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感謝老師的教導作文800字

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時光是公正的法官,給每個人同樣的機會,然後又毫不留情地逝去。令人欣慰的是,它總會在款款而去之時留下永久的芬芳,讓人時時回味。

感謝老師的教導作文800字

我的小學數學老師胡老師與我一別經年,可她就是我的那縷幽芳,不斷激勵我,像一滴清露滋潤了我,涼意盪漾着,化作無法遺忘的甜美回憶。

猶記剛上小學初見她時,她將如墨長髮高高束起,露出光潔而飽滿的額頭,平眉下架着副方正的眼鏡,眼睛深邃有神,透射出一種犀利的光芒,着裝幹練且整潔,我只一眼便斷定這位老師“不好惹”。

果不其然,她給我們這羣剛入學的“小崽子”來個下馬威。她開始用清冽如水的嗓音說明上課的“規矩”,她的聲音不大,卻清晰得像把小錘子一下一下地敲擊着我的耳膜,穿透力十足,迫使我把她說的都列爲最重要的事。之後,她便讓我們臨摹書上的數字,並附言:“每個數字寫完一排後交上來,都給我認真寫,如果真有誰寫得不好,就上來吃板子!”這句話無疑又給了早已在心裏瑟瑟發抖的我一記重拳。不過,她到底沒捨得打我們,只是看完我們寫的數字後給我們修改,然後讓我們重寫。但她提出的要求極爲嚴苛,勢必要讓我們與書上的數字更相似,什麼“1”應微微傾斜,“5”下面的半弧要圓潤等一些細節都是她要求的內容。開始時令我瞠且結舌,後來習慣了才知數字寫得美觀對卷面整潔有着莫大作用,只可惜我漢字寫得醜。

隨着我們與胡老師相處的時間長了,才發現她只是上課時像複雜難懂的數學公式,嚴肅認真,其他時候總是細膩溫柔得像只小鹿。

她課後常對我們笑,與我們聊天。她笑起來時,臉上便灑滿了陽光,似在傾訴着對我們的愛意,她像對待自己的孩子那樣關心我們的衣食住行。她時時表揚我們,及時肯定我們的努力,不斷給我們學習的信心。

大概是在四年級,我頭一次發揮失常了,她就叫我中午飯後到她辦公室去。我以爲向來對我更嚴厲的胡老師會狠狠批評我一頓,去辦公室的路上惴惴不安的。可待我進辦公室後,卻只見她如沐着春風,安靜祥和地讀着一些詩詞。大致內容早已忘卻,只記得那天陽光正好,風過林梢。她摸了摸我的頭:“考差一次不代表你真的差了,面對這種情況,心態也依然要平靜。我把這本《飛花令》送給你,它可以幫你修養心性。”我雖是木訥地收下禮物後離去,可心結已被她如風的溫柔輕輕化解,心中如釋重負,迎來前所未有的歡快。

胡老師是對我影響頗深的一位引導者,她做什麼事都帶有理性的光輝,這光輝吸引我追逐着她的腳步,不停地奔向星空盡頭,成爲像她一樣摘星星的人。

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