我們一起品味過的快樂作文

我們一起品味過的快樂作文（精選5篇）

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的我們一起品味過的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們一起品味過的快樂作文1

盛夏七月，擡頭向上看看陽光已經十分刺眼，蟬鳴聲也已經響起，路上被曬得熱乎乎，可仍是有兩個什麼也不怕的丫頭在院子裏跑來跑去。

鞦韆盪悠悠

兒時的暑假都會回到爺爺家，和妹妹一起度過，其實說是妹妹，但年齡也差不了多少。爺爺家院子裏本來有兩棵還沒長太高的樹，但是不知道在哪年枯死了，砍了也沒有用，爺爺找了些工具，叮叮咣咣，變出了個小秋千。坐在上面的滋味好極了，向前擡頭看到的是綴着白雲的藍天，向後低頭看到的是綠油油的草地。盪來盪去帶來的幾絲風從身旁溜過。灰牆青瓦的老房子也好像被笑聲帶動，也在咯咯咯地笑。

石榴紅彤彤

爺爺的院子裏栽了許多花草樹木，還有兩顆並肩的石榴樹，果子已經快被摘完了。只剩高處幾個高高在上的還依舊掛的在枝頭。搬來高椅子，踮起腳尖，勉強夠着了低一些的一個熟過了頭的石榴籽又紅又紫，剝下幾顆塞進嘴裏，兩個小人兒都在吧嗒嘴巴，手上全是石榴汁。你一口，我一口，一會兒石榴籽便被吃完了。清涼的水流帶走粘膩的感覺，洗完手隨意一甩，地上好像下起了毛毛小雨

蜻蜓緩緩飛

爺爺家門口有棵大楊樹，在當時的我們看來已經是很高的樹了。吃完晚飯，拿着奶奶的大蒲扇，搬來兩把小椅子坐在樹下，大蒲扇搖出來一陣又一陣小風。楊樹葉間飛着許多蜻蜓。“你看！那隻蜻蜓真大啊！”“那有什麼，旁邊那隻纔好看呢！”“怎麼會！它一點兒都不好看……”吵吵鬧鬧，蜻蜓翩翩，這也是快樂。

我們一起品味過的快樂，雖然簡單，卻也是停駐在心底，怎麼也不會忘記的快樂。

　　我們一起品味過的快樂作文2

曾經，我們不知品味了多少快樂，也許是在一起讀書、聊天、遊戲……快樂總是在不經意間出現，也許，能給我們帶來極大的樂趣。

時光倒流，鏡頭回放，那是一次四年級的體育課。

400米長跑，對於四年級的我，可以算“馬拉松”了。當我喘着粗氣，站在終點，以第二名的成績結束我這組的無硝煙的冠軍爭奪戰之後，我來到一旁的草的草地上，坐下休息。

天上的朵朵白雲組成一張笑臉，對我微笑；樹梢上的只只小鳥成了合唱隊，爲我高歌；身邊的棵棵花草也鮮豔無比，簇擁着我。我正靜靜的享受長跑的成功給我帶來的喜悅時，一位同學也躺在我身邊，提議道：“我們聊聊天吧。”我欣然同意。

於是我們談天說地，大到國家，小到學校，近到長跑測試，遠到開學之際。

漸漸地，聊天似乎無味了。我的手在草地上到處移動，忽然，一塊硬邦邦的石子跳入我的手心。拿起一看，那是一塊白色的石子，白的無暇，把的耀眼，白的透亮。在陽光下，棱角分明，毫無瑕疵。我頓時心生一計，“我們撿石子玩吧。”話音剛跳到地上，我就“騰”地站了起來，開始我的地毯式搜索。

“瞧，這有一塊！”我循聲望去，發現那位同學手上拿着一塊小石子，它呈橙色，表面上還有一些令人捉摸不透且精緻的花紋，讓人不禁佩服起大自然的鬼斧神工。再仔細看看，呀，還有一些小綠點，小的是那麼不起眼，可能是被草給染的吧？

