作文載體敘事

我跟爸爸學釣魚作文1000字

本文已影響 9.96W人 

我感覺自己難以靜下心來學習。我自己在家檢測了自己能安靜學習的時間長度,最長不過15分鐘。現在我正是六年級學生,馬上要參加小學升初中考試了。雖然我在班裏的成績比較好,但我心裏明白,安靜學習的時間太短,就說明我進入初中學習的心理條件準備還不夠充分。

我跟爸爸學釣魚作文1000字

爲了讓我學會安靜,培養靜心學習的好習慣,爸爸決定今天帶我去河裏釣魚。

爸爸說,他小時候喜歡下河釣魚。因爲釣魚的習慣,使爸爸的心安靜下來。

“咦,爸爸,我小時候去河裏玩,怎麼沒有看到魚呀?”

“最近我們上畈村在黨和政府的支持下,搞秀美鄉村建設,治理河道,環境衛生搞好了,河裏的小魚就出來了。”

我半信半疑。難道這麼快就有魚兒搬家來了?

百聞不如一見。

我們來到小河邊,只見河水中有許多小魚兒游來游去。小河兩岸碧草青青,河水清澈見底,目光穿過河水,可見無數小魚兒在卵石中嬉戲穿梭。

我和爸爸選擇了深水處放下了釣竿。

我一分鐘之內就換了三四個地方。爸爸呢,一直沒有換地方。正當我又要換地方的時候,爸爸那邊魚兒吃鉤了。

時間一分一秒過去了,我一條魚都沒有釣到。到處轉了幾圈,又回到爸爸身邊,我發現爸爸已經釣了二十幾條魚了。

看着爸爸的收穫,我的臉偷偷地紅了。我不好意思跟爸爸說什麼,只好學着爸爸的樣子靜下心來,這是我唯一的選擇。

我找到一個比較深的水潭,坐下來耐心地垂釣。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我屏住呼吸,眼睛認真觀察垂釣線;手上認真感覺水中動靜。我克服了自己的浮躁之心,突然,我感到水中有東西拉動我的魚竿。我迫不及待地將魚竿迅速拉起來,結果還是空鉤。

正當我垂頭喪氣的時候,爸爸就站在我身後。爸爸說:“我在你身後觀察了一會兒。首先要肯定你能靜下心來做事,是有進步的。剛纔有魚兒戲鉤也是事實,但魚兒並沒有真正吃鉤;再說,即使魚兒真正吃鉤了,你也不能拉得太快,當然也不能拉得太慢。拉太快了,魚兒沒有上鉤;拉得太慢,魚兒把誘餌吃光了,也就跑了。”

我聽取了爸爸的分析。經過思考,我覺得還是自己的心沒有真正靜下來。我要下決心更加深入地感覺一下心靜入神是個什麼滋味。

我是個好勝心很強的人。我不相信,別人能辦到的事,我不能辦到。我自信,別人能做到的事,我一定也能做到。

於是,我再次靜下心來垂釣。並且建議爸爸不要在我身邊,也不用過分關心我。

苦心人,天不負。我終於釣到了第一條魚。我沒有爲眼前這小小的收穫所滿足,但這小小的收穫卻給了我提高了自信心。我感到自己的垂釣技術進步了很多,不一會兒,我的收穫已經不小了。

太陽快要下山了,我和爸爸都收起釣魚竿準備回家。

當我們收拾東西的時候,我無意中發現,爸爸釣到的魚並不比我的多。我爲自己的收穫感到非常滿足,跟着爸爸高高興興回家了。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