點壽絲，嚐了嚐一點都不好吃。

吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經吃飽了，卻看見對面的兩個人還在吃，他們比我們來的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！

這一頓自助餐實在是太好吃了，而且也很難忘！

寫六一兒童節的作文400字 篇2

今天是“六一兒童節”，老爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。

我看着看者，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一擡腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓老爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低擡腿”的動作。纔剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣衝衝地向老爸喊，老爸則心平氣和地對我說：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了老爸的話，我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在爲我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

寫六一兒童節的作文400字 篇3

小學階段的最後一個節悄然而至。

大街上、公園裏、商場內到處都是歡樂無比的小朋友，個個臉上洋溢着幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。

我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地衝進大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑着，還一邊怪怪地向我們出着鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。

我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城牆，雖然渾身都是土，但是心裏卻快樂無比。我們一同來到跳跳牀前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎麼也站不起來。最後，我們想了一個辦法，輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘後，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛，像一隻頑皮的小猴子，舉着雙手，嘴裏還嘟嘟囔囔的數着：後來跳跳牀上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規則：誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳，有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那麼快樂，那麼激情飛揚……

不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。

啊，我們的真是一個歡騰的節日！

寫六一兒童節的作文400字 篇4

我們“六一”是給我們兒童過節日。

“六一”兒童節是我們最喜歡節日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。

我們在“六一”兒童節時候，我們四年級比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。

我參加是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一，可是，我們不知爲什麼，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因爲老師說了“友誼第一、比賽第二”。

到了十乘二百米接力賽時候，天正下着雨，我們班參加比賽同學仍然冒着雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽着同學們吶喊聲，我們真很激動，心想就是跑不出什麼成績也真很有意義，在雨中我們堅持完成了比賽。

雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們比賽也比完了，我們班居然得了四年級第一名。

我知道以前我國兒童節是四月四日，有一次六月，我國打仗，死人數比以後和之前都多。所以我國實際兒童節改爲六月一日。

我還知道德國兒童節是五月時候，英國兒童節是四月份，我還知道一些國家兒童節是幾月幾日，在這裏我就不一一說出來了，在這裏我只舉幾個例子。

我們“六一”是我們最歡快節日，今年我們口號是：“我們努力、我們快樂！”這句口號是我們班語文老師告訴我們。

在我們經過主席臺時，我很緊張，因爲我站在主席臺正面，我踏着正正腳步，走過了主席臺。

這就是我們過最快樂、最高興、最開心一個歡快“六一”。

寫六一兒童節的作文400字 篇5

夏天陽光暖暖，不知不覺，我已經只剩下最後一個兒童節了，過完這個兒童節我就真與“童年”告別了。

最後“六一”一定要過有意義，要怎麼過呢？我腦海裏出現了幾年前過“六一”情景。

從上一年級開始，經歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

那是五年級“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。

練了好幾個課間，“六一”前一週，終於輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑，我心裏也樂開了花——沒準會被選上。

幾天後，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈進了教室，班主任老師卻神情嚴肅對我們說，節目上不了了。“爲什麼？”我們心情一下由晴轉陰。“因爲學校沒那麼多話筒，這個節目需要話筒多，所以上不了。”

還記得那時聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個“六一”卻是我最難忘，大概是因爲我們努力過，我們無悔了。

想着想着，我忽然覺得，今年“六一”我依然會積極參加學校組織慶祝活動，陪伴親愛同學們開開心心慶祝我們節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放鬆，給自己童年畫上一個圓滿句號。

即將走過童年，讓我對人生有了更多思考。親愛童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌明天。

寫六一兒童節的作文400字 篇6

屬於我們小孩子的節日——六一，終於來了。我們一定會爲六一那天做個打算，但是你怎樣都不會料到你能夠碰到呢麼多同學。六一接那天我就發生了這樣的事，我自己都覺得驚訝，大家也來體驗一下吧。

六一節那天，我與媽媽出去玩夠了回來時，在路上遇見了樑雨辰他們那一羣人，兩個女生與四個男生這一羣人走在一塊，我們居然遇見了。我走上去，陳琪穿的衣服與裙子都是我媽媽做的，是以前媽媽送給樑雨辰，樑雨辰那天借給陳琪穿，我媽媽看了之後指着陳琪身上的衣服說：“這衣服是我的，剛剛我才又送了一套給另一個小孩子。“我馬上接上一句：”剛纔那個胖妞原來是你啊？“頓時所有人都在哈哈大笑，笑得他們點頭哈腰得。因爲，在我與媽媽出去之前剛送了一套與這套服裝一模一樣的給了一個小胖妞妹妹。這麼巧，陳琪今天穿了這套出來，我與媽媽當然奇怪。

與他們說再見了，我與媽媽在路上還在不停聊他們。我們與爸爸約好在我家樓下的商場那見面。我在商場裏面左看右看，看有沒有我愛吃的食物。突然有一個人拍了一下我的肩膀，我馬上帶着警惕心轉頭一看，原來是林小潔。我們買單的時候林小潔剛好買完單了。

這個六一節真的是與同學們太有緣了。當我們再過多幾年，我們純真的六一兒童節將會離我們遠去，好好珍惜現在，不要妄想未來。我們現在兒童時期的美好光陰是不可糟蹋的！希望大家以後的六一更加快樂！

寫六一兒童節的作文400字 篇7

剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節日――“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室裏卻有着緊張的.氣氛。

樂隊裏奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是爲我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲就像是跺在人門的心裏，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心頓時像是火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像是大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折後採排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這裏，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

……

過了一浪還有一浪。最後一個節目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心裏還是懸着三隻裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身爲一潭水裏的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊的“六一”兒童節。好時光就像是風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。