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給老師的一封信作文書信格式

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敬愛的汪老師:

給老師的一封信作文書信格式

您好

時光如梭,我離開XXX幼兒園從一個懵懂的小朋友成長爲一名五年級的小學生已經五年過去了。我現在的學校是一所享譽海門教育界的高標準的現代化學校,在這裏我學到了很多知識,結識了很多優秀的同學。

今天寫信給您,主要是給您介紹一位被這兒的村民稱讚的好書記——邱書記。她是海門區包場鎮大東博士村的村書記。爲啥這個村會叫“博士村”呢?邱書記告訴我,他們村裏有十三位博士,村裏爲了鼓勵有知識的年輕人,給村子取名爲“博士村”。

您一定很好奇這個被村民稱讚的好書記的日常工作吧!那就讓我給您介紹一下吧!邱書記每天的工作重心大體分爲兩部分:第一是學習黨和上級精神,傳達與村民息息相關的文件精神;第二就是每天虛心向前輩請教村裏遇到的難題,努力振興鄉村,邱書記說:“要把自己的飯碗放在自己的土地上。”她帶領大家學習種植知識,聯繫渠道幫助村民銷售農副產品,建議村民機械種植、機械收割,減少勞動力,引進企業進村辦廠,多餘的勞動力在村裏的企業上班,村裏的營業收入在海門區排名前五。汪老師,如果您有機會來海門,見到博士村欣欣向榮的新氣象,也一定會爲邱書記鼓掌的。

疫情期間,邱書記帶領村幹部成立了防疫小組,仔細覈對每個人的行程,如有村民外出回村,第一時間做好隔離管控,組織好村民核酸,還安排村幹部接送村裏行動不方便的老人,確保全村人人核酸。邱書記在疫情期間被評爲海門區優秀防疫工作者。災難無情,“博士村”有情。記得去年的一次颱風,家家戶戶或多或少都有些損失,邱書記帶着村幹部連夜走訪每家每戶,統計每戶損失,安頓好村民。第二天顧不上休息的邱書記聯繫保險公司,把村民的損失降到最低。除了這些,邱書記還組織進行河道疏通、全村路燈覆蓋,建立大東博士學習基地,村民們可以在裏面休閒、娛樂、學習。汪老師,經過我的介紹,你的腦海裏此刻是否浮現出博士村村民安居樂業的畫面

最後偷偷告訴您,這位被人人稱讚的好書記還是我阿姨,我特別崇拜她,把她視爲學習的榜樣。不知不覺我已經和您說了那麼多,還有很多話留在下一封信再和您分享吧!

祝:工作順利,身體健康!

您永遠的學生:XXX

2022年10月29日

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