奇妙的牙籤畫作文600字
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今天晚上，米絲魚老師說要做牙籤畫，我很奇怪：“牙籤還能作畫？”不知米絲魚老師葫蘆裏賣的什麼藥。
我先準備好了白膠、牙籤、棉籤和白紙。
米絲魚老師給我們講了牙籤畫運用技巧：運用直線、折線，還有添畫構圖。我急不可耐地把白紙在桌上鋪開，用手壓平，在下面墊了一層紙，以免弄髒桌子。我輕輕拿起一根牙籤，用兩隻手各自捏緊一頭，眯縫着眼睛，看準牙籤的中間部位，使勁一折，牙籤斷成了兩半。然後再拿起其中的一小段，按順序，仔細地，一點一點地折成特別短的小段。經過我的努力，牙籤終於都摺好了，我長舒了一口氣。
接下來，我擰開白膠蓋，從棉籤盒裏抽出一根棉籤，蘸了點兒白膠，把它塗在牙籤上，再粘到白紙上。我發覺白膠粘不穩，於是我改用固體膠，固體膠粘性太強了，細細的牙籤用不了多少膠，大部分都粘在了我的手上，黏糊糊的感覺讓我很想馬上跳起來去洗手，可我又想把牙籤畫做好，於是我重新調整好心態，全身心投入到牙籤畫中。
我把那些小段的牙籤貼在紙上，擺成一個五角星，然後拿了幾根長牙籤擺房子，再用彩鉛畫了即將落山的夕陽，我還畫了幾個趁着好天氣來放風箏的活潑可愛的孩子，我把這幅畫取名爲《紅夕陽與孩子們》。
看着這幅畫，我想到了《村居》裏的詩句：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看着想着，我彷彿置身畫中，夕陽和霞光映得天空中好一片紅，也染紅了我們的笑臉和衣衫。我們快樂地放風箏，那風箏載着我們快樂的心飛向空中，拜訪了白雲姐姐、天空哥哥、太陽公公……
“同學們，再見！”電腦裏突然傳來米絲魚老師說再見的聲音，我這纔想起：我不是在放風箏，是在做牙籤畫呢！