小學生描寫冬天小作文700字示例
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學生描寫冬天小作文700字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生描寫冬天小作文700字 篇1冬天裏的陽光是最昂貴的，我說昂貴並不見得說它真的有價或需要用金錢去買，而是說它相對稀少，因而顯出昂貴。
在那片灰黃色的枯草地，在有細沙的河灘，或者就在家裏的陽臺和走廊上，讓陽光曬着，靜靜的舒適地躺一會兒或坐一會兒，那陽光無疑就帶着它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣，滲入肌膚、臟腑，你感覺到的是陽光的香味——暖和、愜意，你就會真正理解爲什麼太陽那樣的受人熱愛和崇拜，那時候你也許就是一棵樹，一根藏在土層裏的草芽，或者是一隻沉入冬眠之中的小動物。你無疑更加覺得生命的寶貴，而那寶貴的生命本身就是太陽所賜予的，你會告訴自己——醒來吧，再生吧！
你會覺得有一種本能的衝動和責任，需要你延續下去，以生命的方式，整個時空都在延續之中，延續你所擁有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之後的某些時候，也是在這樣昂貴的冬天，我就想着儲存，像小動物朝洞穴裏儲存過冬的食物，將陽光儲存起來，我想用一隻木瓢舀起陽光，裝進密封箱裏，然後，在寒風呼嘯的大雪天倒出來取暖，我過去當真如此想過，併爲此而感到心滿意足。而母親卻說我是個十足的傻瓜，她笑着說：“去呀！
用竹籃給我提一籃水來呀！”我並不認爲竹籃打水絕對不可能，關鍵在於你是用什麼籃子。正如，我沒有用箱子儲存陽光，而是因爲暫時找不到合適的箱子，或許在別人眼裏，我是個傻瓜，但我認爲自己並不傻，認爲“竹籃打水”式的想像，更能顯出一個人的聰明才智。
即便在夢中，即便在沉醉於某個想像中，我都能感覺到陽光的慈愛。如母親般親切，給予人一種親切感，這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗，你看見的都是陽光，只有那份始終陪伴你的暖和，我們每個人都能享受它，我們每個人都是幸運的受惠者，冬天裏，在尖厲的北風裹着而來的壞天氣的間隙，或許就會出現三、五個晴天。在這冬天陽光充沛的島嶺，在這金黃色的氣侯小島上，你就會聽見金幣落地的聲響，清脆悅耳，你就彷彿聞見了太陽和生命的味兒，你就會感到一種從未有過的愜意。對於天空、土地和太陽，我們每個人或許就是一顆種子，像種子那樣等待着冬天銜接的春天的來臨！
冬天裏的'陽光是昂貴的，是呵護新一代生命的神！
小學生描寫冬天小作文700字 篇2我家鄉的冬天有雪，你見過雪嗎？
雪，似乎總是有着夢幻般的美，總是伴隨着孤獨的詩意，你看“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這是雪的優雅，雪的美；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，這是雪的孤獨，雪的詩意。你心中的雪是也是這樣的嗎？
我心中的雪可不是這樣的，我家鄉的雪更不是這樣的！
周寧市是福建省一個較爲偏僻地方，坐落於盆地之中，四面環山，經濟較爲落後。這就是我的家鄉了。也許是因爲在山上的緣故，所以那兒的冬天總會有稀稀疏疏的雪花悄悄的墮落，因此，我見過雪的次數可多了。那麼，雪，美嗎？請聽聽我的描述，再下結論吧。
