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我身邊的好老師作文參照借鑑

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“東哥”這個名字,夠霸氣!聽上去像是黑社會老大。不過我身邊的這位“東哥”是我的導師兼數學老師——劉海東。

我身邊的好老師

東哥瘦瘦的,但是很結實。他的臉挺長,皮膚緊包住骨頭,顴骨突出,顯得有棱有角。又濃又重的眉毛快連成一條線了,亂糟糟的頭髮,扁平的嘴巴。五官生的極爲樸實,一看就是從大山裏走出的有爲青年。如果他戴上一頂大棉帽,活生生一個保安隊長;披上一件軍大衣,簡直一個包工頭。

導師兼數學老師這個稱呼,聽上去就令人生畏,這一定是個古板又嚴肅的角色。可是東哥逗起我們來是一流的高手。一段東北大碴子味兒的《再別康橋》使他成爲了我們眼中的“男神”。在那天的朗讀會上,東哥穿的格外正式。一臉嚴肅地張開他扁平的嘴:“鳥悄兒滴,我走了…”全場一愣,“正如我蔫兒吧得來…”一片笑聲,“我得了巴瑟的招手,磨嘰西天的雲彩…”,前仰後合的笑倒一片,“葛哈呀?劃拉一把笤帚疙瘩…”全場爆笑,“我傻了吧唧的走了,正如我彪喝兒的來…”女生們已經開始尖叫。再看我們東哥,依然一臉嚴肅,並目光深情的揚起了手臂。

別以爲東哥總是這麼“得了巴瑟”的,他的數學課上,毫無廢話!從頭到尾都是嚴謹的數學邏輯語言。當他離開講臺,黑板上會留下滿滿的漂亮的板書和標準的製圖。對於爲什麼呢要刻苦學習數學這個問題,東哥總是默默的伸出他可以反方向彎曲六十度的食指,緩緩的指向黑板上方:數學是思維的體操。好一個帥氣的東哥!

我身邊的這位東哥,會在課餘的時候和你聊上幾句家常;會在第一時間告訴你的家長在下午兩點四十分時,你提出了一個漂亮的問題;會在狂歡會上被我們任意裝扮成伏地魔;會深情的爲我們唱歌唱到跑調。

好一位霸氣的東哥!

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