我走着走着，又有一塊棕色的小傢伙映入我的`眼簾。我拾起一看，棕色中略帶些黑點。每條棱，每個角，都分得一清二楚，宛如一塊三棱錐！

一塊又一塊，我們的石子越來越多。陽光下，我們聚在一起，共同清點戰利品。有紅色的，藍色的，黑色的；有類似三棱錐的，類似圓臺的，類似長方體的；還有扁的，寬的，圓的等等。

這雖說是一堆形態各異的小石子，但也是一份快樂。這是我們曾一同尋找、享受與品味的快樂！

曾經品味過的許多快樂，我都已淡忘。但唯獨這一份我與同學一起品味的快樂，我永遠不忘！

　　我們一起品味過的快樂作文3

我閉上眼睛細細地回憶着，我們一起品味過的快樂情形又浮現在我的眼前。

那一天，我們早早地起了牀，從家裏拿了一個小桶子去田裏捉小螃蟹。你提着桶子在前面飛奔，我則在後面一路小跑，想要追上你。不久，我停在了小路邊，因爲要去田裏必須從這條坑坑窪窪的陡坡上下去，可我害怕，便叫道：“哥！我下不去你來幫我啊。”

只見你從坡下的一條小路上走出來，對我說：“怎麼每次都不敢下來，真拿你沒辦法。”說完便放下桶，爬上坡來，牽着我的手一步一步往下走，下完坡你又拿起桶朝前面走去，我在後面一步一步的跟着，生怕一不小心掉到泥坑裏。

我們在一個淺坑旁停住，你將桶放在一邊，將衣袖和褲腿挽起，最後脫了鞋子便將腳伸入清水中。只見你貓着身子，雙手放在水面之上，緊盯着一處，然後雙手一撈，手上便多了一隻小螃蟹，將它放在一旁的桶中，又去尋找新的獵物。我在一旁看得羨慕極了，於是也脫了鞋子踏入清水中，我只感覺腳下滑溜溜的，便擡了擡腳，之間清水中忽然有一團褐色的“霧氣”蔓延開來。

“腳不要亂動，不然水底的泥巴會浮上來。那樣的話我們就看不到小螃蟹了！”你朝我喊道。

我點點頭，放輕了動作。突然，我發現了獵物，學着你的樣子毛下腰，雙手向那獵物一捧，可手中卻只有從指縫滴落的水，哪有小螃蟹的身影。

“你動作太慢了，看我的。”你手向水裏一伸，打開便看到了一隻小螃蟹。“好厲害！”我一臉崇拜地看向你。

我又嘗試着去捉螃蟹，我盯着水中那一小塊“黑色的物體”，心想“小螃蟹，乖，別亂跑，讓我捉住你。”我手迅速一撈，便捉住了這隻小螃蟹。“哥，我厲害吧！”我得意洋洋地說。“不錯！”有了你的贊同和祕訣，我效率快多了。

直到家裏傳來姑姑的喊聲：“喂！你們快上來，吃飯了！”我們才從水裏出來。我走在前面，因捉了螃蟹心情大好，便大步大步地走着，腳上有水走在泥路上特別滑，一不小心便摔到了泥坑裏。你在後面看得捧腹大笑“哈哈，你真笨，走個路也能摔。”我瞪你一眼，“哼！你還笑，快拉我起來，不然我就告訴姑姑說你欺負我。”你邊笑邊將我從泥坑中拉起來，就連回到家也沒止住笑。

