我的地理老師作文

2018年9月，我進入益陽萬源雙語學校，就讀於初中部七年級1803班。在學校我認識了不少老師，但其中讓我印象最深刻的就是我的地理老師——曹國軍老師了。

曹老師是一個身材魁梧、皮膚黝黑的中年男人。他戴着一副眼鏡，長着標準的國字臉。他上課，從不拿課本，知識講解倒背如流，指導學生看書準確無誤，ppt講解生動有趣。不管到哪裏手裏都拿着一個地球儀，因爲他是教地理的嘛。

曹老師非常愛開玩笑。有一次，我們正在學地球的認識。曹老師說，地球是一個兩極略扁，赤道略鼓的不規則球體，就像“鹹蛋超人”的鹹蛋、還像你們爸爸的“啤酒肚”。全班同學聽到這個有趣的比喻都笑了起來，有的笑得肚子都疼了，有的笑趴在課桌上。

曹老師在教學中還會教我們一些記憶的技巧。他在一次上課時說：“地球的平均半徑是6371km，極半徑是6357km，赤道半徑是6378km，大家都懂了嗎？”這時，有一位同學說：“那麼多數字，怎麼記得住呀？”曹老師見狀，說道：“地球的平均半徑是多少啊？是'廬山起義'（6371）千米；極半徑是多少啊？是'廬山武器'（6357）千米；赤道半徑又是多少啊？是'廬山起爬'（6378）千米啊。”在一片一片的笑聲中，同學們都記住這些枯燥的數字。

曹老師愛開玩笑，對同學們也很好，但看到有同學上課不認真，也會着急。有一次，雷嘉上課時不認真，被曹老師發現了。曹老師就走到雷嘉身邊，輕輕地碰了他一下，提醒他注意課堂紀律。下課後，他又把雷嘉“請”進辦公室談話，分析貪玩的利弊及學習的重要性，雷嘉虛心地接受了，上課再也不搞小動作了。

曹老師愛寫新聞，在校園，在操場，在教室，曹老師經常舉起相起，留下師生美好的瞬間。發現學校的好人好事，學校開展的重大活動，曹老師能快速寫成新聞稿發表。班主任說曹老師9月份就寫教育新聞69篇，發表了132篇次。

作爲曹老師的學生，表現好的同學，時常能得到他課堂上的表揚，有時還能在新聞裏點贊他的學生。據說曹老師還是一位初中地理教育的專家，是益陽市命題庫教師，經常參加全市中考命題。

曹老師就是這麼一位經驗豐富、風趣幽默而又不失嚴厲的人，你們喜歡這樣的老師嗎？