作文載體寫景

路上有風景作文800字

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斑斕的雲彩在天空中游弋,落日的餘暉穿過雲彩,輕撫着大地、山巒。

路上有風景作文800字

我時常手持一卷書,徜徉在字裏行間。一字一句散發着陣陣淳香,撥弄着我的心絃。書中黃金?何人能取。書中佳人?何人親見。讀書,不爲世事繁華。它,不過是走一條路罷了。路上有數之不盡的奇珍異寶,遊歷其間,就會找到寶藏,可以把它埋藏在心裏。

荷香淡淡,掠過夕陽,纏繞着行人的臉頰。枝頭鶯燕啼轉,佳音繞過指尖。我背靠老樹,心裏盪漾着一陣陣漣漪。爲何,她不接受我的幫助?我冥思苦想,終於想出解決問題的辦法,但她卻不以爲然,甚至否定我想的辦法,是我的辦法不合理嗎?

回到家,我在書架上漫無目的地翻找着,一本書映入眼簾。封面陳舊復古,五個字懸掛在上面,“解憂雜貨鋪”。我眼睛裏閃過了一線光芒,心底期望着它真的能爲我解憂。指尖劃過,進入書的各篇章。每個字都變成了靈動的小方塊,與我的大腦悄無聲息的溝通着。喜悅與悲傷交錯,情緒已經與書融爲一體。上癮了,上癮了!

落日餘暉已經遠走,暮色消融,隱約了蔥蘢綠意。塵土飛揚,螢火閃閃,蟬聲沉落。此刻我腦海中浮現的卻非蟬聲,而是書中一幕幕畫面:浪矢雜貨店、諮詢的人……

一幕幕、每個人……都被我心所牽掛,到底之後發生什麼?結局是喜是悲?那個諮詢者聽到了建議嗎?一個個問號上下跳躍,等着我將它們一一解答。

如飢似渴的,故事慢慢隨着書頁走盡了。書中的人物個性鮮明,每個人的出場都爲故事增添了色彩。我尊敬的,就是那個和藹可親的浪矢爺爺。從他的做法中,我的煩心事得以釋懷。只要有人投信,浪矢爺爺就會不厭其煩地“傾聽”他人的煩惱,併爲他們做出解答。儘管有許多人沒有采用他竭盡所能想出來的辦法,但他尊重他人的選擇。我爲何因爲別人沒有采用我的方法而惱怒呢?決定權在別人手裏,我要做的就是像浪矢爺爺那樣,尊重他人吧。

許多許多的道理,在書中都可以找到詮釋。在與書相伴的道路上,我們會看見不計其數的風景,這些風景,引領着我們成長,走過的路越長,收穫的越多。

我懷揣着書籍,行走在灑滿月光的道路上,任月光輕吻我的臉頰。與書同行,挖掘世界上的文化寶藏,讓文化精粹在腦海裏埋藏。

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