最後，印在我衣服上的泥印被洗去了，可我們那時一起品味過的快樂卻永遠刻在了我的心中。

　　我們一起品味過的快樂作文4

我覺得最快樂的事莫過於和大家在一起，而英國的遊學使我在和同學相處中品味到了快樂。

在那裏我認識了許多的好朋友，也感受到了其他的國家的一些特色和快樂。記得到那裏的第一天，我與那裏的人一點兒也不熟，彼此也都不認識，但是我們都是中國人。隨着時間的推移，大家互相切磋互相幫助，慢慢的也就熟絡了。在英國，我們朝夕相處了半年的時間，身在異國他鄉，大家成了互相的依靠，互相加油鼓勁互相學習互相關照，從最開始的互不搭理到最後的徹夜長談，就譜寫成了我們的成長曆程。而這其中，英文課上的單詞遊戲是我記憶尤深。

那裏的英文課很難，至少對於我來說是這樣的。因爲老師是英國本地人，所以我們全程都是英語在上課，我從頭到尾就沒聽懂過幾句。到了後面的幾節課，老師讓女生們寫下關於職業的英文單詞。講真的，我只知道一些簡單的單詞，比如doctor、teacher什麼的，所以當時我還挺鬱悶的，於是我就使勁往前站，到最後我好不容易的寫了個actor，還是因爲有人提醒。做完這些，老師讓同學們每人寫一個職業貼在對方頭上，讓對方猜。我的同桌是個英語學霸，寫了個好長的詞給我，我說了半天都沒說出來，可把他急壞了。後來他答應晚上給我補補英語。直到第二天上課時我一展光彩，我心底對他的感謝和佩服油然升起。

還有一次是課間活動，我和幾個朝陽的同學一起做拍照的任務。大家通過對布萊頓大學的瞭解和記憶，紛紛做起了領路人。剛開始大家意見還有些不統一，有分歧什麼的。到了後來，彼此有了些默契，任務也做的越來越順，而我們組也成爲了第一個完成任務的。這次任務讓我們在遊戲中體會到了學習的意義，感受到了團隊意識的重要，也讓我們品味到了成功的快樂。

這次的英國之旅教會了我很多，讓我在玩樂中和同學一起品味到了快樂。

　　我們一起品味過的快樂作文5

生活是個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣在裏面。回望昨日，所有的開心、失望、傷心都紛至沓來。從前我總是被苦澀的悲痛所擁簇，直到去年秋天，我才終於品味到了香甜的快樂。

去年夏天，我與最心愛的小狗聰聰說了再見。聰聰是條特別聰明的狗，會直立行走，我經常與它一起出去散步，別人看都說聰聰真像一個小保鏢。與它在一起時光總是開開心心的，可是由於我過於貪玩，而使它喪命於車輪之下。我十分後悔，日夜想念我的聰聰，想着想着淚水就打溼了枕巾，早上起來眼睛都是紅腫的，我的朋友們因此也是十分着急。

秋天來了，我望着那漸黃的樹葉，心中不由涌起了“自古逢秋悲寂寥”的蕭瑟。

一天，朋友們把我從家裏“拖”了出來，說是給我的驚喜。無奈，也只好從了他們。不一會兒，我們來到一片小樹林。天剛下過雨，土溼溼的，冷風刺骨，老天也同我一樣陰沉着臉。我更傷心了，轉身要走，朋友們卻拉住我。這時起了一大陣風樹葉搖晃，甩下黃色的葉子，頓時猶如下雨一般。樹葉慢慢飄落，落在我的頭上、肩上。我頓時被這種美景陶醉了，開心了起來，瘋跑的去抓樹葉，朋友們也加入了我。那時是我最開心的時候，放聲的大笑，與朋友打鬧。這時我感到了一種，從溫暖的感覺，空氣也是甜甜的，不禁忘卻了聰聰，忘卻了那困擾我已久的悲痛，忘卻了那滿滿的自責……我又重新做回我自己！

朋友們也很高興，他們拉住我的手，對我說：“木木，很高興你又快樂了起來！”我說：“謝謝你們，我的朋友。”“還有更大的驚喜呢！”

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

“木木，生日快樂！”

那一刻，我哭了，卻又笑着擁抱着他們，笑聲洋溢了整個樹林……