噼裏啪啦——冷清的小道又一次被這紅紅火火的熱鬧聲音所充斥，紅的有些晃眼的鞭炮碎屑和被炸起的雪屑攪合在了一起，地上灰黑的泥土在融化了的雪水中也不甘寂寞的來參上一腳，合着天空中陸續降下的雪花一起混成了"灰紅相間"的泥潭，你看那兒有個孩童穿着雨靴，小心翼翼的渡着腳步，從那灘東西上輕輕的移動着，“呀！”孩子的腳陷了進那一堆爛泥裏，又黃又紅的泥巴立馬爬上了他的褲腳，慘了，這下可被冬天留下了偷偷跑出門玩的罪證了！嘿，這就是除夕剛過時的冬天的雪了！稀稀疏疏的還會夾着雨水，在我們那爛泥路上被過往的人們和泥巴攪在一起，軟趴趴的，髒兮兮的，一腳踩下去……
雪，美嗎？這樣的冬天，美嗎？不要那麼快下結論！
到了嚴冬，冬天步入了壯年時期，這時候的它，平和而美好！早晨，寒氣悄悄的爬到了你的耳邊，嘿，那是冬天在呼喚你呢！慢慢的爬下了牀，拉開窗簾，冬天會向你問好！你看，一座座瓦屋上都佈滿了雪，黝黑的瓦片被冬天溫柔的蓋上了一層暖暖的，純白色的棉被。屋檐下的小路也鋪上了一層“毛茸茸”的地毯，還有幾點綠色的小圓點在點綴着它，嘿，那是青苔在作畫。遠遠地幾座山開始朦朧，淡淡的金色開始從天空蔓延過來，那是陽光走着冬爲它搭建的天空之橋——漫天的雪，漫步而來。這時，有幾個調皮的陽光不小心摔下了橋樑，掉落在屋頂上，碎成一屋頂的碎銀，閃爍着雪的面容，冬的笑容。
雪，美嗎？冬，美嗎？你看，那就是周寧的冬天，周寧的雪！它是真實的，是平和的，是樸素的。這便是我家鄉的冬天了，也是我心中的雪了。
小學生描寫冬天小作文700字 篇3愉快的冬天小孩子在快樂的時光中總是有着冬天的存在，因爲在這美麗的冬天裏有着茫茫大雪，今年也不咧外。我期盼已久的冬天終於到來了。冬天，總是那麼冷，但心裏總是暖洋洋的。一天又過去了，一大早，我就被媽媽的呼喚聲給叫醒了。‘於夢’‘於夢’‘快起來看看這是什麼’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來了。我在媽媽的指導下，來到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上，無處不見雪的蹤影。
走在大路上，心裏總是樂滋滋的，想讓大家和我一起分享着無語倫比的快樂。走進了寬敞明亮的教室，我飛速的放下書包，和同學們一邊討論着這一眼也看不到邊的大雪，一邊還討論着今天下午的體育課該怎樣上。在同學們的期盼下，下午雪也融化了許多，體育課還是可以出來活動的，只是比已往更加刺激有趣了。‘稍息，立正’伴隨着老師的口令，我更加興奮不已了。‘好，這節課我們來打雪仗’老師大聲的說。聽到了個好消息，全班幾乎都沸騰起來了。男生在一隊，女生在一隊，但我們女生還自信滿滿的。這是爲什麼呢？因爲老師跟我們一隊。比賽正式開始了，雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊員，我在這裏的工作是------搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可開交呢。‘咚’不好，我的頭被狠狠的砸了一下，潔白的雪一下子就擴散到頭的各個部位。連續的，幾個女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那麼簡單，好欺負，我們可是不好惹的。
我們的戰鬥纔剛剛開始，我們的激情被調動出來了。我們瘋狂地攻擊，打的男生們落花流水，像逃竄的小偷東躲西藏的。男生照樣不善霸甘休，因此，男女生就開始爭風對決，誰也不讓誰。不知不覺中，下課鈴響了起來。在老師的一聲口令中，同學們都放下了手中的工作，陸續向班上走去。在路上，同學們還笑着說體育課的事，再看看那紅通通的手，又情不自禁地笑了起來。回去之後，我們還在教學樓前的小廣場上嬉戲、玩耍。大多數都在堆雪人。有的手工精巧，精妙絕綸；有的東倒西歪，憨厚可鞠；有的形態各異，姿態優美。大家玩得很開心，上課回班時都流連忘返。雪，是小朋友的‘小夥伴’。它是那麼地柔軟，那麼地潔白，我愛冬天的雪。