追尋世遺的腳步作文600字

泉州是一座宗教多元的城市。如果說開元寺代表着泉州佛教，關帝廟代表着道教的話，那麼想要體驗儒家文化，一定要去泉州府文廟打卡。趁着假期，我和同學相約來到府文廟遊玩。

走進泉州府文廟，我們先瀏覽了中國教育史，瞻仰這位偉大的教育家，儒家的鼻祖，世界文化的代表人——孔子！一進大成殿，我們看到的就是一座孔子的大塑像。真大呀！天花板上還有一塊塊的字板。“萬世施表”、“道洽打通”、“斯文在茲”……聽工作人員說，這都是歷代皇帝題的字。四邊還有孔子的得意門生：顏回、孟子、曾子等。左邊還有許多的樂器：古琴、簫、大鼓……我還見到了我熟悉的古箏。看到“簫”的時候，我想到了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這句詩句，彷彿在那古韻裏，也曾有我吟誦的身影。只是斯人已去，光疏影凋，我再也尋不見那身影，只能在回憶中牽掛着他的簫聲幾何。

接着，我們跟隨工作人員來到“泮宮”。據工作人員介紹，這可是以前的學校呢！只見“泮宮”兩個字大氣磅礴地立在城門上。而且，這還是泉州最後一名狀元——吳魯題的字。旁邊還有一塊板，上面寫着：北宋大觀三年始建民國三年南安李功藏重建。可那是1914年間建的，離現在都有105年了。這座古建築的保存可真是不容易呀！

我們繼續走着，走到泮池邊，工作人員爲我們講解了朱熹的故事，並讓我們吟誦起朱熹的《觀書有感》——“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”，讓人如臨朱熹所見之現場。緊接着我們走到了2016年“春晚”泉州分會場——文廟中心，見識了現代文化與歷史文化滿懷相撞的震撼，我內心澎湃萬千。

通過今天的文廟之旅，我學到了許多知識。文廟除了標誌着儒家文化，也標誌着漢家文化；標誌着中華文化，也標誌着東南亞及世界文化。而儒家的本身，已遠遠不止代表一個民族和一羣讀書人，而是一個世界性的文化脈絡，其影響深遠……