套圈遊戲作文300字（精選5篇）

篇一：套圈遊戲作文300字

“太酷啦！”這個聲音從我的耳旁傳過。原來星期六晚上的作文課玩了一個遊戲——套圈。

上課了，老師說今天來玩一個遊戲“套圈每人三次機會，套中什麼給什麼。同學聽了這句話迅速開啓“掀翻教室環節”，彷彿身體不受控制一樣，跳了起來！

同學們聽到去排隊套圈，就立刻排好隊。只有我留着和老師一起放東西因爲我想最後一個套。我細細觀察每一個同學的姿勢，有的站着扔、有的蹲着拋……我緊張極了，因爲我怕我想要的被套走。

我等了“兩年半”終於可以套了，我手拿着圈一拋，啥都沒套中，再一拋，也沒套中。於是我換了一個姿勢，圈像小飛機一樣往前飛，終於套中了我喜歡的東西，我開心極了！

時間過的可真快啊，不能套了。不過我總結出了一個經驗：要對自己有信心。

篇二：套圈遊戲作文300字

“啊！我終於套中了！我怎麼又沒套中。”從教室裏傳來一陣陣聲音。原來，作文課的時候，老師讓我們玩套圈遊戲。

我看着同學們套中了我最想得到的黃色筆袋，我非常的生氣。可是我又想：那還有個白色的筆袋，如果我套中了也很不錯了。馬上輪到我套圈了，我非常的緊張，一心想套中筆袋。可我套了兩次都沒套中，我自己對自己說：“我總得套中一樣東西吧。”我手裏只有最後一個套圈了，我的心裏好像裝了一隻小兔子似的一直蹦，圈圈一扔套中了我面前的一個零食。但我還是很懊喪，因爲我沒套中我想的筆袋。

雖然我沒套中自己想要的禮物，但我還是很開心，我也懂得了當目標很遠的時候，可以先完成近的目標。

篇三：套圈遊戲作文300字

“又沒套中，我真服了！”教室裏傳出了響亮的聲音，原來是作文班在玩套圈的遊戲呀！

老師手拿套圈走上講臺，說：“今天我們來玩套圈的遊戲，每人三次機會，套中的禮物可以直接拿走。”老師剛說完，同學們就議論紛紛起來。開始套圈了，我是第一個，我接過老師手裏的套圈，一隻腳站在白線上，另一隻腳向前邁了一大步，我一眼就看中了一個黃色的鉛筆盒，於是，我把手中的套圈扔了出去，圈圈像長了翅膀一樣飛了出去。我套了兩次，才套中那個黃色的鉛筆盒。輪到陳奕汐了，只見她右腳向前邁了很大一步，一隻手插着腰，一隻手把套圈扔了出去，陳奕汐運氣真好，第一次就套中了，同學們都ji動的叫了起來！

遊戲結束了，同學們都套到了禮物，個個都開心得手舞足蹈，今天是最開心的一天！

篇四：套圈遊戲作文300字

我喜歡的遊戲很多很多，而我最喜歡的就是套圈了。

老師站在講臺上笑容滿面地說：“今天我來玩一個套圈遊戲吧。”話音剛落，教室裏簡直掀翻了天。有的同學手舞足蹈，有的一溜煙跑到白線旁，個個都開心極了！第一個套的是陳奕汐，只見她大腿一弓，一隻手拿着套圈，另一隻手扶着膝蓋。“呼——”一下子就把文具盒套中了。

我等啊等，終於到我了，我激動極了，好像心裏有一隻小兔子似的。馬上又變成了青蛙的形態，瞄準目標，向前一丟，沒套中，這個目標太難了。圈圈像皮球一樣彈了又彈，於是我換個目標一丟，中了！

套了圈我們都十分高興，時間猶如流水偷偷流去，我還懂得了：當目標太高做不到，那也可以將目標降低，一層一層向上走。

篇五：套圈遊戲作文300字

“運氣真好，老師，我想再來一次！”。咦！從哪裏傳來的聲音？原來是同學們在教室裏玩套圈遊戲。

上課了，老師站在講臺上神祕地說：“今天我給大家玩個遊戲——套圈，每人三次機會，套中了，把玩具拿走。”同學們興奮地歡呼起來：“太棒了！”。大家馬上衝到白線上，像是歡快的小鳥們期待着能不能套中自己心愛的物品。

第一個同學先把一隻腳站在白線上，另一隻腳向前邁去，把手上的圈圈拋了出去，圈圈好像長了翅膀一樣從她的手中飛向心愛的物品，她套中了！大家歡呼了起來！真希望我也能套中。

終於輪到我了，心裏像有人打鼓，發出“咚咚”的聲音，我邁出了一大步，手上抓着圈，扔了3次，都沒扔中。我嘆了一口氣，傷心極了！幸好我上課答題積極，老師再讓我扔了一次，終於扔到了我心愛的玩具。

今天我太開心了，要是時間停下來，我就能多扔幾次了！我知道了做事情要專心，找好目標去做。