作文載體寫人

我的老爸作文範本示範

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自從剛剛步入初中,首任班主任的李老師,心中頗有壓力,但依然打算了解一下各個同學的家庭狀況。

我的老爸

“請大家回家後給自己的父母打分,寫在作文本上,明天交上來。”李小婷匆匆收拾好書包,離開了教室。

第二天,一翻作文本,望見大家給老爸老媽的評分皆是九十、八十、滿分。做爲老師來說,看到大家如此能夠體貼父母,感恩父母,李老師感到甚是欣慰,而忽然掠過一個大大的標題“我的三十分老爸,”這讓原本心情不錯的李老師眉頭一皺,於是讀了起來。

“從小,爸爸就獨自一人帶我生活,他總說媽媽在外打工,會來看我們,平常爸爸工作很忙,從來沒有真正顧及過我的學習,也很少給我鼓勵與陪伴……”

讀到這裏,李老師放下了作文本,找到了這篇文章的作者——李小婷。一種源於老師的責任感,讓讓李老師決定家訪。這是一個怎樣的父親才能讓女兒評價這麼低的分呢?

經過多家詢問,終於找到了一家不大的門戶,恰巧小婷爸爸在家,一開始,只因爲學生學生對父親的幾句評價讓老師動身來到這個小婷家,可當李老師真正望見眼前這位父親喝的酩酊大醉,臥倒在家中時,一種無名怒火讓李老師開門見山的質問“您知道嗎?您對家庭的不但當,不負責任已經收到了女兒超低評價,可你又瞭解多少呢?”一番話讓李小婷的爸爸清醒了過來,面對老師的質疑,他的臉上也有着萬般無奈。

“老師,其實小婷的媽媽在她五歲的時候已經去世了,爲了不影響她的學習,一直隱瞞到現在,爲了維持這個小家,我又何嘗不想給予女兒多點關愛與陪伴呢,我也多麼想在女兒心情跌落時爲她鼓勵,幾個兼職下來,真的分身無術呀。”

聽完李小婷爸爸的話,李老師心中波瀾起伏,卻滿是感動。這時,她突然想起那篇因爲憤怒而沒有看完的半篇作文,繼續往下看。

“我知道爸爸爲了我,去做了陪酒,每天十分疲憊,卻還是把最好的一面給了我,用了三倍默默的關愛把我照顧的很好,今天,我給老爸打三十分,是因爲我的滿分是十分。”

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