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微笑領我向前衝作文

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微笑領我向前衝作文

 微笑領我向前衝作文

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的微笑領我向前衝作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我有一位特別愛笑的老師,她從不會疾言厲色地批評你的錯誤,而是笑着細心給你指導;她從不會冷漠地把知識搪塞給你,而是用清甜的嗓音幽默地講給你。她就是教我薩克斯的大姐姐——何老師。她的笑,總能讓人銘記心中,引領我在音樂聖宮裏奔跑。

她的所有學生,都承認這是一位十分優秀的老師,第一堂課她的言語就告訴了我。

上課前,媽媽告訴她我沒有任何樂器基礎,我也認爲老師不會對我抱有太大希望。可是,她卻回答:“噢,這沒有任何關係,從頭開始也能吹奏得很好啊!”

這一句話至今不斷在我耳旁回想,千里之行,始於足下,我並不一定會落後於先行者的。我對一竅不通的薩克斯產生了興趣,老師每說完一個音的按鍵,我便會去主動嘗試。到了第二節課,我竟一鼓作氣吹完了整條音階,“真沒想到你這麼聰明!”何老師不由地誇讚,這不僅是自學成才,更有老師滿心的期待。

之後,我對音樂學習熱情高漲了一段時間,甚至願意把空閒時間用在記憶曲譜上。可是好景不長,淺淺地,熱情退潮了,但何老師一直在對我微笑鼓勵。

那一次,是我在學習了三個月之後的一堂課,我知道,學樂器的“厭煩期”降臨了。我開始覺得每週一次的.課成爲我多餘的負擔,並且我並沒有出衆的音樂天賦,放棄的念頭不只一次出現在腦海中。老師來了,我故作鎮靜地拿起薩克斯,但眉梢透露出一絲不情願的呼喊。我吹奏着,雙眼盯着樂譜,但是心靈飛到了阿爾卑斯山上滑雪。我不知道這一切都被她歷歷在目。“啪”,我的滑雪夢被驚醒了,老師的筆打在桌上,我問道:“我吹錯了嗎”?何老師搖了搖頭,說:“你今天怎麼特別健忘,明明是優美綿長的曲子,怎麼變得輕快了呢?呵呵,吹口要盡力塞到最裏面,第一節課不就告訴你了嘛”。兩句十分委婉的提醒,卻像小錘一樣不斷敲在我心上,幽默的語調清脆的笑聲像念着小詩,又像清泉的潺潺流水聲。我繼續認真地吹奏了起來。

課結束後,何老師語重心長地對我說:“薩克斯是要認真並持之以恆的,下次上課可不要把基本指法也忘了哦”!說完,她那白裏透紅的娃娃臉朝我微笑,一甩黑髮消失在了熙熙攘攘的街道中。想起何老師的那句話,我感到無比慚愧,下定決心不辜負她的希望繼續練習。

當我取得了一級證書時,何老師便鼓勵我繼續努力,我看到她的嘴咧得更開了,那可是對學生的得意。我感謝何老師的笑,她的笑裏包含無限陽光包含着無限鼓勵,更有無限的希望。笑容像一隻手拉着我不後退,勇敢向前衝,在音樂藝術世界擁有自己的一片天。

我會迎着充滿期待的微笑聲,變得更優秀!

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