作文載體記敘文

珍惜時間作文600字記敘文

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一上課,老師就問我們一分鐘有多久,話音剛落,我們大家就異口同聲地說:“有六十秒!”老師點了點頭,又問道:“兩分鐘有多久?”我們又回答道:“有一百二十秒!”

珍惜時間作文600字記敘文

老師讓我們打開書,讓我們體驗一下兩分鐘到底有多快。於是,我們玩了一個遊戲,老師計時一百二十秒,讓我們在兩分鐘內去描寫我們的教室,覃老師舉例道:“一走進教室,映入眼簾的一塊明亮且漂亮的大黑板,在黑板後面是一面大窗戶,窗戶上還掛着一個藍色的窗簾,窗簾邊上則有一個擺滿書的書櫃……”

當我正寫到七十五個字時,老師突然說了一句:“五!四!三!二!一!”我頓時腦袋卡殼,只寫了一個字就無法繼續了,一聲“停!”把我從發呆的狀態拉回了上課狀態,大家也都在不停的哀嚎:“這兩分鐘怎麼這麼快?我才寫了幾十個字就沒了?”班裏瞬間亂成了一團。這兩分鐘,平時覺得十分漫長,但今天卻老覺得不夠。

這也讓我想起了朱自清的一篇文章《匆匆》裏的一段話:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。這讓我明白了時間來得匆匆,也去得匆匆。

時間,是這個世界上最爲公平的東西。有的人在放學回家後,總是光速完成學校的作業,而有的同學得寫到十點鐘。珍惜時間的人總是能抓住每一分每一秒,有的同學在平時的課間,不僅能寫完家庭作業,還能刷幾道奧數題,是他的時間比我們多嗎?非也,是他懂得珍惜時間。

時間是平等的,並沒有誰多誰少的說法,所以,我們不管何時何地,都要學會珍惜時間,只有這樣,你才能成爲時間的主人,在有限的時間裏達到無限的可能。

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