【實用】我的六一兒童節作文400字錦集六篇
【實用】我的六一兒童節作文400字錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的六一兒童節作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六一兒童節作文400字 篇1今天是六一節，我原來以爲要一個人在家裏玩，正是沒有什麼勁頭。但是後來聽老師說六月一日學校裏要搞活動，所以我又高興起來。
六月一日早晨，我一早就起牀了。接着，我就對父親說：“今天是兒童節，老師要我們到學校裏去搞活動。”爸爸二話沒說，高興地帶着我送我去上學了。出門前爸爸還給我十元錢，讓我買好東西吃。爸爸騎着自行車帶我經過大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來。爸爸停下後，我就走過去買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了爸爸。
我來到學校還以爲自己一定是早到的一個。可是，我哪裏知道走進教室就看到裏面已經有很多人了。我就和同學聊起了天來。過了一會兒，老師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上，老師叫我們圍了一個大圓圈，然後叫我們坐下。不一會兒，一年級的學生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接着，我們就開始了文娛活動。
但是好景不長，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的遊戲只得終止，回到了教室裏去了。老師讓我們在自己的教室裏活動。在教室裏，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的，老師就發給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是遊戲規定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒有發獎品。我十分感到可惜!接着，我們又繼續進行遊戲。我今天玩得特別快樂!
我的六一兒童節作文400字 篇2天天盼，日日盼，終於又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節。
今天一早，我就邁着輕快的腳步，哼着小曲，歡天喜地的向着學校走去。到了教室以後我發現大家都穿着美麗的服裝，大家的神情都是笑眯眯的。
過了一段時間後，文娛演出開始了。一開始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個人上去獨演，有的小組成員蜂擁而上，給大家來上一段小品，有的小組派出兩三個人來唱歌，朗誦什麼的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過海，各顯神通。
到了個人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，我們一上臺就忘我的彈了起來。我們彈得時而舒緩，時而激盪，有快有滿有急有緩。
大聚餐終於開始了，教室裏頓時鬧嚷嚷的，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過去，到了她面前的時候那出棒棒糖，問到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過來。“拿東西來換。她嘟囔着：“要什麼？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會兒，說道：“好吧”我開心的拿過了薯片，然後說了一句：“謝了！”
我真希望自己永遠是個兒童，永遠都能過兒童節。
我的六一兒童節作文400字 篇3這次的六一兒童節，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了，爲什麼說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是綵帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來後，就馬上走進教室，沒想到教室裏的同學更瘋狂，都把綵帶往別人身灑，我理所當然地成爲了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“救命呀！”還一邊撿起地上的綵帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把綵帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這麼瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學們繼續瘋狂着，度過了瘋狂的一上午。
後來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。
我的六一兒童節作文400字 篇4時光似水般流逝，一晃眼我已是一個五年級的學生了。回想自懂事以來度過的每一個六一兒童節，一直都是爸爸媽媽在作主，每次無非就是買上兩件新衣服，吃上一頓肯德基。總覺得那個屬於我的節日已經被格式化，沒有任何新意。所以親愛的爸爸媽媽，在我即將告別童年，步入青年行列之前，請讓我好好享受屬於我的六一兒童節，我的六一請讓我作主。
我的六一我作主。親愛的爸爸媽媽，我已不再是那個只追求漂亮衣服的小孩了。今年的六一請把幫我買衣服的錢給我自由支配好嗎？我想用這錢買上一本好書，買上一張好碟。書本讓我可以不出戶外學到許多的知識，一首好的音樂可以讓我的心情得到放鬆。
我的六一我作主。親愛的爸爸媽媽，我已不再是那個只滿足於吃一頓肯德基的小孩了。今年的六一，我想親手做一頓飯。或許我做的菜，不是那麼好看，味道也沒有外面的好吃，但是，我想告訴你們，我想向你們證明，我已不再是那個衣來伸手，飯來張口的小孩了。
我的六一我作主。親愛的爸爸媽媽，這個六一我想邀上同學一起去公園逛逛。過山車、海盜船這些你們談來色變的遊戲卻總是能給我帶來刺激和驚喜。我已不再是保護在你們羽翼下的小鳥，我需要一片自由的天空，讓我學着在藍天中去翱翔。
我的六一我作主。親愛的爸爸媽媽，這些年來，我知道你們很忙，也爲我付出了很多。但是，親愛的爸爸媽媽，我需要的不只是物質上的關心，我更需要你們有時間多陪陪我，一起散步，一起遊戲……
電視上、生活中經常看到、聽到這樣的詞：我的地盤我作主，我的生活我作主，我的夢想我作主，我的人生我作主……現在，我只想大聲的說：我的六一我作主
我的六一兒童節作文400字 篇5心願是多種多樣的，每個人在不同的時期也會有不同的心願；能夠實現的心願固然美好，那些不能變爲現實的心願，卻也不乏爲一個美麗的夢想、真誠的願望。這是我人生中最後一個六一兒童節了，我的願望還是沒有實現，真希望爸爸媽媽完成我的心願。
每一次六一兒童節的願望我都記得：7歲那年的.願望是爸爸、媽媽陪我一天，結果媽媽說，她和爸爸忙的要命，用一件玩具打發了我；8歲那年的願望是爸爸、媽媽陪我一天，結果媽媽說她和爸爸小學同學聚會，用一本書打發了我；9歲那年我的願望是爸爸、媽媽陪我一天，結果又是一樣……今年我13歲了，我的心願還是爸爸、媽媽能陪我一天，我真的好希望爸爸、媽媽能扔下工作，我們一家三口開開心心的在一起玩一天。
今年六一兒童節是我最後一個兒童節了，正巧趕上媽媽休息，爸爸又從外地回來了，我真希望我們一家三口在一起開開心心的玩一天。以前我看見別人家爸爸、媽媽牽着自己寶貝兒子的手在一起有說有笑的，我心裏既羨慕又難過。我知道你們也想陪我，可是你們得爲我的前途修路架橋，但是我的童年也需要爸爸和媽媽的愛啊！
在這個六一，我真的希望你們能陪我一天，哪怕一個小時也行。如果你們答應我，我不再對學習漫不經心，不再和其他小朋友打架，也不會再惹你們生氣了。爸爸、媽媽請你們答應我這個小小的心願吧！
我的六一兒童節作文400字 篇6屬於我們的“六一”兒童節終於將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心裏默默地勾畫着一個個別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣佈置的嗎?就讓我來爲大家娓娓道來吧!
那天一大早，原本總是不願早起的我卻早早地醒來，盼望着兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶着滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節彩，大大的紅綵帶上寫着：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節快樂!”走進教室，牆上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢着一張張幸福的笑臉，在教室裏盡情地遊戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目瞭然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引着衆多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最後的壓軸戲就是我的節目，爲大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最後，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺，感到既開心又欣慰，心裏真是比吃了蜜還甜。
這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。